入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)(精選6篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。以下是小編整理的入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)5篇通用，希望對(duì)大家有幫助。

入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇1）

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，本來還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。在我的腦海里浮現(xiàn)出很多我參加學(xué)校曾經(jīng)舉辦過的活動(dòng)，但最令我難忘的是五年級(jí)參加的一次軍訓(xùn)。

在20__年5月22日早上八時(shí)三十分，學(xué)校組織我們五年級(jí)的全體同學(xué)分別坐三輛大巴車到白云區(qū)穗華心海珠區(qū)國防教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，為期兩天一夜。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。一下車，看見一個(gè)身材魁梧身著筆直綠軍裝的教官微笑著迎接我們。他把我們帶到宿舍，等我們放好行李、換好衣服后，讓我們?cè)谒奚衢T口集合。由于我們很興奮，沒有排好隊(duì)又很吵，教官喊了兩次“安靜!”我們才安靜下來。教官對(duì)我們說了軍訓(xùn)要求后就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵觥?/p>

到操場后，我們開始訓(xùn)練了。教官首先教我們站軍姿，軍姿的動(dòng)作很簡單：首先，兩肩要稍微向后張，挺胸收腹。其次，兩腿要八字形，60度腳打開。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲縫之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。教官看見有部分同學(xué)身體還在晃來晃去的，就把這些同學(xué)請(qǐng)出來進(jìn)行懲罰：做俯臥撐或下蹲起100個(gè)。然后教官教我們稍息、跨立、蹲姿、敬禮、三面轉(zhuǎn)法等動(dòng)作。

稍息的動(dòng)作：左腳伸出大約半個(gè)腳的位置，身體挺直，最后收腳要快。跨立的動(dòng)作有些和稍息的動(dòng)作一樣，不同是左腳要伸出一個(gè)腳的位置，右手成拳頭形狀后，左手包著右手放在腰的后面。到了中午，我們一起去飯?zhí)贸燥垼赡苁翘I了，我們都是狼吞虎咽地吃。吃過飯后我們各自回宿舍休息。到了下午我們復(fù)習(xí)了上午學(xué)習(xí)的動(dòng)作要領(lǐng)。晚上吃過飯后，我們?nèi)w師生參加了豐富多彩的文藝晚會(huì)。晚會(huì)結(jié)束了，各自回到自己的宿舍洗澡、睡個(gè)安穩(wěn)覺。這樣子就過了一天。

根據(jù)軍訓(xùn)的安排，我們?cè)诘诙煸缟?點(diǎn)半起床，集中吃過早餐后，大家一起又復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的動(dòng)作要領(lǐng)。然后在中午的時(shí)候進(jìn)行閉營儀式。吃過午飯后，我們依依不舍地坐上大巴離開軍訓(xùn)營地回學(xué)校了。

這次軍訓(xùn)，雖然我們和教官相處的時(shí)間不多，但是我能深深地感受到軍人那像鐵一般的紀(jì)律和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我要向他們學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出奉獻(xiàn)。

入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇2）

那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽光在站軍姿。太陽曬得我們連眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長，被就薄;扣被扣的時(shí)間長，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。

每天早上天蒙蒙亮就得去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。晚上還要自習(xí)，反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，和教官在休息時(shí)聊天。真的很有意思，也很感人!

人長大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。

入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇3）

踏著晨暉，看著風(fēng)景，全體同行，聊聊生活，談?wù)劺硐?，向前出發(fā)出!

遠(yuǎn)處的南湖上霧氣繚繞，模糊了對(duì)面的物，讓人看不清。低著頭，認(rèn)真看著腳下的路，睜著眼睛，企圖看得更清晰一點(diǎn)兒，但也錯(cuò)過了一段兒的風(fēng)景，抬起頭，放眼望去，霧氣淡去了一點(diǎn)，但依然，對(duì)面還是模糊，依稀見到幾個(gè)影子。不甘于錯(cuò)失風(fēng)景的我，用手機(jī)定格瞬間，這里的水、這里的樓、這里的霧、這里的人、這里的……太多太多，但愿它能保持常態(tài)，永遠(yuǎn)向上發(fā)展。

踩著地板石縫線前進(jìn)的我，望著迷人風(fēng)景前進(jìn)的我，用手機(jī)定格下這美好瞬間的我，不愿錯(cuò)失，不愿前行，只想靜靜的坐下，慢慢欣賞這兒的美。

前行總會(huì)發(fā)現(xiàn)新鮮事物，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了一座橋前，泛白的石墩上花紋遍布，匠人的手如此之巧，細(xì)節(jié)處體現(xiàn)得非常好，左右對(duì)稱的兩個(gè)樓亭更是給它點(diǎn)了一筆，看起來沒有那么死板，更是添了幾分趣味。樓亭的樣式復(fù)古，矗立在橋中間的兩旁，由一個(gè)小入口進(jìn)去，連接式的椅子供路過的人們休息，休息片刻可以繼續(xù)欣賞風(fēng)景，這沿途的風(fēng)景甚是迷人，翠綠的樹木，蔥綠的草坪，以及一排排的薰衣草，紫色細(xì)小的花朵，一股股甜甜的味道。

建筑也是風(fēng)景里的亮點(diǎn)，與周邊環(huán)境融為一體，尖塔式的建筑總是會(huì)給人一種復(fù)古鐘式大樓的感覺，最是拍照的好去處。留下一張紀(jì)念照，待以后再細(xì)細(xì)品味，自然會(huì)另有一番風(fēng)味。建筑的美與自然環(huán)境的美，總是相得益彰，融合在一起后，組合新的美。

沿途遇到的風(fēng)景總是數(shù)不勝數(shù)，沒有全部的目光去看它，但可以感受到它，用心去感受，收獲到不一樣的結(jié)果。比起被動(dòng)的發(fā)現(xiàn)美，我更喜歡主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)美，去尋找一些不一樣的東西，也能找到屬于自己的那份快樂!

入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇4）

軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

初聞軍訓(xùn)，我總以為是一個(gè)很好玩的節(jié)目，可是我錯(cuò)了。軍訓(xùn)晴朗時(shí)，天空一絲云都沒有，只有那個(gè)炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一個(gè)蒸籠，一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

軍訓(xùn)六天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標(biāo);然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);接著，遇到困難時(shí)絕對(duì)不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī);最后，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時(shí)候還亂動(dòng)，但是我依然咬牙堅(jiān)持著完成會(huì)操。我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識(shí);一種吃苦的意識(shí);一種堅(jiān)持的意識(shí);一種團(tuán)結(jié)的意識(shí);一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇5）

“團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”耳邊又回響起軍訓(xùn)時(shí)教官教我們的軍歌。想著想著，竟忍不住想哼兩句。

短短15天的大一軍訓(xùn)，對(duì)我們來說可是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。15天來，我們每天頭頂烈日，腳踏實(shí)地，在教官的指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)每個(gè)動(dòng)作。豆大的汗珠灑滿我們黝黑的臉龐，而我們并無退縮。揮一揮衣袖，繼續(xù)與烈日抗衡，與酷暑斗爭。

當(dāng)恢弘的國歌在操場上空回蕩，軍訓(xùn)也就落下了帷幕。我們歡呼，我們?nèi)杠S?？粗碇R軍裝的教官向我們揮手，我們也情不自禁地舉起了右手，異口同聲地說了句：“教官再見!”聽了這四個(gè)字，一向嚴(yán)肅的教官也露出了燦爛的笑容——這是用汗水做堡壘，用辛苦做地基而堆積成的笑容。正像校長說的那樣，這15天來，雖然我們被曬黑了，但也受益匪淺。在這些天里，我們?nèi)w同學(xué)一起訓(xùn)練，一起休息，大大提高了我們的合作意識(shí)。而“合作”就是我們走向社會(huì)的第一步。

看著貼在教室前的那張獎(jiǎng)狀，我們心里由衷地高興。因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)一起打拼才贏回來的。奧斯特洛夫斯基說過，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花”。是啊，這軍訓(xùn)就好似那島嶼和暗礁，讓我們的生命多了一點(diǎn)美好的回憶。我們只要咬咬牙，挺一挺，這困難就會(huì)成為我們生命中的浪花。

困難對(duì)于強(qiáng)者是一塊墊腳石，而對(duì)于弱者就是一個(gè)萬丈深淵。同學(xué)們，我們是強(qiáng)者，難道不是嗎?