關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生愛國演講稿5篇
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。它是進(jìn)行演講的依據(jù),也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生愛國演講稿,我們一起來看看吧!
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關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生愛國演講稿1
同學(xué)們,老師們:
時(shí)光荏苒,我相信,我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記它,12月9日,一個(gè)普通但不平凡的日子。時(shí)間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,草木凋零,北平五六千名學(xué)生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行__,喊出時(shí)代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學(xué)生以天下為己任的光輝篇章!
是誰?奔走在時(shí)代前端,為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累與燈前月下,為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?
是你們,還是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴(yán);是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!
風(fēng),為你們吶喊!雨,為你們傾瀉!
淚,因你們揮灑!血,因你們沸騰!
在中國,只要有硝煙,就有勇土
在中國,只要有危難,就有脊梁
在中國,只要有青年,就有希望
今天,我們告別了戰(zhàn)爭,告別了苦難,告別不了的卻是,歷每一個(gè)血與火的文字,告別不了的卻是
一二?九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄
"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,夫哲人者,舍其事而成其心。"
隔著__年的光陰,"一二九"運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽光般照耀我們的心田;隔著__年的光陰,"一二九"運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!
歷史不是一頁書簽,歷史不是已經(jīng)化成化石的過去,歷史不是時(shí)間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯……回眸歷史,只為更好把握將來!
此岸,是"一二九"精神對(duì)我們的沐浴與洗禮!
彼岸,是”改革開放_(tái)_周年”給我們的生活帶來的翻天覆地的變化。
朋友們,新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵,讓我們發(fā)揚(yáng)"一二九"精神,描繪時(shí)代藍(lán)圖,盡展青春風(fēng)!中國的改革開放已經(jīng)帶領(lǐng)人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程。
我相信,沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!
我相信,中國在世界的大舞臺(tái)會(huì)更加的受人矚目!
我相信,中華民族必然順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!
關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生愛國演講稿2
各位老師同學(xué):大家好!我們都知道中國的進(jìn)現(xiàn)代史是一部“屈辱”的歷史,是一部“催人淚下”的歷史,更是一部“發(fā)人深省”的歷史,面對(duì)這一悲痛的現(xiàn)實(shí)你有什么感悟呢?下面請(qǐng)聽我的演講《悲痛中的感悟》……
肖伯納說的好“人生不是一只短短的蠟燭而是一只暫時(shí)由我們拿著的火炬,我們一定要將它燃燒的十分光明燦爛,然后交給下一代的人們?!鄙頌樽鎳膬号覀?nèi)绾巫屪约呵啻旱幕鹁嫒紵母?,我們?duì)祖國的歷史又深知多少呢?對(duì)于我們來說祖國是“東海碧波上生氣的太陽”,是“帕米爾高原上閃爍的群星”,是“花開三月草長鷹飛的春色南疆”然而你可曾想過歷史的烏云也曾遮蓋這個(gè)古老文明而又落后的中華大地,歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個(gè)多災(zāi)多難而又不斷奮起的民族,青年的一代,進(jìn)步的一代也在歷史的記憶中留下了深刻的一筆——1935年12月9日,在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,中國的新青年們覺醒了,他們高呼“反對(duì)華北自治!_日本帝國主義!停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外!”正是這一充滿憤怒的呼喊聲喚醒了中華大地上的無數(shù)英雄兒女,正是這一充滿憤怒的呼喊聲掀起了中國革命運(yùn)動(dòng)的新_……
同學(xué)們你們還記得湖北沙市的那根“刺柱”嗎?赫然醒目的大字告訴我們當(dāng)年日本鬼子把中國人綁在柱子上練刺殺!聽到那一聲聲撕心裂肺的摻叫了嗎?看到了嗎?看到那一幕幕慘不忍睹的行徑了嗎——虎踞龍盤的南京,三十萬生命無論是風(fēng)燭殘年白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,在惡魔的鷹爪下統(tǒng)統(tǒng)被殺無一幸存!“處處扼咽喉,天涯何處是神州?堂堂中華在侵略者的鐵蹄下_,這次第又怎一”恨“字了得?”
青年的朋友們,讓我們每個(gè)人把自己的手按在胸前問問自己我們的“血”還是熱的嗎,我們難道只有在為英勇健兒狂熱的歡呼中用一兩句激動(dòng)人心的口號(hào)來顯示自己的青春力量與愛國熱情嗎?難道在狂熱的歡呼后我們還能心安理得地回到平庸懶散的生活中,好象一切都沒有發(fā)生過嗎?——不!青年的我們要銘記那一刻勇敢的肩負(fù)起祖國的脊梁,時(shí)刻為祖國的榮譽(yù)而奮斗!
21世紀(jì)青年們!
有藍(lán)天的呼喚就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,
有遠(yuǎn)方的呼喚就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉,
有大海的呼喚就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前怯步!
讓我們成為21世紀(jì)的弄潮兒,在驚濤駭浪中展限自我!
讓我們用夢(mèng)想去點(diǎn)綴青春的贊歌!
讓我們用生命去延續(xù)青春的夢(mèng)想!
相信自己,相信祖國,相信我們的明天會(huì)更加的燦爛輝煌!
關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生愛國演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天,有一個(gè)青年,懷揣著一顆滾燙的心來到這里,等待記憶用她那滄桑的雙手翻過歷史七十張厚重的扉頁。今天,同樣有千千萬萬個(gè)這樣的青年,在祖國的天南海北,飽含深情的等待歲月神圣而又莊嚴(yán)的送來一個(gè)__年的輪回。
當(dāng)一種叫作紀(jì)念與緬懷的情結(jié),穿過那個(gè)激-情燃燒的崢嶸的時(shí)代,在歷史的天空中,劃出一條紅色的軌跡;當(dāng)一種涌動(dòng)熾熱的民族情懷,化成一座不老的豐碑,矗立在時(shí)間的彼岸,鐫刻著又一次青春勃發(fā)的寓意?;仨?,我正閱讀著一部浩瀚的史書,在里面努力尋找那些曾經(jīng)為了民族和青春吶喊過的名字,但日月卻把它鍍成鎏金的經(jīng)典,幻化成那個(gè)時(shí)代最絢麗的史詩。
于是,我開始讀懂了__年前用英勇與年輕所書寫的似千鈞雷霆、萬里長風(fēng)、歷經(jīng)風(fēng)雨而光華不褪的那個(gè)紅色故事。
也許,那是一場注定了的關(guān)于血與火的洗禮,滅絕人性的侵略無情的把浸泡過淚水的屈辱拋向了正昏昏欲睡的中國。東北淪陷,華北告急,北方五省告急,中國告急,全民族在告急??杀?鐵蹄與刺刀就這樣把渴求平靜的夢(mèng)踐踏與分割的支離破碎??蓯u啊!內(nèi)戰(zhàn)與妥協(xié)更讓巨人來不急抵抗,雙手卻扼住了自己的喉嚨。痛心疾首啊!望著不曾蘇醒的天穹,望著布滿傷痕的土地,望著只剩下麻木的面孔,望著在亡國滅種邊緣的彳亍與徘徊,中國怎還有供奉祖先靈位之地!不,決不!豈有堂堂中國空無人?!按?倒日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn)”、“一致對(duì)外”。
1935年12月9日,一場由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊、聲勢浩大、挽狂瀾于即倒,扶大廈于將傾的抗日救國學(xué)生運(yùn)動(dòng)由北平一觸即發(fā),席卷了中華大地。街道上飄揚(yáng)的旗幟,半空中緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊。那時(shí)書生的文弱卻裂變成一場洪水、一次風(fēng)暴、一座噴涌的火山。一條捍衛(wèi)炎黃子孫尊嚴(yán)的長城在拼得十萬頭顱血,需把乾坤力轉(zhuǎn)回的中國青年學(xué)生的熱血中拔地而起。
從此,一個(gè)民族蘇醒了、憤怒了、沸騰了。怒發(fā)沖冠沖的天驚石崩,氣貫長虹???fàn)幍拇竽挥梢浑p雙還緊握著筆桿的手奮力拉開,一次改變?nèi)A夏蒼生的劃時(shí)代的合作也由此孕育于前赴后繼的共鳴之中。
一群學(xué)生與一個(gè)民族一種精神的契合描繪出了__年前中國近代最感人與欣慰,振奮與激昂的悲壯剪影。
穿越歲月的烽火,伴著歷史的煙云,追尋火紅的足跡,踏平坎坷的旅程,不能忘卻的是誰點(diǎn)醒民族的迷懵與復(fù)興的明燈。即使青春不回,年輕不回,生命不回,但她早已在一二?九這個(gè)只屬于青春的祭壇上雕琢出又一幅中華民族瑰麗的精神圖騰。
當(dāng)逝者如斯,今天的我們是否還要以先鋒的姿態(tài)連同悲昂的呼吸一同叩問靈魂?從遠(yuǎn)方,從記憶,從年輕的心臟迸發(fā)出一聲響雷,洞穿無數(shù)熾熱的胸膛。
聽吧!沖鋒的號(hào)角依舊響徹在每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的心中,面對(duì)著一座紀(jì)念的豐碑,高舉起一二?九運(yùn)動(dòng)不息的圣火,接過振興老工業(yè)基地戰(zhàn)斗的旌旗,時(shí)刻報(bào)效這生于斯長于斯的中華故土。家鄉(xiāng)的山山水水不正是我們演繹與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)嗎?第四次產(chǎn)業(yè)革命的金鼓也就成了我們一代驕子律動(dòng)的脈搏。為了一座豐碑的紀(jì)念,只要把青春寫成鏗鏘的誓言,讓閃光的年華綻放在振興遼寧、建設(shè)遼寧、發(fā)展遼寧的大潮中。因?yàn)槲蚁嘈?,錚錚鐵骨揚(yáng)炎黃子孫之浩氣,烈烈丹心鑄千古華夏之雄魂。
關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生愛國演講稿4
各位學(xué)子們:寒冷的清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮天邊時(shí),長虹校園在旭日東升的美麗中顯得那么平和,安寧。生在和平年代的我們?cè)谶@種和平中享受著美好的學(xué)習(xí)生活。
回首_年前,當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土,國民黨政府無恥地采取不抵抗政策之時(shí),我們的先輩們用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。1935年12月9日,北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運(yùn)動(dòng),在中國青年運(yùn)動(dòng)寫下了光輝的篇章。_年后的今天,我們站在這里,以中國青年特有的激情頌出對(duì)祖國的驕傲和對(duì)革命先輩的崇敬。
“天下興亡,匹夫有責(zé)“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個(gè)最簡單的道理。正是這份牽掛,激發(fā)了中華兒女酷愛自由,堅(jiān)韌勇敢的個(gè)性,使他們?yōu)榱司韧鰣D存、爭取獨(dú)立自由幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗,一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來;正是這份牽掛,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力,使中華民族屹立在世界之林。
“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切?!?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,個(gè)人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己?!薄拔槐拔锤彝鼑鴳n”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進(jìn),還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的?!案F目益堅(jiān),不墜青云之志”。我們偉大的社會(huì)主義中國,今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從加入wto組織到_年上海世博會(huì)的圓滿句號(hào),從_年中國足球沖出亞洲到_年北京奧運(yùn)會(huì)的金牌第一,這些都足以證明,我們的國門已經(jīng)打開,我們的國家正在強(qiáng)大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展,正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才,祖國正期待著我們新一代的學(xué)生,需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。
李大釗在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無需面對(duì)國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!弊鳛辇埖膫魅耍銈兪俏磥淼闹魅?,為了未來更加美好的生活,你們要學(xué)會(huì)在日新月異的知識(shí)爆炸時(shí)代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識(shí)武裝自己。
不斷進(jìn)取的長虹學(xué)子們,“獻(xiàn)身豈只危難時(shí),報(bào)國盡在言行中”,讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,唱響時(shí)代旋律,樹愛國之心,立報(bào)國之志,用我們滿腔的熱情,用我們亮麗的歌喉,歌唱我們的理想!歌唱我們的青春!歌唱我們的母校!歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的民族!在偉大民族精神的感召下,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的學(xué)生愛國演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《_年后的回眸——紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)》。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”溯今而古,亙古而今。無論哪一朝哪一代,風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚(yáng)的一代,以國家大義民族大任為使命的一代!_年前,北平的青年學(xué)生們,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,毅然發(fā)動(dòng)了129運(yùn)動(dòng)。_年后的今天,我們這些學(xué)生才得以在此演講紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng),紀(jì)念這場由學(xué)生號(hào)召發(fā)動(dòng)的愛國主義運(yùn)動(dòng)。
如果說,古代中國是由錦繡編織而成,那么近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰(zhàn)爭后,中國屢遭列強(qiáng)堅(jiān)船利炮的欺凌,腐朽無能的舊政權(quán)使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而嘆息?!皽I添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足!
鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國內(nèi)有斗爭外有侵略,“129”運(yùn)動(dòng)就是在這樣的背景下爆發(fā)的。1935年12月9日,伴著北國凜冽的寒風(fēng),北平六千多名學(xué)生沖破國民黨警衛(wèi)軍的阻攔,進(jìn)行__活動(dòng)。這一天,到處是漫天飄飛的宣傳單,到處是舞動(dòng)的旗幟,到處是人民怒吼的口號(hào),到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫!
“129”運(yùn)動(dòng)是繼五四運(yùn)動(dòng)之后的又一次愛國運(yùn)動(dòng)。學(xué)生們首先行動(dòng)起來,并得到全國人民的積極響應(yīng)。距離現(xiàn)在也已經(jīng)有_年了。今天我們?cè)诖司凼准o(jì)念。面對(duì)他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!钡膼蹏椴伲鎸?duì)他們視愛國高于一切的熱情,以及他們“國家興亡匹夫有責(zé)”的愛國熱忱,我們還能無動(dòng)于衷么?不能!
人的生命似洪水奔流,不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對(duì)和平發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮。作為21世紀(jì)的青年人,我們對(duì)國家的意義不言而喻,我們要執(zhí)著向前,踐行自己的中國夢(mèng),一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
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