演講稿三分鐘環(huán)境篇1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在環(huán)保興趣課上，老師讓我們想一想：牛奶喝完后，裝牛奶的包裝袋有什么用?其他小朋友都不知道，我高高地將小手舉起：“這個我知道，因為我們家有一位精明的奶奶，牛奶的包裝袋在我家有好多的用途?！?/p>

我的奶奶今年已經(jīng)75歲了，她以前是個醫(yī)生，非常注重養(yǎng)生與健康。我們家一共五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，每周奶奶都要買兩箱牛奶，一箱蒙牛高鈣奶，是我和爺爺奶奶喝的;一箱蒙牛低脂高鈣牛奶，是爸爸媽媽喝的。每次喝完牛奶后，奶奶都會將牛奶袋剪開，先用袋中殘余的牛奶涂在臉上“臭美”(聽奶奶說牛奶中的乳清對面部有除皺作用)。嘿!長期使用，效果還挺明顯，奶奶的臉要比對門韓奶奶的臉光滑多了!

然后，我奶奶還會再接些清水涮一涮袋子，接著，將這些洗牛奶袋的水倒在幾個大可樂瓶里。我們家里養(yǎng)了許多花，奶奶就用這些水來澆花，她說給花兒喝些“牛奶”，它們會長得更好看。最后，奶奶會將洗干凈的牛奶袋子集中起來，賣給小區(qū)里的回收站。

奶奶經(jīng)?？磿x報，她告訴我：牛奶的包裝袋里面含有很多有用的東西，如今，新型的回收處理技術(shù)已經(jīng)能夠有效地分離牛奶軟包裝的各種材料，從而生產(chǎn)出紙漿和塑料顆粒，變廢為寶。以500毫升的牛奶盒計算，20只軟包裝可做一個小筆筒;200只能制成一個小凳子;2000只可做一張小桌子;3000只可制成5卷70米長的衛(wèi)生紙。瞧!我的奶奶厲害吧!

有時候，奶奶給我炸大蝦吃，炸完蝦的油又燙又難聞，一點都不好收藏，你們猜我奶奶有什么妙招?她把以前我們喝完的酸牛奶的包裝盒洗干凈，晾干。因為酸牛奶的包裝盒里有多種保護層，它不怕燙，也不滲油，將這些油倒進去，再將瓶口封緊，放進櫥柜里，又干凈，又方便，夠絕吧!

奶奶不僅在牛奶的包裝盒、包裝袋上肯動腦筋，在生活的其它方面也本著物盡其用的原則，決不浪費。奶奶雖然節(jié)儉，卻不吝嗇，她熱愛生活，關(guān)心時政，我真喜歡這個可愛的老太太!我希望大人們應(yīng)該學(xué)學(xué)我奶奶，為西安的明天添光彩!

演講稿三分鐘環(huán)境篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是07計3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作為人類文明的標志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢。

記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了?？粗覀兊闹車?，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?

我又想起了以前看過的一個故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個發(fā)展中國家里，經(jīng)濟固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間。

演講稿三分鐘環(huán)境篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《講究衛(wèi)生，健康你我》。

4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在_!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學(xué)們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護，讓我們大家一起來欣賞美麗。

四、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧!我們要做到看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學(xué)生。

我的演講完了，謝謝大家!

演講稿三分鐘環(huán)境篇4

同學(xué)們：

大家早上好!秋天來了，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?；顒又小４蠹抑绬?因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。

也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了!環(huán)境保護，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們都要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不要浪費糧食，比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，

演講稿三分鐘環(huán)境篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時，又會有什么感覺? 開學(xué)以來，學(xué)校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現(xiàn)在綜合樓側(cè)面樓梯;部分同學(xué)在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，主要在高年級的學(xué)生不知道謙讓低年級的小學(xué)生;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們二小是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們，你們覺得老師剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

老師們，同學(xué)們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，德育處將開展“愛我校園，從我做起，校園無垃圾行動”，希望我們做到：

1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我們德育處、全校任課教師、大隊部干部，都會用一雙 發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個同學(xué)能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學(xué)我們德育處將會為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學(xué)，那么我們在校的每一個同學(xué)、老師都是監(jiān)督者，對于這樣的同學(xué)將進行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學(xué)都不愿為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

3、 不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4、 教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔，德育處會隨時抽查。

5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。

老師們，同學(xué)們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來，以你是二小的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)?！盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們二小優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

演講稿三分鐘環(huán)境篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，因為氣候在漸漸變暖，所以在漢語字典中，又出現(xiàn)了一個詞語——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習(xí)慣。

去年，我從新聞報道上了解到，馬爾代夫島國因氣候變暖，海水上漲，面臨淹沒的危險!馬爾代夫讓全世界驚醒了：要低碳!所以，我也要做一名低碳的地球人。

最近，強冷空氣來臨，使人常常情不自禁地打個噴嚏。那天，我在房間做作業(yè)時，就不由自主地打了幾個噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了，開點空調(diào)吧!”我自言自語道，手不自覺地向遙控器伸去。正要接觸開關(guān)按鈕的一剎那，我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒的情景?！八懔?，還是低碳點吧!說不定馬爾代夫因為我低碳，在地球上多留住一會兒呢?！毙睦锵胫?，就拿起筆，繼續(xù)做作業(yè)。過了一會兒，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，吹得我直發(fā)抖，我忍不住叫道：“媽媽，我冷!”媽媽過來，問道：“要不，我給你開點空調(diào)?”我正想說好的，轉(zhuǎn)念一想：之前，我不是說要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說：“算了，我還是自己搓搓手吧?！蹦棠搪犚娏?，贊同地說：“對，開空調(diào)對身體沒好處，而且又費電，又費錢……”要是在以往，我早就不耐煩了。而現(xiàn)在，因為要低碳，我聽得出奇地認真。就這樣，我雖然感覺很冷，但是一整天都堅持著沒開空調(diào)!

之前，我們中國人見了面總愛互相問候：“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句：“今天你低碳了嗎?”

演講稿三分鐘環(huán)境篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

愛護自己的家園是每個公民的義務(wù)，我們不光要愛護個人衛(wèi)生，也要保護公共環(huán)境，正確的行使每個公民的監(jiān)督權(quán)，讓人們改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。

現(xiàn)在我國的環(huán)境日益惡化，如果不加緊治理，那將會影響到我們的發(fā)展，要讓我國的發(fā)展越來越好，環(huán)境越來越好，讓我們生活在健康的家園里，就要靠每個人的自覺性和環(huán)保意識，擔(dān)當起每個人的責(zé)任，不光要讓自己不亂扔亂丟，也要用自己的行動去感化別人，讓別人也意識到。

現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正當，有的廠把工業(yè)廢水放到周圍的河里或者是水里，這樣的會污染水源的，讓水里的動植物夫法生長，一步步走向死亡。不光影響動植物，還會影響到我們?nèi)祟惿砩淼慕】?，讓我們喝不到干凈的水，從而會影響到身體的健康。地球的水資源有限，隨著人類的逐漸增加，水的需求也不斷增加，再加上工業(yè)的污染和人類的污染環(huán)境，水是不夠用的，用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的發(fā)展，將來會用更少水種更多的糧食，既然我們不能創(chuàng)造水，就要更智慧地利用現(xiàn)有的水。

我們不光要節(jié)約水，也要節(jié)約電。現(xiàn)在我們有許多的發(fā)電技術(shù)，比如說：核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電?，F(xiàn)在基本上沒有用火力發(fā)電，因為它要燃燒大量的煤、石油等燃料，這些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃燒還會產(chǎn)生大量的二氧化碳，含硫的氣體和粉塵等，污染環(huán)境，降低空氣質(zhì)量，對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式，但是我的燈亮著就會產(chǎn)生二氧化碳，還是會影響空氣的質(zhì)量，隨著二氧化碳的增加，會使全球變暖，使冰川熔化，就會發(fā)洪水，所以我們要節(jié)約電，減少二氧化碳的排放，讓我們更加安全。

在想像中，我們應(yīng)該有一個完美的地球，在隨風(fēng)飄動的草原上，空氣是那么的清新，天空是那么的蔚藍，羊群在流動，駿馬在奔跑，無邊無際的林海隨著微風(fēng)起伏，那是多么美麗呀！可是，在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的今天，人類大量的開采活動和肆意的破壞卻使它哭泣。

面對這一切，我們能做的，是什么呢？我在思考。我想：我們只有盡自己的力量去保護人類賴以生存的環(huán)境。

聽廣告說，塑料制品是難以風(fēng)化的環(huán)境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧！我們生活中的許多東西都是用塑料做成的，有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶，還有各種形形色色的塑料包裝……然而，這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品，卻給我們的地球帶來很大的麻煩。為了保護我們生存的環(huán)境，我們小組決定成立一個塑料清理小組。

小組清理活動就在我家展開了，我和同學(xué)們在我家展開搜索。半天時間，我們找到了許多塑料瓶，有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂飲料瓶、也有可樂瓶……統(tǒng)統(tǒng)收進了我們準備的塑料品清理袋里。我把我的做法告訴了媽媽：對收集到的塑料瓶進行分類，挑出還有利用價值的塑料制品，把它們做成生活用品或小工藝品，再把剩下的破碎瓶給廢舊站進行收購。既解決了污染的問題，又能拿到“獎金”。我說完后，媽媽非常贊同這次活動，告訴我：“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告訴其它同學(xué)，讓他們把多余的塑料瓶交給你處理。”我照媽媽說的去做。果然，大家都挺樂意，我們一起分享這保護環(huán)境的好處。

在今后的日子里，我們一定會堅持延續(xù)著這個塑料品清理小組活動。盡管知道每次活動都會累得滿頭大汗，但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動，大家都表示樂此不疲。

同學(xué)們，為了保護地球，保護環(huán)境，讓我們攜起手來，為環(huán)保做一件事吧！

演講稿三分鐘環(huán)境篇8

睜開眼，廣袤的大漠，死寂的沙海。雄渾，靜穆，這是一種單調(diào)的顏色，黃色，黃色，鋪天蓋地。

不敢相信，使勁搖搖頭，睜大眼睛——依舊如此，黃色仿佛就是一切的主宰，鋪滿了天，鋪滿了地，鋪滿了整個世界。

一股股熱浪從地表噴涌而來，驚醒了驚訝中的我，手中傳來陣陣清涼的感覺——那是，也許是最后一滴水給我?guī)淼那鍥霭伞?/p>

看著手中的一滴水，只覺得無助正把我包圍，周圍什么都沒有——除了黃沙還是黃沙，明明美麗的黃昏，此刻卻顯得更加落寞，站著站著，突然有種想哭的沖動，卻發(fā)現(xiàn)眼睛干干的，什么都沒有。

狂風(fēng)夾雜著黃沙向我卷來，不待多想，雙手形成一個盒子狀，把這也許是最后一滴水緊緊護住——這滴水是所有的希望，我一定要保護好!

隨即，緊了緊雙手，逆著狂風(fēng)奔跑——那里，對，就在那里，有一團綠色閃現(xiàn)。

狂風(fēng)讓我的雙眼很難睜開，只知道就在那個方向一定會有希望的，沙子打在臉上，火辣辣的疼，卻也比不上內(nèi)心的那份無助、焦急……

那團帶來希望的綠色明明近在眼前，卻又好似遠在天邊，我使勁使勁地跑啊跑，想縮短我們之間的距離，卻總是相距那么遠。

腳步越來越慢，步子越來越沉，雙腳綿軟無力，突的一下，不知被什么東西絆了一下，身子不受控制的向前傾倒，雙手自然向前一撐，手中那一滴水邊滴落在地，一瞬間便被吞噬了……

猛然坐起，胸口不停地起伏，看看四周——這不是我家么。

摸了摸額頭，滿臉都是汗，深深吐出一口氣，原來剛才的一切都是虛驚一場，不過是夢而已。

只是，這真的只是夢么?

還是說，這也會在多少年后變?yōu)楝F(xiàn)實呢?

一切的一切都是未知數(shù)，但是，曾經(jīng)那美麗的，征服了世界人民的藍色星球現(xiàn)在如何呢?從太空中看，不過是一片白色罷了。

曾經(jīng)美麗的羅布泊現(xiàn)在如何?寸草不生罷了。

那綠樹環(huán)繞，有著第一大河流美稱的亞馬遜河流呢?不過在__年的時候大旱過一次罷了。

罷了，罷了，罷了。

地球所謂的統(tǒng)治者們啊，也許你們認為這并不重要，但要知道，當你們發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性的時候，恐怕已無法挽救。

別等到黃沙真正鋪滿整個世界才后悔，所以，我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，微小到哪怕是一滴水、一棵樹，我們也要盡自己最大的努力保護它們，只因為一滴水便是一整個世界!