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關(guān)于尊老愛(ài)幼的演講稿精選

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敬老愛(ài)幼,是的美德。人之一生,誰(shuí)也不能避免這兩個(gè)時(shí)期,在年老時(shí)需要人的扶助,正如在年幼時(shí)需要人的照管。下面給大家分享關(guān)于尊老愛(ài)幼演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于尊老愛(ài)幼的演講稿精選

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尊老愛(ài)幼演講稿1

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩:

上午好!

“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語(yǔ)賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽(yáng)節(jié),在此,我代表順河中心學(xué)校,向在座的各位老年前輩們道一聲節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝愿你們節(jié)日愉快、身體健康、萬(wàn)事如意!

順河中心學(xué)校的昨天,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,傾注了你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。順河中心學(xué)校是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長(zhǎng)輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學(xué)到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造順河中心學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn),更感謝你們對(duì)學(xué)校今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。人老了,離不了社會(huì)的關(guān)懷和他人的幫助, 這是每個(gè)老年人都希望得到的,也是全體社會(huì)成員的義務(wù)。“老吾老以及人之老”,“百善孝為先”等格言就充分體現(xiàn)了我們民族的這一傳統(tǒng)美德。一位名人說(shuō)過(guò)“心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲”。今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂(lè)。

“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限,霜染秋楓葉正紅”。過(guò)去,你們?cè)趰徫簧弦詽M腔熱血,為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,付出了辛勤的汗水,也創(chuàng)立了光輝的業(yè)績(jī)。現(xiàn)在,你們?nèi)匀槐3纸】迪蛏系男膽B(tài)、樂(lè)觀積極的精神,對(duì)學(xué)校的發(fā)展十分關(guān)注,對(duì)我們的工作給予極大支持。從不提過(guò)分要求,從不添點(diǎn)滴麻煩,表現(xiàn)出老共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,確實(shí)值得我們大家學(xué)習(xí)和尊重。對(duì)此,我們表示衷心的感謝!

新的形勢(shì)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的困難、帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。我們需要并渴望能夠繼續(xù)得到你們的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。我相信,有教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志們一如既往的關(guān)心和支持,我們一定能夠邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造順河教育的新天地。我們深信,順河的明天一定是最燦爛輝煌的!

是啊,“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅”。再次祝愿在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、全體離退休老同志身體健康,家庭幸福!與青松永同齡。

謝謝大家!

尊老愛(ài)幼演講稿2

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,家有一老如有一寶,老人是我們的財(cái)富,他們的付出,他們的培育,造就了今天的我們,對(duì)待他們,我們需要的是感恩,是孝敬,百善孝為先,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)節(jié)日里,牢記對(duì)父母的那份感激之情,用感恩的心,用孝道回饋他們一個(gè)安樂(lè)的晚年!

感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己所沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才能總有一個(gè)健康的心態(tài)。 感恩是一種,始終感覺(jué)到周圍一切的壞境,都對(duì)自己好的心態(tài)。 感恩就是對(duì)他人給予的恩惠表示感謝。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地去面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感激,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。它擁有支持前進(jìn)的動(dòng)力與永不氣餒的精神。

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

感恩,是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是我們發(fā)自心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多,太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的感恩,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的感恩,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的感恩,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

感恩,是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會(huì)得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白什么是“感恩”。

感恩,是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。

感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

感恩,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

感恩,是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和-諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利? 感恩之心是一種多么美好的情感啊!在重陽(yáng)節(jié)這樣的一個(gè)敬老的日子里,讓我們感恩父母,感恩生活,百善孝為先,讓我們的父母過(guò)上一個(gè)安樂(lè)的晚年!

尊老愛(ài)幼演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我是高一五班薛_,今天我演講的主題是“繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼新風(fēng)”。

10月_日,我們將迎來(lái)中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)――重陽(yáng)節(jié)。古代“易經(jīng)”中,把九叫做“陽(yáng)”數(shù),農(nóng)歷九月九日,兩九相重,因此成為“重陽(yáng)節(jié)”。因?yàn)椤熬啪胖仃?yáng)”諧音“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”,包含生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽寓意,因此1989年,我國(guó)政府把這一天定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合起來(lái),在全社會(huì)倡導(dǎo)尊老愛(ài)老、敬老助老的良好風(fēng)氣,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

古往今來(lái),我們有許許多多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、小黃香溫席待雙親,今有陳毅探母等感人佳話。

孟子曰:“老吾老以及人之老”,尊敬老人,讓我們先從尊重我們自己的長(zhǎng)輩開(kāi)始,從身邊碰到的每一位老人開(kāi)始,從每一件小事做起。抽出一點(diǎn)時(shí)間給家里的長(zhǎng)輩打個(gè)電話,送去一聲問(wèn)候,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。?jié)假日的時(shí)候,陪他們聊聊天,為他們做一些力所能及的小事。當(dāng)然,最重要的是,我們要把我們的學(xué)習(xí)做到最好,這也是我們對(duì)長(zhǎng)輩們的付出所能給予最好回報(bào)!

尊老愛(ài)幼演講稿4

記得孟子說(shuō)過(guò)一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾之幼以及人之幼”??梢?jiàn)尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。社會(huì)上十分重視尊老愛(ài)幼。如建了許多養(yǎng)老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過(guò)上正常人的生活,度過(guò)快樂(lè)的童年。公交車上也專門為老弱病殘人特別準(zhǔn)備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨通過(guò)希望工程或慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)兒童策反校園……但是社會(huì)上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛(ài)幼的現(xiàn)象。

記得,一天清早我背著書包上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老人吃力的在垃圾堆里認(rèn)真的翻看什么,只穿著一件破圍裙,飄落下來(lái)的幾根銀發(fā)隨風(fēng)隨動(dòng),腳上穿著破舊的拖鞋,在寒風(fēng)中仿佛述說(shuō)著她的苦楚。我過(guò)去問(wèn):“老奶奶這么大年紀(jì)了,您怎么干這種活?”“唉,為了生活呀!”“那您沒(méi)有兒女哪嗎?”“當(dāng)然,三個(gè)兒子,都成家了!”“那您怎么不在家享福呢?”“享福?他們都大了,成家了!,誰(shuí)都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭了。”我氣憤地說(shuō):“那是違法的,您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的心頭肉呀!……”聽(tīng)了老奶奶的話,我?guī)е鴰追謶z惜悄悄地走了。

我想:老人們?yōu)榱怂麄兊膬号畟兂粤硕嗌倏啵芰硕嗌倮?,?dāng)父母年邁時(shí),做兒女的這樣對(duì)待他們心安理得嗎?讓人難以想象,讓人氣憤哪!

我希望大家攜起手來(lái),相互幫助,都能尊老愛(ài)幼,讓我們的社會(huì)更加美好!,讓我們的明天更加輝煌!

尊老愛(ài)幼演講稿5

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。早在2000多年前,孟夫子就提出“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,教導(dǎo)我們要“敬重自己的長(zhǎng)輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩,撫愛(ài)自己的子女,進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女?!?/p>

多么寬廣仁慈的愛(ài)心!多么豪邁清亮的口號(hào)!我們?yōu)橛羞@樣的優(yōu)良傳統(tǒng)而倍感自豪和榮耀。古往今來(lái),我國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)孝老敬老的楷模,留下了一段段美談佳話。

被稱為“五帝”之一的舜,其母早亡,繼母對(duì)他十分苛刻,而舜對(duì)繼母卻始終孝敬有加,終獲堯帝的賞識(shí);孔子的得意弟子子路,早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親;我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛?,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來(lái)不要自己的下屬去做……

這樣的事例不勝枚舉,它們?nèi)绱猴L(fēng)春雨一般,感染著我們,滋潤(rùn)著我們的心靈。其實(shí),尊老愛(ài)幼的精神并非只存在于偉人名人的身上,它時(shí)時(shí)就在我們身邊。

一次放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一位叔叔騎著摩托車,后面坐著一位老奶奶。當(dāng)時(shí)正值寒冷季節(jié),這位叔叔卻只穿了一件薄薄的短袖,而那位老奶奶身上卻裹著一件厚厚的男式外套。那一刻,我內(nèi)心不由得激起一陣溫馨和感動(dòng),相貌平平的叔叔在我心中頓時(shí)變得無(wú)比偉岸高大。長(zhǎng)久以來(lái),這幅美麗的畫面也一直溫暖和激勵(lì)著我。

尊老愛(ài)幼本是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏兒女持家創(chuàng)業(yè)的保貴財(cái)富,現(xiàn)在卻被一些人忘記或摒棄:他們有的把老人當(dāng)作包袱和累贅,厭惡嫌棄;有的讓老人長(zhǎng)期一個(gè)人住,不管不顧。他們卻不曾想過(guò):為了我們能過(guò)上好日子,老人為我們付出了多少?這不能不讓我們痛心。同時(shí),時(shí)至今日,我們?nèi)匀粫?huì)經(jīng)常聽(tīng)到看到有多少孩子受到虐待和傷害,有多少孤兒流浪在外、無(wú)家可歸,又有多少學(xué)齡兒童望學(xué)興嘆、孤苦無(wú)望,他們多么需要你我的保護(hù)與關(guān)愛(ài)!

大雁高飛,尚知將弱小和年老者排在隊(duì)伍中間,以防掉隊(duì),何況我們?nèi)祟?傳承和發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,已迫在眉睫、刻不容緩!

當(dāng)前,我們寶雞正在全力以赴地創(chuàng)建全國(guó)文明城市,讓我們每一位市民積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,尊老愛(ài)幼,揚(yáng)美棄丑,使文明之花在寶雞遍地盛開(kāi),讓這個(gè)社會(huì)更加和諧、美好!

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