唱歌的時(shí)候換氣小技巧_唱歌的幾個(gè)通用技巧
在唱歌中學(xué)好換氣技巧可以更好的演繹歌曲,下面這些是小編為大家推薦的幾篇唱歌的時(shí)候換氣小技巧。
唱歌換氣的技巧
1、唱歌的時(shí)候隨便換氣，想在哪兒換氣就在哪兒換。
2、唱快歌唱的上氣不接下氣，一直換氣也不夠用。
3、唱快歌根本不知道什么時(shí)候應(yīng)該換氣，還沒有找到可以換氣的地方，就沒氣息可用。
這些問題是很常見的，相信在讀這篇文章的你也有可能遇到過這些問題，今天我們就來說一說遇到這樣的問題該怎樣解決?
一、換氣的規(guī)則：
唱歌的時(shí)候，不是在任何一個(gè)字的地方都可以換氣的。通常建議在樂句結(jié)束或標(biāo)點(diǎn)處換氣，長句子的情況下，可以在詞語之間換氣，盡量不要因?yàn)閾Q氣而把一個(gè)詞語拆開。
二、唱慢歌的換氣技巧：
慢歌中出現(xiàn)的可以換氣的地方，也就是氣口，是比較明顯的。這里請大家注意，慢歌在演唱的過程中盡可能地先讓氣息流動，再發(fā)聲。這樣做，可以讓慢歌顯得比較有流動性，比較連貫流暢。
三、唱快歌的換氣技巧：
唱比較快的歌曲時(shí)，不要讓氣息一下子就用完，而是要比較均勻和節(jié)省地去唱歌里的每一個(gè)字，讓氣息具有均衡和持久性?？旄璧膿Q氣要非常快，建議大家用快速橫膈膜帶動吸氣的方法，甚至有的時(shí)候要用“偷氣”的方法哦!
請大家努力做到這三點(diǎn)，一般情況下的換氣就不會成問題了。
唱歌換氣練習(xí)方法
1.聞花香!
這個(gè)訓(xùn)練方法相信大家并不陌生了。這是對于初學(xué)者最好理解的方法。
這種方法是用鼻子吸氣。要自然輕松，避免猛吸導(dǎo)致胸部上抬。體會這時(shí)小腹放松、胸腔放松。小腹微微隆起，則為吸氣時(shí)的狀態(tài)，小腹內(nèi)收則為呼氣狀態(tài)。注意力放在小腹的變化上，一定要保證胸腔舒展通暢。?
2.吹蠟燭或吸塵土!
這個(gè)方法是平時(shí)課堂上強(qiáng)調(diào)最多的訓(xùn)練氣息的方法。想象自己演唱作品的時(shí)候,在嘴前有個(gè)點(diǎn)著的蠟燭,所唱出來的每個(gè)音所用的呼吸都均勻的吹在這蠟燭的燭心上,但是還要保證這個(gè)蠟燭不會滅。
這個(gè)想象練習(xí)其實(shí)是訓(xùn)練在演唱過程中的均勻用氣,讓氣息緩緩的平平的流動起來。在課下的時(shí)候練習(xí)時(shí)可以拿一只蠟燭練習(xí),會取得一定的效果。
3.快吸慢呼發(fā)s音!
這個(gè)訓(xùn)練目的是在對氣息的控制上。練習(xí)時(shí)用口鼻同時(shí)快速深吸氣，感受小腹的隆起，保持住十秒，然后讓氣息從齒間摩擦而出，發(fā)出 “s”的送氣音。
做這個(gè)練習(xí)的時(shí)候，體會的是腰腹之間的對抗力，也可以根據(jù)自己的情況做長短配合的練習(xí)。
4.通過壓力練習(xí)!
這個(gè)練習(xí)需要身體平躺在床上，在小腹上施加重物然后吸氣，體會對抗的壓力。吸氣后保持住，體會腰腹間的擴(kuò)張，呼氣時(shí)慢慢緩緩的送出均勻的氣息來。
除了這些氣息練習(xí)之外，我們還必須通過一些發(fā)聲練習(xí)來輔助練習(xí)氣息。
5.音階練習(xí)!
這條練習(xí)需要用唱名演唱就好，主要目的是加強(qiáng)對氣息的控制上，要嚴(yán)格按照換氣點(diǎn)換氣，要做到讓聲音搭在氣息上富于的進(jìn)行。
在起音的時(shí)候就要為以后的每個(gè)音做好氣息準(zhǔn)備，不能一張口就漏掉一大部分的氣，換氣時(shí)要做到快而深，氣息需要控制著使用。如果在剛開始時(shí)不能做到四小節(jié)一換氣，可以先三小節(jié)一換，慢慢就能達(dá)到充裕的氣息和強(qiáng)大的氣息控制力。
6.擋氣練習(xí)!
這條練習(xí)主要針對擋氣，用u這個(gè)元音是最有效果的。我們要注重這個(gè)元音的練習(xí)。u元音在發(fā)聲時(shí)一定要主要控制住氣息，不能漏氣，但是又不能發(fā)出特別明亮的聲音色彩，如果音色很明亮的話，證明自己本錢的東西用了太多。u音本來就是比較黯淡的元音，發(fā)聲的時(shí)候應(yīng)該多加注意，體會腰腹間控制氣息的對抗力。
7.連線練習(xí)
這條練習(xí)的要領(lǐng)是吸氣將氣息控制在腰腹間，體會腰腹間的擴(kuò)張力，起音就要保證不漏氣。盯好一個(gè)點(diǎn)，不要擴(kuò)大，換音的時(shí)候也要保證氣息不要漏出來。
這條練習(xí)是一個(gè)大連線的練習(xí)，所有的音都要被氣息牽著走，賴在氣上，注意氣息走在聲音的前面，帶動聲音。唱連線要注意的就是保證氣息要連貫，不能僵在某個(gè)音上。
8.跳音練習(xí)
這條練習(xí)要求在唱的時(shí)候速度不要太快，要斷開每個(gè)音，干凈利落，但是還不能靠喉嚨幫忙，每個(gè)音都是在氣上做出來的，體會小腹的彈跳腰腹之間的變化，換氣速度要快，但是氣息還要深，不能浮在胸腔，換字的時(shí)候注意不要漏氣。
每個(gè)字都要求豎著咬，讓氣息籠罩在每個(gè)音上，清晰的唱出來。主要是鍛煉腰腹部的肌肉有力，這樣在演唱一些速度稍快的作品時(shí)會比較得心應(yīng)手。
9.快速聯(lián)系!
這條主要是針對氣息僵硬的練習(xí)。如果平時(shí)演唱總是感覺到氣息推不動，這條練習(xí)就能幫你實(shí)現(xiàn)快速推動氣息，讓氣息靈活自如的。
剛開始做著困難的，可以嘗試邊小跑邊發(fā)這條練習(xí)，原地跑但是速度要快，這樣就會強(qiáng)迫氣息運(yùn)轉(zhuǎn)。
再就是注意唱ya的時(shí)候音色不要變化，要保證在i的那個(gè)位置點(diǎn)上唱，不能讓位置掉下來。
唱歌咬字技巧
一、聲母、韻母、特殊三拼法
音節(jié)開頭的輔音，歌唱中通常稱字頭和子音，共有二十一個(gè)聲母。
聲母后面的部分為韻母，歌唱中通常稱其為字腹、字尾，共有三十五個(gè)韻母。
特殊三拼法，是把由聲母、韻頭、韻腹(有韻尾的則包括韻尾)三部分構(gòu)成的音節(jié)，改變成字頭(聲母、聲母與韻頭介母的拼合)，字腹(單韻母或復(fù)韻母)與字尾(復(fù)合韻母的后韻母或鼻韻母的韻尾)三部分。形成字頭、字腹、字尾特殊三拼法。
附：(一)拼音部件的教學(xué)
1、單韻母 a o e i u ü
(1)單韻母發(fā)音時(shí)，口形不松動，一直緊著。教師示范時(shí)，強(qiáng)調(diào)單韻母要讀的又長又響。
(2)四聲的發(fā)音
一聲、二聲、三聲是難點(diǎn)。
歌謠：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐歪再向上，四聲快快往下降。建議輔以手勢，可夸張一些。(示范)
2、聲母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(1)聲母發(fā)音又輕又短。
(2)注意平翹舌聲母的區(qū)分。
(3)出現(xiàn)雙拼，“兩拼法”的要領(lǐng)。(前音輕,后音重,兩音相連猛一碰)
(4)知道j q x 與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。
3、整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
(1) 整體認(rèn)讀音節(jié)都是隨著聲母或韻母同時(shí)出現(xiàn)的，在教學(xué)時(shí)通過老師的示范讀，讓孩子們意識到聲母讀的又輕又短，而整體認(rèn)讀音節(jié)要讀的長一些，并且不需要拼讀。
4.復(fù)韻母
ai ei ui ao ou iu ie üe er
(1)復(fù)韻母發(fā)音的方法(口形要有變化)。
(2)-i的發(fā)音部位比i高。ui 發(fā)音上牙齒不能咬下嘴唇。
(3)區(qū)別ei 與ie 、ui 與 iu。
5.鼻韻母的教學(xué)
前鼻韻母：an en in un ün
(1)重點(diǎn)指導(dǎo)前鼻音的發(fā)音方法。
(2)學(xué)習(xí)ün時(shí)，復(fù)習(xí)鞏固ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。
后鼻韻母：ang eng ing ong
(1)后鼻韻母的發(fā)音方法，掌握發(fā)音要領(lǐng)。
(2)eng 、ing的發(fā)音是難點(diǎn)。
二、咬字與五音
所謂咬字，就是指字頭部分聲母的發(fā)音。咬字時(shí)，按照咬字器官著力部位所起的作用歸納為“五音”。其名稱是：①唇音，②齒音，③舌音，④牙音，⑤喉音。咬字在歌唱語言的表達(dá)中起著非常重要的作用。咬字的著力點(diǎn)要準(zhǔn)確、短促、真切而清晰，字要咬得正，要咬而不死，唇、齒、牙、舌、喉靈活有生氣的動作，是咬好字的基本條件。
三、吐字與四呼
吐字是指字腹和字尾部分韻母的發(fā)音。字腹是一個(gè)字最響亮的韻母部分，韻母是吐字時(shí)發(fā)揮音響共鳴作用的中心。音韻學(xué)中，把吐字過程中口腔變化形態(tài)歸納為：“開、齊、撮、合”四種類型，即“四呼”。快速咬字后，要立即吐字，吐字要遵循“字腹延伸不變形”的原則，要注意保持母音口形不變，氣息不斷，使咽腔等共鳴器官受到氣流振動而引起共鳴。
四、歸韻與十三轍
字的最后一個(gè)成分是字尾，歌唱吐字中稱韻尾。歌唱藝術(shù)中的唱詞，一般都包含一定的韻轍。歸韻就是字尾要收得輕巧準(zhǔn)確。歌唱中咬字，吐字是按合轍押韻規(guī)律，把同類或相近韻母的音韻歸納為十三個(gè)轍韻，即“十三轍”。歌唱時(shí)，每個(gè)字都必須歸轍。歸韻收音的關(guān)鍵，是準(zhǔn)確適時(shí)。過早歸韻會妨礙字腹的歌唱性，應(yīng)在前一個(gè)字結(jié)束和后一個(gè)字開始的瞬間歸韻，這樣，字就不會走樣，詞意就正。歸韻時(shí)要注意保持口型，氣息流動，使字在氣息帶動下歸韻。因此，掌握好字尾歸韻收音的十三轍規(guī)律，是準(zhǔn)確地表達(dá)詞義，完美地咬字、吐字、體現(xiàn)語言藝術(shù)美麗的最佳途徑。
五、四聲
我國的漢字拼讀，不僅有字頭、字腹、字尾三個(gè)部分，而且還要在具體的發(fā)音中，體現(xiàn)出字的高、低、升、降、曲、直的變化，即“四聲”。一個(gè)字有陰平、陽平、上聲、去聲四種聲調(diào)。聲調(diào)是有區(qū)分字義和增加語言抑揚(yáng)頓挫韻律美的作用。我們在演唱時(shí)，要力求使旋律流暢、唱腔圓潤、咬字準(zhǔn)確、并能正確運(yùn)用聲調(diào)規(guī)律，我們在咬字、吐字時(shí)要以普通話的“四聲”聲調(diào)為標(biāo)準(zhǔn)，避免地區(qū)方言聲調(diào)毛病。
六、咬字與吐字的辨證關(guān)系
咬字與吐字，是發(fā)音時(shí)先后發(fā)生而又有密切聯(lián)系的兩個(gè)步驟。咬字是根據(jù)語言中產(chǎn)生“聲母”的器官而決定的。這些器官分成“唇、牙、舌、齒、喉”五個(gè)部分，不同的字，用相應(yīng)的“五音”器官來咬，也就是說，在歌唱時(shí)，要通過“五音”的某一個(gè)部位，將聲母咬成不同的形態(tài)。其次，通過開、齊、撮、合“四呼”的著力，將“韻母”吐出來，不同的韻母，用相應(yīng)的“四呼”器官來吐。咬字是聲母的形成，吐字是韻母送出來的著力點(diǎn)，咬字必須在吐字的形態(tài)上產(chǎn)生。發(fā)音的狀態(tài)必須先具備韻母的形態(tài)，在這個(gè)形態(tài)上產(chǎn)生聲母。吐字必須根據(jù)“四呼”的要求。改變吐字的著力，必須根據(jù)“歸韻”的原則。將韻母各因素結(jié)合為一體，并保持一定的口形。尤其，當(dāng)一個(gè)字唱幾個(gè)音時(shí)，一直保持到該音的韻母到最后的瞬間，也就是說。咬字和吐字應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種噴吐有力，良好的歸韻和收聲習(xí)慣。但在演唱作品時(shí)，切不能孤立地講求咬字和吐字的規(guī)律。咬字、吐字的規(guī)律，不過是表達(dá)作品思想內(nèi)容的手段。它的目的，是要求更清晰而有效地表達(dá)作品思想感情內(nèi)容的實(shí)質(zhì)。咬字與吐字是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。
關(guān)于唱歌時(shí)的咬字及換氣，大家可能會有誤區(qū)，覺得句子拉的越長，不呼吸，不換氣才越好聽。其實(shí)不是這樣的，唱歌和平時(shí)說話的語氣是一樣的，換氣和咬字一定要注意。
要點(diǎn)提示：
1、不要用一口氣唱完整個(gè)段落。
2、該呼吸的氣口一定要呼吸換氣。
3、唱歌需要吐字歸音，吐字歸音的過程弱化一點(diǎn)，不要太明顯。
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