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自閉癥是如何造成的有什么行為表現(xiàn)

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  自閉癥是現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來(lái)越高、越來(lái)越為人所重視的一種精神和心理上的疾病,你知道自閉癥是如何造成的嗎?下面是有自閉癥的行為表現(xiàn),歡迎參閱。

  高功能自閉癥的處理方法

  1、它是自閉癥的一種,也是孤獨(dú)癥,像這種病最好就是早發(fā)現(xiàn)早治療。得這種病的孩子沒(méi)有獨(dú)立交往的能力,更不會(huì)根據(jù)環(huán)境要求改變自己的行為方式來(lái)適應(yīng)環(huán)境。因此,讓他自己去融入一個(gè)環(huán)境中要比想象中還要困難。目前,唯一有效的方式是訓(xùn)練,中醫(yī)只能起到緩解調(diào)理的作用,得想方設(shè)法的讓患兒去適應(yīng)環(huán)境就必須得有行動(dòng)。但是同時(shí)最好也喝一些中醫(yī)調(diào)理一番,說(shuō)不定好的會(huì)更快。

  2、高頻音樂(lè)療法可以幫助自閉癥使用者調(diào)整身體狀況,雖然不能保證使用者能夠在短時(shí)間內(nèi)痊愈,但是卻能大大改進(jìn)孤僻的生活狀態(tài)。我們的產(chǎn)品能把孤僻的癥狀縮小到很小的程度,它的原理在于通過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),達(dá)到刺激大腦的目的。

  高功能自閉癥的表現(xiàn)

  1、通常沒(méi)有語(yǔ)言發(fā)展遲緩的現(xiàn)象,因此患者的自閉癥行為特點(diǎn)通常不能在早期被識(shí)辨。

  2、抗拒要求時(shí)非常具有社會(huì)操作技巧并能達(dá)到目的,例如:扔?xùn)|西、躲藏或拒絕參加活動(dòng)。

  3、與其他“典型”自閉癥不同,他們常常用社會(huì)性策略抗拒要求。然而,這只是表面的社會(huì)交往能力并且常常被用在不恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

  4、明顯缺乏社會(huì)固定身份,且他們時(shí)常假設(shè),或“表演”生氣。

  5、角色游戲和裝假是他們的主要特征:患童通常以退回幻想世界的方式抗拒要求,假設(shè)自己是另一種身份(常常是卡通人物、電影角色或是一種動(dòng)物)。角色游戲被推向極端,假扮和現(xiàn)實(shí)的界線十分容易混淆。

  6、持續(xù)用偏執(zhí)行為抗拒要求,造成對(duì)這種偏執(zhí)缺乏判別的結(jié)果。非常難以評(píng)估患者的真正潛力。

  7、一些證據(jù)顯示此類型自閉癥患者行動(dòng)遲緩。

  患高功能自閉癥的原因

  1、腦器質(zhì)性損害:

  如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息、中毒、感染等,先天性風(fēng)疹病毒感染、巨細(xì)胞病毒感染均可能與自閉癥發(fā)病有關(guān),這些先天性的損傷會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)產(chǎn)生非常大的影響。

  2、遺傳因素:

  20%的自閉癥者中,他的家族可找到有智能不足、語(yǔ)言發(fā)展遲滯和類似自閉癥的病癥。此外,自閉癥男童中約10%有染色體脆弱癥。

  3、免疫系統(tǒng)異常:

  具有免疫功能的淋巴細(xì)胞數(shù)量減少,活性減低,抵抗感染的功能下降。自閉癥患著的身體免疫力普遍低于正常的同齡人,體質(zhì)較差。

  4、環(huán)境因素:

  早年生活環(huán)境中缺乏豐富和適當(dāng)?shù)拇碳?,沒(méi)有教以社會(huì)行為?;蜷L(zhǎng)期處在單調(diào)環(huán)境中的兒童,會(huì)用反復(fù)動(dòng)作來(lái)進(jìn)行自我刺激,對(duì)外界環(huán)境就不會(huì)產(chǎn)生愛(ài)好。

  5、家庭因素:

  父母是專業(yè)技術(shù)人員,受過(guò)高等教育,比較聰明,但做事刻板,并有強(qiáng)迫傾向,對(duì)孩子冷淡和頑固,家庭缺乏溫暖。

  高功能自閉癥的危害

  1、溝通出現(xiàn)困難:

  自閉癥患兒的語(yǔ)言和正常人產(chǎn)生差別,在內(nèi)容、邏輯、形式方面互不相容??雌鹌届o,但內(nèi)部活動(dòng)很激烈,這種不相容性導(dǎo)致自閉癥患兒行為古怪、不可理解。

  2、精神受到傷害:

  自閉癥的孩子孩子整日里沉默不語(yǔ)、畏縮不前,導(dǎo)致對(duì)于社會(huì)的適應(yīng)能力受損、也使自我管理能力下降,生活技能方面獲取不足,精神活動(dòng)自閉。

  3、智力受到影響:

  在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)為汲取新知識(shí)相對(duì)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)落后。在生活方面表現(xiàn)為,和小朋友的相處中,他們常常手足無(wú)措,封閉在自己世界里。

  4、預(yù)測(cè)能力變差:

  由于缺乏想象力和預(yù)測(cè)能力,無(wú)法進(jìn)行思想建設(shè)。為了尋找特殊的快感,他們往往打碎或撕掉一些家里重要的擺設(shè)和文件。

  5、感覺(jué)出現(xiàn)障礙:

  自閉癥患兒還存在感覺(jué)過(guò)敏和感覺(jué)遲鈍現(xiàn)象。聽(tīng)到突然的聲音就會(huì)受到驚嚇或捂住耳朵。即使對(duì)于陽(yáng)光的照射也會(huì)感覺(jué)到“煩躁”和“不安”。感覺(jué)器官遲鈍,對(duì)冷熱痛都無(wú)法及時(shí)感覺(jué)到。
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