音樂專業(yè)個人簡歷范文模板
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撰寫個人簡歷是音樂專業(yè)個人求職者求職過程中非常重要的一步，下面是由學習啦小編分享的音樂專業(yè)個人簡歷范文，希望對你有用。
音樂專業(yè)個人簡歷范文(一)
個人基本概況：
姓 名：xuexila
專 業(yè)： 音樂學
性 別： 女
聯(lián)系電話： 123456
民 族： 傣族
出生年月：1987.12.10
學 歷：本科
現(xiàn)居住地：深圳
畢業(yè)院校 深圳大學
所學部分課程：
公共理論課程：英語、馬克思哲學、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、計算機應用基礎等
專業(yè)理論課程：鋼琴、聲樂、視唱練耳、樂理、合唱與指揮、即興伴奏、戲劇與表演、形體與舞蹈編導、和聲學、曲式分析、音樂美學、美術作品鑒賞、交響樂鑒賞、音樂教學論、藝術概論、意大利語、中國音樂史、西方音樂史、多媒體音樂教學技術專業(yè)課程等
音樂歷程：
小學二年級開始學習豎笛和電子琴，與音樂結緣
初中開始學習竹笛、口琴、鋼琴、聲樂、視唱練耳專業(yè)訓練
高中是以優(yōu)異的成績以音樂特長生身份保送至四川省重點高中瀘縣五中
大學更深入學習專業(yè)知識并續(xù)以學習琵琶、次中音號，并參加海南師范大學管樂團參加排練多次演出
獲獎情況：
2006-2007 榮獲“學業(yè)成績優(yōu)秀獎”獲三等獎學金金
2007.4 榮獲“海南師范大學女子五子棋比賽”三等獎
2007.5 榮獲“海南師范大學第一屆校友杯竹竿舞比賽”一等獎
2007-2008 榮獲“精神文明突出獎”三等獎學金
2007.9 榮獲“海南省大學生器樂比賽”合奏二等獎
2008-2009 榮獲“學業(yè)成績優(yōu)秀獎”獲二等獎學金
2009.12 榮獲“音樂學院畢業(yè)生教學技能競賽說課競賽”二等獎
2010.1.5 榮獲“頂崗支教”榮譽證書
2010.1.7 榮獲“優(yōu)秀支教實習生”二等獎
工作實踐：
06至今 在校外帶鋼琴、聲樂、視唱練耳、樂理家教(年齡段3歲到35歲)
06至今 海南省青年志愿者
07.9 組織建立?？谇賲f(xié)會，并擔任支部書記和各門基礎音樂知識指導教師
07-08 受聘于海南師范大學校禮儀，出席多個頒獎及會議
08-09 受聘于海南師范大學音樂學院08級代理班主任
08-今 在?？谑行脑盖傩腥武撉?、視唱練耳、樂理等老師
09.10-09.12 在儋州市海頭中學擔任初一年級音樂教師及13班班主任，實習期間，輔助校舞蹈隊的訓練、自己組建音樂興趣小組和組建豎笛興趣小組，排練他們力所能及的曲子
自我評價：
本人性格開朗，愛好廣泛，最滿意自己的能吃苦耐勞，有較強的組織能力和管理能力，很多時候能想出別具一格的策劃方案。大學四年來，自己都以興趣研究為出發(fā)，來學習我所學的專業(yè)，得到很多藝術上所必經的知識與感受。通過在外代課及家教積累了很多與學生交流的經驗，并得到了肯定。經過多年的學習和鍛煉，我能接受社會與領導對我的考驗，勝任所承擔工作。所謂“良禽擇木而棲”，我衷心期望成為你們的一員，給我萬分之一的機會，您將得到百分百的滿意!
音樂專業(yè)個人簡歷范文(二)
基本資料
姓名：xuexila
三年以上工作經驗 | 女 | 27歲(1983年8月1日)
居住地：北京
電 話：139XXXXXXXX(手機)
E-mail：
最近工作 [2 年8個月]
學 歷：碩士
?！I(yè)：音樂，舞蹈，作曲
學 校：中央音樂學院
自我評價
我是一個熱情大方，自信并對理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔任校、系、學生會各種職務，并擔任學校學生處勤工助學崗職務，進行學校網站建設。經過有意識的鍛煉，使自身的組織策劃能力、團隊協(xié)調能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。
求職意向
到崗時間： 待定
工作性質： 全/兼職
希望行業(yè)： 學術/科研，教育/培訓，影視/媒體/藝術
目標地點： 北京，香港
期望月薪： 面議/月
目標職能： 公關/媒介，市場/營銷，影視/媒體，寫作/出版/印刷，教師
工作經驗
2008 /3--至今：中央音樂學院繼續(xù)教育學院(少于50人)[ 2 年8個月]
所屬行業(yè)：學術/科研
對外合作部 院校教務管理人員
對外合作部中的項目主管、教材編撰責任編輯、鋼琴培訓部門成員。
2007 /3--2008 /1：北京XX文化藝術[ 10個月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術
音樂教育部 責任編輯
負責部門內部的網站設計、網絡課件開發(fā);教育產品開發(fā);教輔圖書出版;部門內部產品營銷策略制定。
2006 /2--2006 /7：北京XX歌舞劇學院[ 5個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓
中西方音樂史教研組 老師/中國音樂史、藝術概論
教授中國音樂史及藝術概論大課，有70人左右。
2003 /11--2005 /10：中央音樂學院[1 年11個月]
所屬行業(yè)：互聯(lián)網/電子商務
學生處 網絡架構、編輯、維護
網站建設/維護(勤工助學崗)
與同班另一同學構成網站制作二人組。為學生處建設了學生會網站、團委網站、及就業(yè)中心網站，后期主要負責維護。
2003 /5--2003 /9：韓國XX Media公司[4個月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術
音樂部門 兼職卡拉OK點唱機伴奏音樂制作師
MIDI音樂制作。
教育經歷
2008 /9--至今 中央音樂學院 音樂，舞蹈，作曲 碩士
2001 /9--2006 /7 中央音樂學院 音樂，舞蹈，作曲 本科
音樂理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學科。
項目經驗
2008 /5--2008 /7 全國鋼琴等級認證培訓
項目描述： 主持培訓課程，全程跟班。
責任描述： 策劃、執(zhí)行、班主任、資產分析報告均需要我這個項目主管整合資源。并且上報給部門經理審批。
2008 /3--2008 /7 全國音樂教師等級認證教材編輯部
項目描述： 將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國音樂教師等級認證的教材編撰成冊。
責任描述： 責任編輯
2007 /9--2007 /12 教學光盤轉化為網絡資源
項目描述： 在XX藝術公司，主持網絡資源上傳項目。并且衍生出來網絡直播教學系統(tǒng)。
責任描述： 負責音樂教育部門的資源整合。配合網絡部進行全公司相關資源的統(tǒng)一管理。
2005 /9--2007 /7 鋼琴音樂課件制作
軟件環(huán)境： 音樂學系工作室
硬件環(huán)境： 音樂學系工作室
項目描述： 負責導師的鋼琴音樂課件制作，申報了國家重點科研項目。限期兩年內完成。撥款2萬元。
責任描述： 負責課件中電腦部分程序操作，音像處理等。
語言能力
英語(精通) 聽說(一般)，讀寫(一般)
音樂專業(yè)個人簡歷范文(三)
基本信息
姓名：xxx
性別：女
民族：漢
身高：165CM
出生年月：1987年6月
專業(yè)：音樂教育
學歷：本科
籍貫：湖南衡陽
特長：聲樂、古箏、舞蹈
畢業(yè)學校：湖南邵陽學院
畢業(yè)時間：2009年6月
政治面貌：團員
聯(lián)系電話：1388888****
通信地址：
教育背景
2002年9月—2005年6月在祁東二中學習，擔任音樂委員等職務
2005年9月—2009年6月在湖南邵陽學院音樂學院學習，擔任紀檢委員
主修課程：以音樂教育為主，已修完聲樂、古箏、鋼琴、視唱練耳、形體與舞蹈、合唱指揮、即興伴奏、和聲學、基本樂理、復調、意大利語音、中(外)國音樂史、民族音樂概論、音樂教育理論、大學英語、計算機基礎、教育學、心理學、法律基礎、鄧論和三個代表等
專業(yè)技能
英語水平：湖南省大學英語三級
計算機水平：計算機水平一級
普通話水平：二級乙等
師范技能：教師資格證
所獲獎勵
在2006—2007學年度，榮獲丙等獎學金
在邵陽學院大學生科技文化藝術節(jié)舞蹈《喜雪》榮獲表演突出獎
在2007-2008年度回鄉(xiāng)調查報告中獲得二等獎
2006年5月在邵陽學院黨校第7期入黨積極分子培訓班中獲得結業(yè)證書
社會實踐
2005年參加邵陽市“十一”文藝晚會演出
2005年參加邵陽學院第二屆民族歌舞晚會演出
2005年參加邵陽學院第二屆大學生運動會開幕式演出
2006年參加邵陽武警支隊“歡慶中秋”文藝晚會演出
多次參加校外文藝演出和文藝下鄉(xiāng)活動
2008年10月在邵陽師范實習班主任及音樂老師
在音樂專業(yè)個人的求職中，個人求職信跟個人簡歷起著同樣重要的作用，下面是學習啦小編為大家精心推薦的音樂專業(yè)個人求職信范文，希望能夠對您有所幫助。
音樂專業(yè)個人求職信范文
尊敬的xx：
您好!非常感激您在工作繁忙之中來審閱我的求職材料。下面是我的個人介紹。
我叫***，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學藝術學院音樂學專業(yè)的學生。大學四年中，我基本完成了我的學習任務。在校期間認真學習，積極參加校內活動并且在XX-XX學年獲得校級一等獎學金。在學習課本知識的同時，我廣泛閱讀各類書籍、雜志，同時提高自己的實踐能力。
XX年暑假赴延安學習革命精神并進行改革開放60年成就宣講，將自己的學習的知識運用到了社會實踐中，在認真完成學習任務的同時，我還注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次參加院系組織的各種活動
我不但加強自身素質修養(yǎng)，在大學中還注重提高自己的服務意識，有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產黨員，更應該時時謹記“為人民服務”的宗旨。從進校后就擔任班長，加入學生會不斷的鍛煉自己，三年來擔任學生會主要干部，并擔任團總支副書記一職。在做好工作的時，我工作扎實，團結同學，深受老師、同學好評。連年評為優(yōu)秀班干部。在大學期間我所收獲的獎勵和榮譽都將成為我工作以后不斷前進的動力。
無論學習還是工作，我本著誠信做人，踏實做事的原則，在不斷成長的過程中，我將時時的嚴格要求自己，謙虛的向別人學習，不斷的完善自己。無論成功與否，我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰(zhàn)。
謝謝領導對我的指導，無論您是否錄用我，我都會懷著感恩的心，繼續(xù)努力。期待您的回復。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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