初中生背單詞培養(yǎng)記憶力的小竅門
初中生背單詞培養(yǎng)記憶力的小竅門
背單詞說難不難，主要是要看有沒有找對辦法，只要找到了，那么英語成績就會大幅度提升，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
背單詞的小技巧
巧記英語單詞方法一
一、循環(huán)記憶法，也就是分周期進行反復(fù)記憶。首先，你必須估算出自己的記憶周期，為此你可以背10個左右從未見過的單詞，然后看自己幾天以后完全忘記，這段時間大致就是你的記憶周期。以后每背完一次單詞，過了1/4周期，你就需要再背一遍，以加強記憶。
二、通過分析英文單詞的構(gòu)成可以知道，復(fù)合詞和派生詞占相當(dāng)大的比例，尤其是派生詞數(shù)量極多。派生詞由詞根加前綴或后綴構(gòu)成，詞根和詞綴均有特定的含義，若按詞根的方式記憶，勢必可以提高效率，同時可以少出錯誤。
三、通過分析英文單詞的構(gòu)成可以知道，復(fù)合詞和派生詞占相當(dāng)大的比例，尤其是派生詞數(shù)量極多。派生詞由詞根加前綴或后綴構(gòu)成，詞根和詞綴均有特定的含義，若按詞根的方式記憶，勢必可以提高效率，同時可以少出錯誤。
四、選擇適當(dāng)?shù)膯卧~表(3000詞左右為宜)。這個單詞表應(yīng)該是這樣的：單詞排列清晰，有國際音標(biāo)，有常用的漢語注釋(一般是一到三個注釋，不超過五個)。
五、每天背100到200個單詞。采用上述方法中的多種手段，盡快背完(一般控制在一月之內(nèi))。力爭對每個單詞都有印象，但不要因為個別單詞影響整個進度。
巧記英語單詞方法二
分析單詞，找到適合用的單詞速記法。
比如單詞scarf 圍巾，因為有個熟悉的單詞car，所以適合用拆分聯(lián)想法。
s=美女，car=汽車，f=發(fā)
美女在汽車上發(fā)圍巾。
其實拆分聯(lián)想法試用范圍挺廣，舉例如下：
apple蘋果：拆分聯(lián)想：app=手機app，le=了，蘋果手機上有很多app了。
banana香蕉：拆分聯(lián)想：ba=把，na=拿，na=拿，把香蕉拿拿。
date棗：拆分聯(lián)想：da=大，te=特，棗大的特多。
fruit水果：拆分聯(lián)想：fr=夫人，u=有(音)，it=它，夫人有它(水果)就夠了。
grape葡萄：拆分聯(lián)想：gr=工人，a=一，pe=胖鵝，工人發(fā)現(xiàn)一胖鵝吃葡萄。
lemon檸檬：諧音法：檸檬。
巧記英語單詞方法三
狂寫法是依靠重復(fù)某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數(shù)人來說是有效的。當(dāng)然每個人的習(xí)慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。
歸總法謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
看報法，對于許多學(xué)生朋友來說，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應(yīng)對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的“精華”在哪里，從而體會到背單詞的樂趣。
此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯(lián)系起來。
聯(lián)想法，聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個“r”，后者有個“i”。根據(jù)意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關(guān);而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來。這種方法有時看來“牽強附會”，但對于少數(shù)實在記不住的單詞，不妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。
巧記英語單詞方法四
在大家學(xué)習(xí)英語的初期，很多人都會犯這樣的毛病，例如句子看不懂，句子之所以看不懂，就是因為你的詞匯量不夠，網(wǎng)上有很多背單詞的方法，例如什么艾賓浩斯遺忘曲線，本人也試過，但是太麻煩了，我不推薦，容易把你們的興趣磨光，你現(xiàn)在應(yīng)該做的就是早上7點起床，不需要像別人說的5點就起來。
接下來你把你的練習(xí)本拿出來，很多朋友聽到這里就會覺得很奇怪，拿練習(xí)本做什么，不是應(yīng)該把單詞書拿出來背嗎?呵呵，記住，看永遠沒有寫的扎實。當(dāng)你把練習(xí)本拿出來以后，把你的單詞書拿出來，看著單詞然后每個單詞寫10遍，把例句在寫1遍，在寫的時候你千萬記住，例如employer，你就應(yīng)該這樣寫，employer(雇主)，邊寫邊讀，最重要的是還要把單詞分成字母讀，例如E,M,P,L,O,Y,E,R,邊寫邊讀，當(dāng)你寫完十個單詞后，你會發(fā)現(xiàn)，遠比你拿著書看強，單詞也會在你心中印象非常深刻。
當(dāng)你用我上述方法背10天左右的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，你的詞匯量在不斷的上升了，這時，你把電腦打開，找到學(xué)英語的網(wǎng)站，找到英語文章，然后開始邊看句子邊寫，把不會的寫在紙上，如果你想背還是用我上述方法。
當(dāng)你背單詞把上述方法堅持下來以后，你是不是也想在背的基礎(chǔ)上提升一下，就是背的在快一些呢?這時你就應(yīng)該找一些簡單的文章，然后把不會的單詞寫下來，每天都看幾遍文章，并且做到溫故知新，就是每天看幾遍新英語文章，把昨天看的在看一遍，這樣你不知不覺之間，詞匯已經(jīng)記下來了
背單詞的小花招
1
一定要每次都大量地背
每天一百個是最低限。其實背到后來你會發(fā)現(xiàn)這個要求并不高，一個月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個要分成四組來背，上午三十個，中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。
2
嘗試背字典
為什么要背字典呢?因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)!
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。
3
和單詞多見面
一個單詞能不能記住，取決于和他在不同場合見面的頻率，不在于每次看著它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。
上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。根據(jù)要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也就有所不同。
4
瞎聽同樣要有方法
三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且?guī)缀跄依俗罨舅枷胨枰囊磺性~匯。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習(xí)。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當(dāng)然是指每個詞都要弄懂。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調(diào)，以及總體印象都要靠泛聽。
5
大量的精讀和泛讀
閱讀，同樣要分精讀和泛讀兩種。就像聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩到三個不認識的是理想的。
泛讀也需要大量練習(xí)，只要你有耐心，又有足夠的時間，就一直看下去吧!看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就行了，然后把這一眼沒看懂的詞標(biāo)上記號，別琢磨它是什么意思，繼續(xù)掃描吧!
6
聯(lián)想!聯(lián)想!聯(lián)想!
背單詞的第一個動作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的和發(fā)音。而第四個動作，就應(yīng)該是聯(lián)想，再聯(lián)想。
聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表、讀音類似的。許多單詞是由“前綴”、“詞根”、“后綴”組成的，前綴如“re”，“in”，“sta”等，后綴如“er”，“a”，“al”等，共同組成一個新詞。如果掌握了這些前后綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什么意思。
7
一定要及時復(fù)習(xí)
記得快，忘得也就快，這是一個非常非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中，復(fù)習(xí)就顯得非常重要。我總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是：十個單詞復(fù)習(xí)一遍，然后三十個單詞，然后是以前所有沒背下來的單詞。
復(fù)習(xí)的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音。
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