計算機二級考試復(fù)習(xí)記憶的好方法
計算機二級考試復(fù)習(xí)記憶的好方法
全國計算機等級考試作為國內(nèi)權(quán)威的計算機考試，受到企業(yè)的普遍認可，有什么好的復(fù)習(xí)記憶方法嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于計算機二級考試復(fù)習(xí)記憶的好方法，希望對大家有幫助!
計算機二級考試復(fù)習(xí)記憶的方法
一、了解試卷，胸中有數(shù)
綜觀近幾年全國計算機等級二級基礎(chǔ)部分和C語言程序設(shè)計的題目，筆試中大多數(shù)考題是與大綱要求的基本內(nèi)容一致的，難度不高，但內(nèi)容十分廣泛，應(yīng)牢固掌握。所以，全面復(fù)習(xí)非常重要。
二、深刻理解，強化概念
對于計算機的基礎(chǔ)知識和體系，應(yīng)注意理解，切忌死記硬背。例如，可以把計算機硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖與實物對照著去理解：控制器和運算器常常集成在一起，稱為CPU;存儲器分為兩種：內(nèi)存和外存，只有內(nèi)存才能與CPU直接打交道;所有這些部件又由總線將其聯(lián)結(jié)為一體，這種計算機又稱為總線式計算機;又如，計算機之所以稱為電腦，就是因為計算機的硬件結(jié)構(gòu)、處理問題的方式和人的大腦結(jié)構(gòu)以及處理問題的方式基本一致。采用對照、總結(jié)、聯(lián)想的方法來復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，比死記硬背效果要好得多。
三、歸納整理，適當(dāng)記憶
另一部分需要記憶的知識是計算機基礎(chǔ)知識、基本概念。這些內(nèi)容看似不起眼，但如果不適當(dāng)加以記憶，考試時因此失分十分可惜。如：1946年至今，計算機發(fā)展已經(jīng)歷了四個時代，這四個時代是如何劃分的?一個計算機系統(tǒng)都由哪幾部分組成?各部分關(guān)系怎樣?我們可以在理解的基礎(chǔ)上歸納整理，適當(dāng)記憶。需要適當(dāng)記憶的內(nèi)容對初學(xué)者來說還有許多，如在C語言中有幾類不同類型的數(shù)據(jù)，各類數(shù)據(jù)在機器內(nèi)部是如何存儲的?C語言中的運算符都有哪些?運算的優(yōu)先級別、結(jié)合方向怎樣等。
四、注重實踐，融會貫通
計算機是一門理論性、實踐性都很強的學(xué)科，對二級考試的參加者來說，基礎(chǔ)理論方面要求不是特別深入，卷面中的題目大多數(shù)都可以上機實踐。因此，注重實踐，更顯得重要?？忌鷳?yīng)在對基本知識理解的同時注意多上機實踐，通過實踐，將所學(xué)知識融會貫通。
五、多做練習(xí)，查漏補缺
在認真地學(xué)完考試指定用書后，你可能已雄心勃勃，充滿信心。但千萬別高興過早。再找一些題集，認真地測試一下，一則可以看看你究竟學(xué)習(xí)得如何，二則可以查漏補缺，將還沒有掌握的內(nèi)容補起來，以備正式考試時萬無一失。即使在平時，也應(yīng)這樣。多做練習(xí)，多加思考，在解題中下功夫，是學(xué)好計算機的關(guān)鍵。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“學(xué)數(shù)學(xué)不做練習(xí)，好比入寶山而空返。”學(xué)習(xí)計算機也是同樣的道理。
計算機等級考試過關(guān)技巧
第一，要學(xué)好計算機技術(shù)，但不能忽視學(xué)習(xí)其它知識。這就好比，米飯是南方人的主食，但不能因此就天天僅吃米飯，而不吃蔬菜。對于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)好各門基礎(chǔ)課程有利于提高自身的科學(xué)與人文素質(zhì)，開闊自己的視野，對將來的發(fā)展有百利而無一害。普通高校都為大學(xué)生開設(shè)了計算機課程，這些課程覆蓋了等級考試的主要內(nèi)容。如果平時就認真學(xué)習(xí)，不但可以取得好的課程成績，也為等級考試作了充分準備，一舉兩得。
第二，記住精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了在業(yè)余或課余時間有效的記憶考試內(nèi)容，就不得不精選一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要內(nèi)容我們已經(jīng)融入到課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。因此，這里需要根據(jù)考試大綱重點學(xué)習(xí)一下等級考試相關(guān)的內(nèi)容。為了能夠合理的挑選內(nèi)容，考生需要取得教育部考試中心統(tǒng)一制定的最新《考試大綱》、《考試教程》、《考試參考書》以及《上機考試習(xí)題集》。這里需要特別強調(diào)的是可以多進行上機練習(xí)，這不光可以增加對相關(guān)知識的理解，更能夠培養(yǎng)實際練習(xí)能力。
第三，安排好復(fù)習(xí)計劃。知識的鞏固離不開好的復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)的過程通常是比較快的，您需要做的有：首先，瀏覽一下學(xué)習(xí)時做的重點注釋，或者一個一個知識點給自己提問，回答正確者過，否則再看一遍。再者，如果還不放心的話，可以找一些模擬試題來自測一下。注意將做錯的題目的正確答案找出來，并加以理解。最后，在等級考試前一周內(nèi)，做幾份綜合模擬試題，這樣可以全面回顧一下。復(fù)習(xí)到此基本就可以了。
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