小孩子的記憶力差該怎么辦
小孩子的記憶力差該怎么辦
孩子記憶力不好就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好，成績(jī)下降，那如何去提高小孩子的記憶力呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就來(lái)為大家推薦的提高小孩子記憶力的方法，歡迎參閱!
小孩子記憶力差有什么方法
1.分類(lèi)記憶訓(xùn)練
父母引導(dǎo)幼兒將必須記憶的內(nèi)容按一定要求進(jìn)行分類(lèi)記憶。這種方法既訓(xùn)練了孩子的思維能力，也使得記憶變得簡(jiǎn)單。
分類(lèi)過(guò)程其實(shí)是一個(gè)理解的過(guò)程，孩子一邊在分類(lèi)，一邊在理解，一邊就已經(jīng)在記憶了。
例如，記憶下列10種物品：貓、帽子、狗、掛鐘、桌子、衣柜、眼鏡、鸚鵡、鞋子和戒指。讓孩子把—上述的十種物品先進(jìn)行分類(lèi)，比如：貓、狗、鸚鵡是動(dòng)物;帽子、眼鏡、鞋子、戒指是穿戴在身上的東西;掛鐘、桌子、衣柜則是家里的擺設(shè)。把這些物品一一分類(lèi)后，再讓幼兒記憶就容易多了。
2.用數(shù)字做強(qiáng)化記憶訓(xùn)練
英國(guó)31歲的男子本·普里德摩爾堪稱(chēng)是英國(guó)的“記憶超人”，他記憶“數(shù)字”的訣竅是把3個(gè)數(shù)字聯(lián)系成一個(gè)“記憶形象”。譬如113的代替物是米老鼠，411的代替物是唐老鴨，用這些形象物編成一個(gè)故事，也就記住了這些數(shù)字。他會(huì)把紙牌變成自己的記憶體系，如“方塊10”加上“梅花5”代表一把尺，“方塊6”加上“黑桃4”代表一張椅子，組成一個(gè)故事，這樣能幫他精確記住牌的順序。
媽媽在日常生活中，不如和孩子多做一做這樣的游戲，這對(duì)于提高孩子的記憶能力和記憶的靈活度都會(huì)有很大的幫助。
3.按順序找數(shù)字
我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)、張廣厚，小時(shí)候都曾采用快速做習(xí)題的辦法，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來(lái)鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個(gè)小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫(xiě)在里面(見(jiàn)下表)，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)。研究表明：7-8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時(shí)間是30-50秒，平均40-42秒;正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒?？梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信注意力水平一定會(huì)逐步提高!
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4.培養(yǎng)興趣促進(jìn)記憶
孩子對(duì)感興趣的東西能表現(xiàn)出很強(qiáng)的記憶力。興趣是記憶的動(dòng)力和強(qiáng)化劑，興趣會(huì)使腦神經(jīng)處于積極工作的狀態(tài)，促進(jìn)大腦皮層興奮中心的形成。因此，父母要努力培養(yǎng)孩子對(duì)事物的廣泛興趣。如幼兒對(duì)新奇的東西都會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，所以，父母對(duì)要求孩子記住的東西，要設(shè)法把它變得有趣，引起孩子的注意。
5.不斷鼓勵(lì)，增強(qiáng)記憶信心
對(duì)孩子記憶的點(diǎn)滴進(jìn)步，父母要變換著方式給予贊賞，以強(qiáng)化他們的記憶行為，增強(qiáng)記憶信心。
孩子記憶力的三大規(guī)律
1.能較好記憶形象事物，但不善于記憶抽象事物
孩子觀察、感受過(guò)的具體形象的事物在頭腦中儲(chǔ)存下來(lái)的形象叫表象，比如“天安門(mén)”、“幼兒園”、“汽車(chē)”等都是它們的具體的形象而不是抽象的概念。表象儲(chǔ)存越多，越有利于孩子掌握更多的知識(shí)、發(fā)展思維和想像力，特別是當(dāng)他認(rèn)識(shí)某件事物時(shí)，告訴他事物的名稱(chēng)，這樣具體的形象和抽象的語(yǔ)詞相聯(lián)系，可以提高他的概括能力，促進(jìn)記憶的準(zhǔn)確性與提取信息能力發(fā)展。
2.以機(jī)械記憶為主，不善于理解記憶
比如，雖然不理解，但在成人的反復(fù)教導(dǎo)下，仍能背誦很多唐詩(shī)、英語(yǔ)單詞等。利用機(jī)械記憶，讓孩子多背誦一些易于理解的兒歌、童謠，做一些需要記憶的數(shù)字或分類(lèi)概括性游戲，有利于幫助孩子學(xué)會(huì)理解基礎(chǔ)上的記憶，提高記憶能力。
3.記憶活動(dòng)容易受情境或情緒影響
通常，伴隨動(dòng)作或較強(qiáng)情緒體驗(yàn)的內(nèi)容記憶效果更好。比如，受到成人表?yè)P(yáng)而情緒高漲的記憶、背誦詩(shī)歌，記憶較快而準(zhǔn)確;對(duì)周?chē)h(huán)境中形象鮮明、生動(dòng)的事物記憶較深。
孩子記憶力差吃什么
1、蜂蜜
根據(jù)研究報(bào)道發(fā)現(xiàn)，孩子的早餐中絕對(duì)不能少了蜂蜜，這源自于它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。在蜂蜜中含有葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、酶、維生素和多種礦物質(zhì)，堅(jiān)持每天給孩子服用，可以提供一天所需要的營(yíng)養(yǎng)成分，并且還能保證孩子一天都精神充沛，記憶力以及注意力都能得到很大的提高。
2、牛奶
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)都非常的辛苦，因此家長(zhǎng)一定要注意給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這個(gè)時(shí)候牛奶就必不可少了。可以說(shuō)牛奶是一種近乎完美的營(yíng)養(yǎng)品，其中含有大量人體所必須的營(yíng)養(yǎng)元素，可以給孩子補(bǔ)充各種所需要的營(yíng)養(yǎng)。如果孩子出現(xiàn)因?yàn)檫^(guò)度用腦而導(dǎo)致失眠的情況時(shí)，不妨給孩子準(zhǔn)備一杯熱牛奶，可有效的幫助孩子入眠。
3、雞蛋
要想更好的提高孩子的大腦功能，雞蛋也是必不可少的，特別是在面對(duì)孩子記憶力差怎么辦的問(wèn)題時(shí)，雞蛋更是有利的工具。我們大腦活動(dòng)功能以及記憶力的強(qiáng)弱都與大腦中的乙酰膽堿含量有著密切的相關(guān)，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，雞蛋中的蛋黃中含有大量的卵磷脂，這種物質(zhì)被酶分解后能產(chǎn)生出豐富的乙酰膽堿，進(jìn)入血液又會(huì)很快到達(dá)腦組織中，可增強(qiáng)記憶力。
而且國(guó)外的一些研究也發(fā)現(xiàn)嗎，每天吃1、2只雞蛋就可以向機(jī)體供給足夠的膽堿，從而能夠很好的保護(hù)大腦以及提高大腦的記憶力。
4、魚(yú)類(lèi)
在孩子記憶力差怎么辦的問(wèn)題上，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子經(jīng)常性的吃魚(yú)肉，因?yàn)樗鼈兛梢韵虼竽X提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。特別是在淡水魚(yú)中含有大量的不飽和脂肪酸，它不僅僅能夠提高大腦的記憶力，同時(shí)還不會(huì)引起血管硬化，對(duì)腦動(dòng)脈血管無(wú)危害。相反，還能保護(hù)腦血管、對(duì)大腦細(xì)胞活動(dòng)有促進(jìn)作用。
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