記憶是一個(gè)人對(duì)過去活動(dòng)、感受、經(jīng)驗(yàn)的印象累積，記憶力經(jīng)過一定的培養(yǎng)和訓(xùn)練可以得到提高。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲，希望對(duì)你有幫助!

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲1：大食客

　　第一個(gè)同學(xué)說“今天我吃了一個(gè)漢堡”，第二個(gè)同學(xué)接著說“今天我吃了一個(gè)漢堡，兩個(gè)面包”，后面的同學(xué)必須重復(fù)前面的食物名，另外再補(bǔ)充一個(gè)新的食物名。這樣一個(gè)一個(gè)接下去，直到小組同學(xué)都說完。

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲2：心中有你

　　閉上眼睛，用30秒的時(shí)間說出班上同學(xué)的姓名，邊說邊掰手指數(shù)一數(shù)自己說了幾個(gè)同學(xué)的名字。

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲3：開倒車

　　準(zhǔn)備幾張寫有不同數(shù)字的卡片，老師念卡片上的數(shù)字，讓學(xué)生倒記數(shù)字。如:老師念5879，同學(xué)們就記9785，誰記住了就站起來說，要求又快又準(zhǔn)確。

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲4：詞語串串燒

　　30秒鐘內(nèi)記住這八個(gè)詞:陽光、小鳥、實(shí)驗(yàn)室、玻璃、花市、美國、手絹、肯德基。說說你是怎么記住他們的?

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲5：諧音趣記

　　你能用文字、人名、數(shù)字的諧音來記憶嗎?如“520”可以記成“我愛您”，珠穆朗瑪峰高8848米，“8848”可以記成“爬爬試吧”。(同桌交流)

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲6：爛筆頭

　　將一天內(nèi)發(fā)生的重要事情，試著用筆簡單記錄下來，可以用一句話、幾個(gè)詞語或是圖形符號(hào)來幫助記憶，然后與小組同學(xué)交流。

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲7：過電影

　　有意識(shí)地在大腦中回憶某一件事情，讓事情經(jīng)過就像電影一樣在腦海里慢慢演一遍。然后與同桌分享這一件事情。

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲8：速記王

　　選擇單詞、數(shù)學(xué)題、一段話等進(jìn)行書寫、朗讀、記憶，計(jì)算一分鐘內(nèi)你記住了多少?

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲9：曇花一現(xiàn)

　　老師快速地逐一出示物品，如手機(jī)、粉筆、課本、錢包、鑰匙、黑板擦等物品，學(xué)生在小組內(nèi)按順序說出物品名稱，比比誰是記憶大王!

　　訓(xùn)練學(xué)生記憶力游戲10：歷歷在目

　　閉眼回憶:早上，你在上學(xué)路上看到了什么，聽到了什么，想到了什么?再和同桌交流。

　　訓(xùn)練孩子記憶力的方法

　　1.提供形象具體的記憶對(duì)象

　　爸爸媽媽應(yīng)該充分利用生動(dòng)具體的形象來吸引寶寶的注意力，讓他的無意記憶發(fā)揮作用，并且在日常生活中，對(duì)寶寶提出明確的記憶要求，促使寶寶從無意記憶過渡到有意記憶。

　　2.幫助寶寶理解

　　3歲以前寶寶的記憶以機(jī)械記憶為主，因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔?，所以媽媽為寶寶講故事或唱兒歌時(shí)，應(yīng)該多給寶寶講解詳細(xì)的內(nèi)容，幫助寶寶理解其中的含義，從而在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

　　3.多和寶寶一起回憶

　　也許寶寶并沒有記住以前發(fā)生的事情，但是如果爸爸媽媽多和寶寶一起談?wù)撘郧暗氖虑?，一起念以前學(xué)過的兒歌，就能幫助寶寶回憶，鞏固他的記憶。而且，和寶寶一起談?wù)撘郧暗氖虑?，跟他一起分享他的生活，還能夠幫助他更深地了解自己。

　　4.循序漸進(jìn)

　　寶寶記憶的過程不是一蹴而就的，需要從簡單到復(fù)雜，從少數(shù)到多數(shù)。所以講故事的時(shí)候，可以讓寶寶先記住題目，然后記住故事的人物，再讓他記住其中一個(gè)一個(gè)的小內(nèi)容，等到這些內(nèi)容都記住了以后，再讓他把整個(gè)故事連貫起來記憶。

　　5.“尋覓”可以提高記憶力

　　面對(duì)著全新的環(huán)境，寶寶的探索求知欲十分強(qiáng)。這時(shí)候，父母在游戲中讓寶寶尋找東西，可以鍛煉他的記憶力，豐富孩子解決問題的經(jīng)驗(yàn)。如果他能通過不同途徑找到玩具，那么日后遇到問題時(shí)，也能從不同方面找出解決辦法。