九年級化學(xué)模擬練習(xí)題及答案
九年級做化學(xué)題,上學(xué)期的話我們可以慢慢地做,下學(xué)期的話,基本上都是做題量了。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的九年級化學(xué)模擬練習(xí)題及答案,供大家參閱!
九年級化學(xué)模擬練習(xí)題及答案
一、選擇題(每小題2分,共32分 請將正確答案填在試卷二的答題卡內(nèi),試卷一不交)
1. 將四根光亮的鐵釘分別放入等質(zhì)量的下列溶液中,一段時間后,取出鐵釘,稱量所得溶液質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)溶液質(zhì)量增重的是…… ……………………………………………… ( )
A. H2SO4溶液 B.CuSO4溶液 C. AgNO3溶液 D. MgSO4溶液
2. 用適當(dāng)?shù)姆椒ò严跛徕浀牟伙柡腿芤恨D(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?其溶液質(zhì)量…………… ( )
A.一定變大 B.一定變小
C.一定不變 D.可能變大,變小或不變
3. 2.2013年12月2日,“嫦娥三號”宇宙飛船成功登月,并將“玉兔號”月球車永遠(yuǎn)留在了月球。月球車大量使用了新材料“鋁鋰合金”,使其能輕便運(yùn)行,為科學(xué)實驗提供有力的保 障。下列關(guān)于合金的說法中正確的是……………………………………… ( )
A.合金不屬于金屬材料 B.合金的硬度一般比各成分金屬大
C.合金屬于金屬單質(zhì) D.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬
4. 下列屬于堿的一組物質(zhì)是………………………………………………………… ( )
A.Ba(OH)2、CaO B.CuSO4、Cu(OH)2 C.H2SO4、HCl D.Fe(OH)2、KOH
5.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是 ……………………………………… ( )
A.正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2+H2O=H2CO3
B.醫(yī)療上用 氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2O
C.工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰:CaCO3 高溫 CaO+ H2Ox
D.證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
6. 正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。在下圖所示實驗操作中,正確的是( )
7. 現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是 ……… ( )
A.加入一定 量的硝酸鉀 B.恒溫蒸發(fā)部分水 C .升溫到60℃ D. 加入一定量的水
8.右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是……… ( )
A. 在t1℃時,a的溶解度等于c的溶解度??
B. c的溶解度隨溫度的升高而減少??
C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?
D. 當(dāng)a中含有少量b時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純
9.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,使其充分反應(yīng)后,過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是……………………………… ( )
A .濾液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+ B .濾液中一定含F(xiàn)e2+ ,可能含Zn2+
C .濾液中一定含F(xiàn)e2+ ,Zn2+,不含Cu2+,Ag+ D .濾液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+
10.關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說法不合理的是………………………………( )
A.稀鹽酸用于除銹 B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多
C.燒堿用于干燥HCl D.熟石灰用于改良酸性土壤
11.某化學(xué)興趣小組,為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示的4種實驗方案。其中不能達(dá)到目的的是……………………………………………… ( )
12.下列物質(zhì)長期露置在空氣中,質(zhì)量會增加且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是……………………( )
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.苛性鈉 D.大理石
13.酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 ………………………………………… ( )
A.酸溶液里都含有水分子 B.酸溶液里都含有氫離子
C.酸溶液里都含有氫元素 D.酸溶液里都含有酸根離子
14.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后,下列說法正確的是………………………… ( )
A.溶液質(zhì)量前者變大,后者變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大
B.溶液質(zhì)量都變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
C.溶液質(zhì)量都變大,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
D.溶液質(zhì)量前者變大,后者變小,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
14.配制50g10%氯化鈉溶液必須選用的一組儀器是………………………………… ( )
A.托盤天平、10mL量筒 B.托盤天平、50mL量筒、燒杯、玻璃棒
C. 托盤天平、燒杯、玻璃棒 D.100mL量筒、燒杯、玻璃棒
15.現(xiàn)有NaOH溶液、稀鹽酸、蒸餾水,如將它們一次性鑒別出來,可選用的試劑是………( )
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞溶液 C.稀硫酸 D.食鹽水
16.下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖。現(xiàn)有10℃含l00 g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液。若把該溶液用水浴加熱到60℃(水的蒸發(fā)忽略不汁).下列說法錯誤的是……………………… ( )
A.溶液變渾濁了
B.溶液中溶質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化
C.溶液仍飽和
D.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
(物理化學(xué)合堂 考試時間120分鐘 總分70分) 得分
試卷二
注意事項:
1.本試卷分試卷一(選擇題)、試卷二(非選擇題)兩部分
2.試卷一(選擇題)的答案寫在試卷二的答題卡上,試卷一請學(xué)生自己保存不交。
3.答題前將答題卷上密封線內(nèi)的各項內(nèi)容寫清楚。
4.可能用到的相對原子質(zhì)量 H—1 O—16 C—12 Cu—64 Cl—35.5 Na—23
一、選擇題(每小題2分,共32分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
16答案
二、填空題(本大題包括6個小題,每空1分共20分,)
17.(4分)從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?/p>
寫出符合下列要求物質(zhì)的 化學(xué)式。(1)常用于除鐵銹的酸____;(2)常用來改良酸性土壤的堿 (3)能形成酸雨的空氣污染物 ;(4)金屬陽離子_________
18.(3分)保護(hù)金屬資源的途徑有:①防止 ;②廢舊金屬的 ;
?、塾杏媱?、合理地開采金屬;④尋找金屬的 。
19(4分)現(xiàn)有鎂、稀硫酸、氧氣、氫氧化鈉、氯化銅,請選擇 上述物質(zhì)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)置換反應(yīng) ;(2)復(fù)分解反應(yīng) 。
用一種試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示。
(3)CaCl2(CaCO3) ;(4)Cu(CuO) 。
20.(4分)請對以下方案及現(xiàn)象做出合理補(bǔ)充或解釋:
(1)濃硫酸在溶于水中時,溶液溫度會明顯 (填“升高”或“降低”),所以稀釋濃硫酸的方法是將 并不斷攪拌。
(2)不能服用NaOH治療胃酸過多,原因是NaOH具有 性。
(3)Ca(OH)2和NaOH都要密封保存的共同原因是 。
21.(3分)除去氧氣中混入的二氧化碳,可以選擇的試劑是_____,發(fā)生反應(yīng)的方程式為 _____________。在此過程中,又混入了新的雜質(zhì),為將它除去,還需將氣體通過試劑________。
22.(2)分鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液中,溶質(zhì)的名稱是 。氫氣在氯氣中燃燒生成的氯化氫氣體溶于水得到鹽酸,鹽酸中的溶質(zhì)名稱是 。
三、實驗與探究題(本題3個小題,共12分,請按照題目的要求作答)
23.(4分)下圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液,其主要步驟是
操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
(2)操作⑥中的錯誤是 。
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
24.(4分)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小
組利用下圖裝置進(jìn)行實驗探究,請
按要求填空:
A B C
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是 。
25.(4分)某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石與稀鹽酸制取),對反應(yīng)后反應(yīng)器中剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗探究。
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣,但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。
【查閱資料】碳酸鈣不溶水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液顯中性 。
【實驗過程】將剩余溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻至室溫。
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
甲同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加 現(xiàn)象:溶液變紅色
溶液顯酸性(含有H +),溶質(zhì)中有氯化氫
乙同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 現(xiàn)象:①
反應(yīng)的化學(xué)方程式②
丙同學(xué) 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 現(xiàn)象③
四、計算題(6分)
26某同學(xué)旅游時,帶回幾小塊石灰石樣品,為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,他稱取10.0g樣品,將60.0g稀鹽酸分四次加入,測量的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(已知樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。
加入稀鹽酸的次序 1 2 3 4
加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) 15.0 15.0 15.0 15.0
剩余固體的質(zhì)量(g) 7.0 M= 1.0 1.0
(1) 在上表中填寫m的數(shù)值。
(2) 計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3) 所用稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)。
武漢九年級化學(xué)模擬練習(xí)題及答案
一、選擇題(本題包括8小題,每小題只有1個正確選項。每小題3分共24分)
1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.將木頭鋸斷 B.鐵生銹 C.瓷碗打碎 D.水受熱變成水蒸氣
2.小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時,
歸納成如右圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓
相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所
顯示出的顏色,則其中表示不正確的是( )
A.紫色 B.藍(lán)色
C.紅色 D.無色
3、下 列實驗操作正確的是
4.下面與消防安全無關(guān)的公共標(biāo)志是
5.二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4 +□X = TiO2 + 4HCl,關(guān)于物質(zhì)X,下列說法正確的是( )
A.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成 B.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
C.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1﹕8 D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%
6.下列說法正確的是( )
A.溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體
B.在水中加入氯化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C.用汽油清洗衣服上的油漆發(fā)生乳化現(xiàn)象
D.用高錳酸鉀制取氧氣實驗,收集完氧氣后先移導(dǎo)管后移酒精燈。
7.實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是( )
A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點表示此時液體為純凈物
C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D.C點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化氫
8.將混有少量氧化銅的鐵粉,加入到盛有稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,此時過濾,則得到的濾液中可能存在的溶質(zhì)是( )
A HCl B CuCl2 C FeCl2 D CuO
二、非選擇題(本題包括5小題,共26分)
28.(4分)化學(xué)是一門以實驗為基 礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示實驗,回答以下問題。
①A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,加入足量紅磷的原因是 ,通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的 的結(jié)論。
?、诩瘹馄緽中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,放出大量的熱。
?、郜F(xiàn)在有氫氣、甲烷、氧氣,其中C中可能裝的氣體的化學(xué)式是 。
29.(5分)為了探究二氧化碳的性質(zhì),及證明石灰石是碳酸鹽。某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:
(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實驗現(xiàn)象是 。
(3)當(dāng)觀察到 , 。(填現(xiàn)象)證明石灰石是碳酸鹽,
30.(7分)氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應(yīng),不與堿石灰(干燥劑)反應(yīng)。氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅,同時生成氮氣 和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3 + 3CuO === N2 + 3Cu + 3H2O
某化學(xué)小組為驗證氨氣的組成,設(shè)計了如下圖所示實驗。已知:該實驗裝置氣密性良好,實驗前裝置C、D的質(zhì)量分別為65.60 g、132.47 g,實驗中所用試劑均足量。
實驗步驟:
I.打開K1,關(guān)閉K2,通人氨氣一段時間后,關(guān)閉K1,打開K2。(注:K1接個氣球)
Ⅱ.點燃酒精燈加熱,待黑色固體部分變?yōu)榧t色后,停止加熱。
?、?繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻。
Ⅳ.記錄量氣管讀數(shù)為VmL。
V.稱量裝置C、D的質(zhì)量分別為65 .36 g、132.74 g。
請回答下列問題:
(1)若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣,則發(fā)生裝置與實驗室制取二氧化碳?xì)怏w裝置 (填“相同”或“不相同”)。
(2)步驟Ⅳ讀數(shù)時,應(yīng)注意視線、刻度線 。三線在一條直線上。
(3)反應(yīng)生成水的質(zhì)量為 。
(4)實驗過程中通入氨氣的作用各不相同。步驟I是 ;步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是 。
(5)請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式,證明氨氣中不含氧元素。相關(guān)計算式為 。
31.(5分)下圖為粗鹽的提純過程,
(1)其中操作①、③依次為 、 ;操作②玻璃棒的作用是 。
(2)若NaCl的產(chǎn)率偏低( ),則可能的原因是(填字母) 。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
32.(5分)將4.0g Cu–Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g
Cu–Zn合金 稀硫酸 固體和液體的總質(zhì)量
4.0 10 13.96
若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請計算原Cu–Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計算過程。(可能用到的相對原子質(zhì)量: H-1 O-16 S-32 Cu-63.5 Zn-65)
化學(xué)答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A C C C B C C
28. (4分)① 耗盡氧氣 , 五分之一 。 ② 火星四射
?、?O2
29.(5分)(1) 略
(2) 石蕊變紅 (3) 石灰石表面有氣泡 , 3處石灰水變混
30.(7分)(1) 不相同
(2) 凹液面最低處(無最低處不給分)(3) 0.27g
(4) 排盡裝置內(nèi)空氣或?qū)⑸傻牡獨馀湃肓繗夤苤?合理給分)(5) 65.60g-65.36g=(16×0.27g)÷18(未寫單位給一分,本空兩分)
31. (1) 溶解 、 蒸發(fā) ; 引流
(2) B (3) 量筒(50ml) 。
32.
1.3g過程略
淮北九年級化學(xué)模擬練習(xí)題及答案
一、我會選 (本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意,請將選出的答案序號填在表格內(nèi))
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗中,只發(fā)生物理變化的是( )
A.鐵釘生銹 B.氫氣燃燒 C.氫氧化鈉固體潮解 D.濃氨水揮發(fā)
2.下圖食物中富含維生素的是
A.肥肉 B.山芋 C.青椒 D.雞蛋
3. 鄰苯二甲酸二辛酯(化學(xué)式為C24H38O4)是一種常見的“塑化劑”。下列說法中正確的是( )
A.C24H38O4中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12︰19︰2 B.鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.C24H38O4由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成 D.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物
4. 媒體報道,重金屬鎘正通過污染土壤侵入稻米,抽樣調(diào)查顯示中國多地市場上約
10%大米鎘超標(biāo)。鎘元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 鎘元素的原子核內(nèi)有48個中子 B. .鎘元素屬于金屬元素
C. 鎘元素的相對原子質(zhì)量為112.4 D.長期食用含鎘大米會危害人體健康
5. 2015年地球日活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”下列描述符合這一主題的是( )
A.到大草原去開荒種地 B. 為糧食增產(chǎn),多施用高效化肥、農(nóng)藥
C.大力使用化石燃料 D.努力實施“綠色化學(xué)”,把化學(xué)對環(huán)境的負(fù)面影響減到最低
6.下列圖示的實驗操作正確的是( )
7. 今有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液,向其中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾,向濾液中加入一枚鐵釘,表面析出銀白色物質(zhì),濾紙上的物質(zhì)是( )
A. . Fe和Cu B. Ag 和Fe C. Ag和Cu D. Ag
8.下列選項符合下列關(guān)系的是( )
A B C D
X 酸 純凈物 石油 溶液
Y 堿 化合物 天然氣 乳濁液
Z 鹽 氧化鐵 化石燃料 懸濁液
9.某化學(xué)小組在課外活動時做了一個實驗,在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管中裝入液體試劑,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去)。通過分液漏斗加入足量稀硫酸,同時打開止水夾,看到乙試管液體中有氣泡冒出;一段時間后關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)乙中頁面上升,溶液變渾濁。符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是( )
選項 甲中的固體 乙中試劑
A Cu KOH
B Zn Ba(NO3)2
C Na2CO3 NaOH
D KNO3 BaCl2
10甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示。常溫下,分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里,如圖Ⅱ所示。關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是( )。
A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大 B.兩支試管里剩余的固體都增多
C.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D.裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少
二、我會填(本大題包括5小題,共34分)
11.(7分)化學(xué)與我們生活息息相關(guān)。
(1)根據(jù)右圖服裝標(biāo)簽進(jìn)行判斷:下列說法中正確的是 (填字母)。
A.羊毛屬于有機(jī)合成材料 B.滌綸屬于合成纖維 C.里料和面料可用燃燒法區(qū)別
(2)廚房中食鹽里陰離子的化學(xué)符號是 ,畫出該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖 ;蘇打的化學(xué)式為 ,屬于 (酸、堿或鹽)
(3)請設(shè)計實驗證明鋁的活動性大于銅(用化學(xué)方程式表示) 。
12.(7分)根據(jù)圖示實驗,回答以下問題。
(1)寫出圖Ⅰ裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實驗室制取負(fù)極氣體的一種收集方法是 。
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶圖Ⅱ中,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)寫出圖Ⅲ裝置中小燒杯B的作用為 。
(4)河水經(jīng)過圖Ⅳ裝置后得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”),活性炭的作用是 。13. (6分)下圖所示是Ca(OH)2的部分性質(zhì)實驗,回答有關(guān)問題。
(1)A中的實驗現(xiàn)象是 。
(2)C中的實驗現(xiàn)象是 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)將這三個實驗后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀。取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合,無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和 ,可能含有的溶質(zhì)是 。
14. (7分)楊明同學(xué)在閱讀課外資料時了解到鐵的氧化物有氧化鐵、四氧化三鐵(能被磁鐵吸引)和黑色的氧化亞鐵三種,這三種氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。聯(lián)系課堂上學(xué)過的知識,他提出了以下兩個問題,請你與他一起探討問題。
Fe3O4 Fe2O3 鐵
分解溫度/℃ 1538 1400 —
熔點/℃ — — 1535
[問題1] 鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
[查閱資料] 1. 四氧化三鐵和氧化鐵的分解溫度、鐵的熔點見表;
2. 氧化鐵高溫時分解成四氧化三鐵和氧氣
[理論探討]
根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在___ __之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。
[拓展延伸] (1)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)有些超市的食品密封包裝袋內(nèi)使用鐵粉做雙吸劑粉末,雙吸劑的作用是
[問題2] 實驗室用一氧化碳在高溫下還原氧化鐵,實驗結(jié)束后的固體生成物中除鐵外還有可能含有其他鐵的氧化物。為了進(jìn)一步驗證其固體成分,楊明同學(xué)又設(shè)計了如下實驗:
[步驟一] 將黑色固體研磨后,取少量加入足量稀鹽酸溶液中固體全部溶解,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是一定有 。
[步驟二] 取步驟一研磨后的黑色固體用磁鐵吸引,如果 ,說明黑色固體只有單質(zhì)鐵;
如果 說明黑色固體為單質(zhì)鐵和氧化亞鐵。
15.(7分+4分)在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按題下圖所示流程進(jìn)行實驗,請你參與探究并回答相關(guān)問題。
(1)貝殼高溫鍛燒時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、 、玻璃棒;
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是 ;
【問題與發(fā)現(xiàn)】 該小組同學(xué)所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?
[猜想與假設(shè)] 根據(jù)反應(yīng)原理,甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH 乙:NaOH和Na2CO3的混合物 丙:NaOH和 的混合物
【探究與驗證】 甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案,對自己的猜想進(jìn)行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
甲 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 溶液變紅 猜想成立
乙 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的 無氣泡產(chǎn)生 猜想不成立
丙 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和Na2CO3溶液 猜想成立
(注意:若答對下列問題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
【反思與評價】 同學(xué)們認(rèn)真研究實驗流程,討論后一致認(rèn)為 同學(xué)的實驗方案不正確,理由是 。
【拓展】請設(shè)計實驗方案驗證實驗室久置的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì):
。
三、我會算(6分)
16. 已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實驗測定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實驗數(shù)據(jù)見下表)。
(1)表中x = 。
(2)求氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
第1次 第2次 第3次 第4次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g 25 25 25 25
生成沉淀的質(zhì)量/g 2.9 x 8.7 8.7
2014-2015學(xué)年度淮北市九年級“五校”聯(lián)考(四)
化學(xué)試卷參考答案
一、我會選(本大題包括10小題,每小題2分,共20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B A D C D B B C
二、我會填(本大題包括5小題,共34分)
11.(每空1分,化學(xué)方程式2分,計7分)(1)BC (2)Cl- Na2CO3 ; 鹽
(3)2Al + 3CuSO4=== Al 2(SO4)3+3Cu (只要合理就行)
12. (每空1分,化學(xué)方程式2分,計7分)(1)2H2O 2H2↑+O2 ↑;向下排空氣法或排水法;(2)紫色紙花變紅;(3)與A對比;(4)混合物;吸附色素、異味等
13.(每空1分,化學(xué)方程式2分,計6分)(1)渾濁;(2)渾濁;
Ca(OH)2+Na2CO3==Ca CO3 ↓ + 2 Na OH ; (3)氯化鈉;氯化鈣。
14.(每空1分,化學(xué)方程式2分計7分+4分)
[理論探討]l535℃~l538℃
[拓展延伸](1)6Fe203 高溫 4Fe304+02↑;(2)吸收氧氣和水等物質(zhì)
[步驟一]有單質(zhì)鐵;
[步驟二]黑色固體被磁鐵全部吸引;被部分吸引。
15.(1)CaCO3高溫CaO+CO2↑; (2)漏斗; (3)使液體受熱均勻,防止液滴飛濺;
[猜想與假設(shè)]丙:Ca(OH)2 ; 【探究與驗證】乙:稀鹽酸;丙:有白色沉淀。
【獎勵4分】(反思與評價2分)甲;Na2CO3溶液呈堿性也能使酚酞溶液變紅。(拓展2分)取適量久置的氫氧化鈉溶液于試管中滴加2滴酚酞溶液,變紅;再滴加氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀時止,紅色不消失,說明部分變質(zhì)。(答案合理即可)
16. (1)5.8;(1分)
(2)解:設(shè)氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X (0.5分)
MgCl2 + 2NaOH = Mg (OH)2↓+ 2Na Cl (2分)
80 58
25gX 2.9g (1分)
80∕25gX == 58∕2.9g
X==16% (1分)
答:氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16% (0.5分)
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