2017廣東廣州中考化學(xué)模擬真題
學(xué)生在中考備考中不知道該怎么去復(fù)習(xí)化學(xué)，其實(shí)只要多做中考化學(xué)模擬試題，多加復(fù)習(xí)就可以得到一定提升，以下是小編精心整理的2017廣東廣州中考化學(xué)模擬試題，希望能幫到大家!
2017廣東廣州中考化學(xué)模擬試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15題，每題2分，共30分)
1. 2016杭州G20峰會(huì)的精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是
A.音樂(lè)噴泉 B.焰火表演 C舞臺(tái)升降 D.燈光表演
2.下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是
A垃圾分類(lèi)回收 B發(fā)展太陽(yáng)能電池
C 拒絕一次性筷子 D焚燒小麥秸稈
3. 表示2個(gè)氫原子的化學(xué)符號(hào)是
A.2H B.2H+ C.H2 D.2H2
4. 新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，
都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
A.同種分子的質(zhì)量相同 B.同種分子的體積相同
C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D.同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同
5. 下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子，
其中表示化合物的是
A. B. C. D.
6.16年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是
A逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè) C生活污水集中處理后排放 D農(nóng)作物采用大水漫灌
7. 醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，
下列說(shuō)法中不正確的是
A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B. b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率
8. 2016年10月17日神舟十一號(hào)載人飛船成功
發(fā) 射，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生
的反應(yīng)可寫(xiě)作 ：
C2H8N2+2N2O4 = 3 X↑+2CO2↑+4H2O↑其中X的化學(xué)式
A. N2 B. NO C. NO2 D. NH3
9. 下列現(xiàn)象，可用分子的知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變
B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/p>
C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的間隔很小
10.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是
A.硬度很大、熔點(diǎn)很高 B.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性
C.是銀白色的固體 D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣下列有
11. 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是
12. 下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是
A.一氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
B.CO2是植物光合作用的重要原料
C.木炭和一氧化碳都能作燃料
D.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
13. 2015年10月，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。青蒿素在加熱條件下易分解。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成的
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行
14有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.甲實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，
則氫氣不純
B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
D.丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能
與水反應(yīng)
15某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活潑性時(shí)發(fā)現(xiàn)：X、Y都能與稀硫酸
反應(yīng)放出氫氣而Z不能;Y能在X的鹽溶液中置換出X。
則它們的金屬活動(dòng)順序?yàn)?/p>
A.X>Y>(H)>Z B.Y>X>(H)>Z C.X>Z>(H)>Y D.Y>(H)>X> Z
二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共 9題，每空1分，共40分)
16. 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。
請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1) 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
(2) 氫氣在化學(xué)變化中最小粒子
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
(4)空氣中體積含量最多的氣體
17. 在生活中所乘公交車(chē)發(fā)生燃燒，多項(xiàng)證據(jù)顯示是有人
攜帶汽油上車(chē)。
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使
其燃燒，這說(shuō)明汽 油的著火點(diǎn)較 。(“高”或“低”)
(2)加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的
原理是 。
(3)乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶
的是 (填序號(hào))
A.鞭炮 B.瓶裝飲料 C.書(shū)刊雜志 D.酒精
(4)燃燒事故引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn) 題的討論，
下列觀點(diǎn)合理的是 (填序號(hào))
A.公交車(chē)上要配 備消防器材
B.公交車(chē)上坐椅用阻燃材料制成
C.對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)
18. 水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn) 密切相關(guān).
(1)保護(hù)水資源、珍愛(ài)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。
A.大量使用化肥、農(nóng)藥 B.生活污水直接排放
C.使用含磷洗衣粉 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
(2)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
A.水分子分解成氫原子和氧原子
B.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
C.水分子不斷運(yùn)動(dòng)
D.水分子之間間隔不變
(3)如圖是簡(jiǎn)易凈水裝置，該凈水裝置能
否將河水變成純水 (填“能”或
“不能”)。
(4)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，
其作用是 。
19. 某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭，赤鐵礦石
(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：
請(qǐng)回答：
(1)A的化學(xué)式 ，B的化學(xué)式
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_ 。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_ 。
20. 化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)，在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。
一氧化二氮(N2O)是人類(lèi)最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。
(1)一氧化二氮屬于 (填 “單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)下列信息中，描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是
(填序號(hào))。
A.無(wú)色有甜味的氣體 B在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/p>
C.熔點(diǎn)-90.8℃，沸點(diǎn)-88.5℃
(3)它可由NH4NO3在微熱條件下產(chǎn)生，此反應(yīng)的化學(xué)
方程式是NH4NO3=N2O↑+2H2O;該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
21在“大氣中二氧化碳增多的功與過(guò)”的辯論會(huì)上，有如下觀點(diǎn)： ①二氧化碳增多造成 ，使氣候異常，給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難; ②二氧化碳增多為植物 作用提供了足夠的原料，是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一。
(1)寫(xiě)出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式 ;
(2)從自然界碳循環(huán)的角度，你認(rèn)為二氧化碳增多的
原因是 。(填序號(hào))
A.大量燃燒石油和煤 B.大面積砍伐森林
C.大量煅燒石灰石 D.淡水不斷減少
(3)將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，晚上熄燈一小時(shí)。
下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是
A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放
C.欣賞城市夜景 D.關(guān)注全球氣候
22某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見(jiàn)金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)①：將燃著的鎂條插入充滿(mǎn)CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
此反應(yīng)的基本類(lèi)型是
(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 。
由該結(jié)論可知 (寫(xiě)“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。
23. 煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過(guò)程如圖1所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D，其微觀過(guò)程如圖2所示。
圖1 圖2
(1)氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的 是 (填字母序號(hào))。寫(xiě)出圖2有關(guān)的化學(xué)方程式
(3)物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料。寫(xiě)出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：
24.金屬鐵及其化合物之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)A是 ;B是 ;
(2)寫(xiě)出A→B或A→C的化學(xué)反應(yīng)方程式(任選一個(gè))： .
(3)常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和
(4)防止鋼鐵制品生銹常用的方法是(舉一個(gè)實(shí)例)：
三、實(shí)驗(yàn)探究(本大題共2題，每空1分，共20分)
25.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
A B C D E
(1) 實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，收集裝置是 、 。(填字母) 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反 應(yīng)屬于 反應(yīng)
(2)用C裝置收集氣體的依據(jù)是 ，
檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳，
應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 收集裝置 (填字母)
(4) 實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來(lái)制取氫氣。
常溫下H2是一種無(wú)色氣體，密度比空氣小，難溶于水。
應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。
26.曉蒙同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在蠟燭剛
熄 滅時(shí)總會(huì)有一縷白煙冒出，
【提出問(wèn)題】“白煙”的成分是什么呢?
【查閱資料】蠟燭是由石蠟和棉線(xiàn)燭芯組成的。蠟燭完全燃燒生成物為二氧化碳和水;蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，燈芯周?chē)氖炏热刍?，?固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，一部分熔化的石蠟汽化為石蠟蒸氣。石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰。
【猜 想】根據(jù)觀察到的現(xiàn)象 和資料，曉蒙同學(xué)提出
如下3種猜想
A. “白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w;
B. “白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;
C. “白煙”可能是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住“白煙”，其目的是為了驗(yàn)證
假設(shè) (填序號(hào))，原因是
(2)吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)干而冷的燒杯罩住“白煙”，燒杯內(nèi)壁沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是 。
(3)吹滅蠟燭，并立即用燃著的木條去點(diǎn)“白煙”(如圖所示)。發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明“白煙”有可燃性，
為假設(shè) 提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè) ，因?yàn)?/p>
(4)根據(jù)蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物推出蠟燭的組成中一定
有 元素、 元素可能有 元素。
(5)蠟燭燃燒過(guò)程中發(fā)生的變化是
四、計(jì)算題 (本大題共2題， 共10分)
27. 香椿被稱(chēng)為“樹(shù)上蔬菜”，是香椿樹(shù)的嫩芽，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C 27 H 42 O 3 ，請(qǐng)你計(jì)算：
(1)皂甙中含有 種元素
(2)一個(gè)皂甙分子中含有 個(gè)碳原子
(3)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是 ;
(4)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)
28. 煅燒石灰石可以制的二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCOCaO+CO2↑若要制備22 kgCO2，則理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少kg?
2017廣東廣州中考化學(xué)模擬試題答案
一、單項(xiàng)選 擇題(本大題共15題，每題2分，共30分)
1 B 2 D 3 A 4 C 5 B 6 D 7 A 8 A 9 C 10 B 11 D 12A 13C 14 D 15B
二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共 9題，每空1分，共40分)
16 (4分) (1)H2O (2)H (3)+2 (4)N2
17 (4分) (1) 低 (2)隔絕空氣 (3)A D (4) A B C
18 (4分) ( 1) D (2) C (3)不能 (4)吸附作用
19 (4分) (1) CO2 , CO (2) C+CO22CO (3) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
20 (3分)(1)化合物 (2)B (3)分解
21 (6分 ) ①溫室效應(yīng) ②光合 (1)C+O2=CO2 (或其它) (2)A B C
(3)CO2+H2O=H2CO3 (4) C
22 (5分) (1)CO2+2Mg==2MgO+C 置換反應(yīng) (2) 二氧化碳支持金屬鎂的燃燒 不能
(3)燃燒不一定有氧氣參加。
23 (4分)(1) 化學(xué) (2))A D CO+3H2CH4+H2O (3)CH4+2O2=CO2+2H2O
24 (6分)(1)Fe2O3 (或氧化鐵或三氧化二鐵) , FeCI3(或氯化鐵)
(2)Fe2O3 +6HCI=2FeCI3+3H2O 或Fe2O3 +3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
(3)水 ,氧氣 (或H2O O2) (4) 涂油或噴漆等其他主要合理即可
三、實(shí)驗(yàn)探究(本大題共2題，每空1分，共20分)
25 (10分)(1)C , E 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 (2)密度大于空氣 用帶火星的木條，放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿(mǎn)了。(3) B ， C
(4)B , D或E
26 (10分)(1)A , 二氧化碳能使石灰水變渾濁 (2)水蒸氣 (3)C ;A;二氧化碳不能燃燒(4)氫或H ，碳或 C ， 氧或O (5)既有物理變化又有化學(xué)變化
四、計(jì)算題 (本大題共2題， 共10分)
27 ( 4分)(1)3 (2)27 (3)7:8 (4)78.3%
28 (6分 ) 50 kg
猜你喜歡：
2017廣東廣州中考化學(xué)模擬真題
