中考生物試題帶答案
中考生物的備考，做試題是必要的。接下來，學(xué)習(xí)啦小編為你分享中考生物試題帶答案，希望對你有幫助。
中考生物試題一、選擇題 (10分)
1、某小組的同學(xué)觀察下圖時，闡述了自己的觀點，你認為哪些觀點正確( )
?、?因為標(biāo)桿不平衡，所以生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)。
?、?此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)遣?rarr;鼠→蛇。
③ 在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對穩(wěn)定的。
?、?在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量最多。
⑤ 如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態(tài)平衡。
A、 ① B、 ①③④⑤
C、 ②③④⑤ D、 ①②③④
2、下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A、圖中1表示的生理過程是光合作用
B、圖中3的生理過程是呼吸作用
C、圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等
D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙
3、第23屆省運會將于2014年在我市舉辦，各縣市區(qū)均投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的( )
A、呼吸作用 B、蒸騰作用 C、光合作用 D、吸收作用
4、醫(yī)生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴薯塊莖中的淀粉是( )
A、塊莖細胞利用無機物自身合成的
B、塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的
C、由葉肉細胞制造后運輸?shù)綁K莖細胞的
D、由根細胞合成后運輸?shù)綁K莖細胞的
5、吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)( )
A、溫度低，細菌繁殖速度慢 B、溫度低，把細菌都凍死了
C、沒有空氣，細菌無法繁殖 D、溫度低，營養(yǎng)物質(zhì)分解慢
中考生物試題二、簡答題(15分)
6、(6分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答(注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)：
(1) 首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是 裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料。
(2) 如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放
在 環(huán)境中，其目的是防止植物進行 。
(3)在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 ，水分是通過葉片上的 散失的。
7、(6分)下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(l)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過
程，這個過程叫做 ，
完成c過程的主要器官是 ，牛奶中的蛋白
質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是 。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通
過 實現(xiàn)的;
(3)氧進入血液后與 結(jié)合，通過血液
循環(huán)運送到 參與分解有機物，為其生
命活動提供能量。
8、(3分)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：
材料一:對于傳染病，我們首先要弄清它的病原體、
傳染源、傳播途徑、易感人群，然后進行有效的預(yù)防
和治療。
材料二:上海世博會期間，“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c。節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識。
(1)甲型H1N1流感患者屬于 ，我們單獨使用抗細菌性的抗生素治療該病患者有良效嗎? 。
(2)“低碳”實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是( )
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學(xué)
C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電 D.過節(jié)時燃放大量煙花
中考生物試題答案
一、選擇題 (10分)
1 C 2 D 3 B 4 C 5 A
二、簡答題(15分)
6題答案.
(1)乙 二氧化碳
(2)黑暗 光合作用
(3)蒸騰作用 氣孔
7題答案.
(1)吸收 小腸 氨基酸
(2)呼吸運動 (3)血紅蛋白 組織細胞
8題答案.(1)傳染源 無效 (2)C
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