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2017貴陽中考語文練習(xí)試題及答案(2)

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  16.文段③主要從哪兩個(gè)方面介紹了“超級網(wǎng)銀”?(2分)

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  17.文段⑤運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

  18.文段⑦加點(diǎn)詞語“暫時(shí)”能否去掉?請說明理由。(3分)

  三、古詩文閱讀(14分)

  【古文閱讀】(10分)

  [甲]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  (節(jié)選自周敦頤《愛蓮說》)

  [乙]自荷錢①出水之日,便為點(diǎn)綴綠波;及其勁葉②既生,則又日高一日,日上日妍,有風(fēng)既作飄飄之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏③成花,嬌姿欲滴,后先相繼;乃花中既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭玉立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜,而能事不已。此皆言其可目者也??杀莿t有花荷葉之清香,荷花之異馥④,避暑而暑為之退,納涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實(shí)與藕,皆并列盤餐,而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成廢物矣,及摘而藏之,又備經(jīng)年襄物之用。是芙?、菡咭?,無一時(shí)一刻,這適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用者也。

  (節(jié)選自李漁《閑情偶寄》)

  [注釋]①荷錢:指初生的小荷葉。②勁葉:指長大了的荷葉。③菡萏:未開的荷花。④異馥:異香。⑤芙渠:荷花。

  19.解釋下面句子中加點(diǎn)的字。(2分)

 ?、挪宦恢? ) ⑵陶后鮮有聞( )

 ?、遣恢涟茁稙樗?,而能事不已( ) ⑷此皆言其可目者也( )

  20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

 ?、派徶異郏枵吆稳?

  _______________________________________________ _____________

 ?、茻o一時(shí)一刻,不適耳目之觀。

  __________________________________________________ __________

  21.甲文寫牡丹、菊有什么作用?(2分)

  答:

  22.甲、乙兩個(gè)文段都寫荷花,都表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情,但贊美和喜愛的原因有所不同,請用簡潔的語言分析。(2分)

  ____________________________________________ ______ _________

  _____________________________________________ ____ _________

  【古詩閱讀】(4分)

  望洞庭湖贈(zèng)張丞相

  孟浩然

  八月湖水平, 涵虛混太清。氣蒸云夢澤, 波撼岳陽城。

  欲濟(jì)無舟楫, 端居恥圣明。坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。

  23、詩的尾聯(lián)“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”,意思是說,看著人家垂釣,自己只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。這里隱喻自己 ,言外之意是 。(2分)

  24.“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”二句,筆力千鈞,備受 后人贊賞。請作簡要賞析。(2分)

  四、寫作(40分)

  25、我們總抱怨生活的平淡,平淡讓我們?nèi)鄙倭饲槿?,失去了激情,沒有了感覺,其實(shí)只要我們善于觀察,悉心體會,生活有許多人、許多事,都會讓我們心潮澎湃、感動(dòng)不已。請你以“ 讓我感動(dòng)”為題目,寫一篇文章 。

  要求: (1)除詩歌外,文體不限。

  (2)文章不得少于600字。

  (3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名,如果不可避免,請用化名代替。

  2017貴陽中考語文練習(xí)真題答案

  一、語言基礎(chǔ)和表達(dá)(24分)

  1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6、略

  7、《鋼鐵是怎樣煉成的》(1分) 保爾•柯察金(1分);成長道路——保爾從小當(dāng)過童工,飽受生活折磨。后來,走上革命道路,南征北戰(zhàn);在社會主義建設(shè)時(shí)期,與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗歙~當(dāng)他病魔纏身時(shí),仍然克服困難,開始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。(2分,每句話1分)

  8. 黃金周長假今結(jié)束,多地迎來返程客流高峰考驗(yàn).(本題共2分,①長假結(jié)束1分;②返程客流高峰1分)

  二、現(xiàn)代文閱讀(20分)

  9.本文記敘了一個(gè)女大學(xué)生從密碼中感受到的真情故事。

  10.反映了當(dāng)代學(xué)生對父母生日的忽略,忽略對父母的關(guān)愛,應(yīng)多對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  11.這樣設(shè)置一是讓女兒時(shí)刻記住媽媽的生日,體現(xiàn)感恩教育;二是為了保護(hù)銀行卡的安全,體現(xiàn)了父母的良心用苦父母遇難后遺留下來的儲蓄卡的密碼卻是自己的生日,這是讓女兒知道這卡是父母無私留下來的,體現(xiàn)了父母疼愛女兒的感情。

  12.父親對女兒的關(guān)愛之情;父母對女兒的疼愛之情;女兒對父母的感恩之情。

  13.女兒被父母對自己無私的愛所感動(dòng),對自己在父母生前沒能盡好孝道而自責(zé),認(rèn)為要用記住父母祭日的方式才能來彌補(bǔ)對父母的關(guān)愛,以此來感謝父母,紀(jì)念父母。

  14.(聯(lián)系生活,言之成理即可)

  15.邏輯順序(1分)

  16.①“超級網(wǎng)銀”的含義或概念(1分)。 ②“超級網(wǎng)銀”的各種功能(1分)。

  17.運(yùn)用作比較的說明方法(1分),突出了“超級網(wǎng)銀”的優(yōu)點(diǎn)。(2分)

  18.不能去掉(1分), “暫時(shí)”限定時(shí)間 ,表示部分銀行短時(shí)間內(nèi)不會收取“超級網(wǎng)銀”跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),以后就不一定了,這個(gè)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(2分)

  三、古詩文閱讀(14分)

  19.(2分) ⑴蔓( 生枝蔓 ) 鮮( 少) ⑶已( 停止) ⑷目( 看、觀賞 )

  20.(4分)⑴對于蓮的喜愛,和我一樣的還有什么人呢?

 ?、?無時(shí)無刻不適合人觀賞。

  21.(2分)答:用菊和牡丹來襯托突出蓮的高潔品質(zhì)。菊是正面襯托,牡丹是反面襯托。

  22.(2分)答: 甲文作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格。乙文作者喜愛荷花是因?yàn)楹苫?ldquo;可看”“可聞”“可吃”“可用”,有實(shí)用價(jià)值。

  23、想做官而沒有途徑 希望張丞相能助一臂之力(共2分。每空1分,意近即可)

  24、云夢大澤水氣蒸騰,洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城,運(yùn)用對偶,表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢。(共2分。意近即可)

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16.文段③主要從哪兩個(gè)方面介紹了超級網(wǎng)銀?(2分) ① ② 17.文段⑤運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(3分) 18.文段⑦加點(diǎn)詞語暫時(shí)能否去掉?請說明理由。(3分
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