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山東師范大學學科語文903專業(yè)課往年考研真題

時間: 徐球0 分享

山東師范大學學科語文903專業(yè)課往年考研真題考了什么大家知道嗎?考研真題要熟練掌握,下面給大家分享一些關于山東師范大學學科語文903專業(yè)課往年考研真題(必看),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

山東師范大學學科語文903專業(yè)課往年考研真題

關于山東師范大學學科語文903專業(yè)課往年考研真題(必看)

2021

2021年山東師范大學學科語文專業(yè)二真題

一、簡答題

1、語用審美能力對語用教學的影響

2、如何指導學生進行審美創(chuàng)造活動

3、語文綜合性學習的意義表現(xiàn)在哪些方面

4、語文教材建設理念

5、寫作教學,教師指導學生選材的標準。

二、課標判斷題10個

三、成語填空。

懲前()后、()不知恥、直沖()漢、

手頭()富、草()人命

四、課例分析

王崧舟《去年的樹》

五、文學鑒賞與教學設計

《白雪歌送武判官歸京》

2022

2022年山東師范大學學科語文專業(yè)二真題

一、簡答題

語文三維目標的實質(zhì)、

審美教育的方法、

語文教材編寫的新理念、

語文專業(yè)知識素養(yǎng)

二、微型演講稿寫作

閱讀下面的材料,寫不少于600字的演講稿

________指出,有高質(zhì)量的教師,才有高質(zhì)量的教育。他指出,好老師要執(zhí)著教師育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。

三、文學鑒賞題

閱讀李商隱《錦瑟》寫一篇不少于800字的賞析的文章。

四、教學設計(50分)

對《錦瑟》進行教學設計

2023

2023年山東師范大學學科語文專業(yè)二真題

一、簡答題。

1.語文課程內(nèi)容選擇的基本原則

2.自然美的教育方法

3.如何理解語文教師是課程的開發(fā)者

4.語文教師教學藝術風格形成的階段

二、微型演講稿寫作。

閱讀下面的材料,面向師范大學生,寫一篇不少于600字的演講稿

“我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應有的高度?!?-蘇霍姆林斯基

三、文學鑒賞題。

閱讀下面的文學作品,寫一篇不少于800字的賞析文章。

將進酒

李白

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。

君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

天生我材必有用,干金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。

與君歌一曲,請君為我傾耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒,

古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂,斗酒十干恣歡謔。

主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。

五花馬、干金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。

四、教學設計題。本大題共3小題,共50分。

對上述課文進行教學設計:

1.立足于核心素養(yǎng)進行核心教學目標的設計。(10分)

2.圍繞核心目標進行“教學過程”環(huán)節(jié)的設計,要具體細致,體現(xiàn)新意和創(chuàng)意,要有設計思路。(30分)

3.板書設計,說明設計依據(jù)。(10分)

考研考試真題概述

名詞解釋時有時無,有的話是3~5個名詞需要解釋,最好是按照參考教材中的定義作答,準確最重要,然后擴展相關內(nèi)容。但是往往這部分題目答得越標準規(guī)矩,越容易引起閱卷老師的注意和好感。答題時候注意寫重點要點即可,如對于一個流派,寫完時期、創(chuàng)辦人、主要代表人物、代表作、流派的特點、消亡原因等等即可,踩點給分,不會說的適當說模糊點,千萬不要把人物或者時間搞錯,有錯誤的話扣分嚴重。

名詞解釋的考察算是有些規(guī)律的。通常來講,一些經(jīng)典的名著,??嫉娜纭都t樓夢》《水滸傳》類似的相關考題不會拿來考名詞解釋,而會把一些稍微偏一點的但有在碩士生考察時不好深度出題考察的,比如像明清的詞派,浙西詞派、常州詞派這樣的流派容易被考察,復習的時候需要記憶一些關鍵詞,但無需去深度復習。名詞解釋屬于認知型題目,所考題的對象易于提取出來一個點,比如人物,比如作家,比如作品集,比如文學派別,比如文學期刊,而那些經(jīng)典作品的深度考察或者比較探究,不會出現(xiàn)在名詞解釋當中。

考研考試真題總分總結構

一般來說,把一個名詞解釋清楚,你需要用到"總分總"結構:開頭第一句話開門見山,對這一名詞給出一句概括性解釋,截止了當?shù)馗嬖V閱卷老師,這是一個"什么東西";然后對這個名詞展開具體論述,往往是根據(jù)教材提供的內(nèi)容來,可能涉及的方面有時間、背景、內(nèi)容、特點、性質(zhì)、原因等,具體情況需具體分析;最后要有概括提升的結尾句,一般涉及該名字的意義、價值、影響等,既算是一個總結,也算是一種拔高。這三部分,完整連貫,缺一不可。

考研考試如何獲取復試相關資料?

一般來說,直接上目標院校的研招網(wǎng)找到相應的文件下載查看即可,部分院校會直接在文件里標明復試參考書目;也可以翻看一下目標院校目標專業(yè)近幾年的考試大綱和參考書目,可能會找到一些比較有參考價值的書目。

考研考試如何正確把握復試考察重點?

從某些方面說,考研也考察了你搜集信息和人際交往的能力,簡單點說,如果能找到目標院校的直系學長學姐,會使上岸路更加輕松,學長學姐對筆試大綱與考試側(cè)重點都有更清晰的認知,且專業(yè)知識更系統(tǒng)豐富,適當?shù)亟邮軒椭彩谴笥幸嫣幍摹?/p>

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