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人際溝通技巧及常見心理障礙的克服

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人際溝通技巧及常見心理障礙的克服

  在現(xiàn)代社會中,人與人的交往,群體或組織與公眾的交往,都集中地體現(xiàn)著心理上的交流,而人際關(guān)系就是建立在心理接觸基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。所以,在影響人際關(guān)系的因素中,心理障礙產(chǎn)生的影響更大。那么怎么提高自己的人際溝通技巧克服心理障礙呢?下面學習啦小編整理了人際溝通技巧和克服心理障礙的方法,供你閱讀參考。

  人際溝通技巧:人際交往的心理策略

  (1)角色協(xié)議。

  人際交往建筑于心理學的“自我狀態(tài)”。即每個人在心理上都有三種自我狀態(tài):父母的自我狀態(tài),成人的自我狀態(tài)和兒童的自我狀態(tài)。父母的自我狀態(tài)是指父母對其子女的態(tài)度及行為而言,常表現(xiàn)為以權(quán)威與優(yōu)越感為標志的統(tǒng)治、責罵和其他專制作風。兒童的自我狀態(tài)是泛指一切像孩子們的態(tài)度與行為,常表現(xiàn)為好奇、沖動、情緒化等。

  成人的自我狀態(tài)的特征是注意對事實根據(jù)和理智的分析,表現(xiàn)為能站在客觀的立場上面對實際,能冷靜的腳踏實地、合乎邏輯地分析情況。在這三種狀態(tài)中,每一種狀態(tài)都可能對人有暫時的或長期的支配作用,并使人產(chǎn)生相應的感覺與行為方式。

  角色認識的順利進行也有賴于對交往角色的認知。即對某人在社會上所扮演的角色身份的認知與判斷及對有關(guān)角色行為的社會標準的認知。

  每個人對自己所擔任的角色行為標準的認知,決定了他在社會上的行為。如師生關(guān)系、上下級關(guān)系等,在一般人心目中都有固定方式,一旦角色確定,便在客觀上決定了交往方式,不懂得這一原則,將不會掌握好人際交往的尺度。

  (2)心理相容。

  如果兩個人之間存在著心理相容,那么,一個人的態(tài)度與行為就很容易引起他人的肯定的反應,如果處于高度的心理不相容狀態(tài),對方的態(tài)度與行為則容易被否定。

  為了達到心理相容,在人際交往中就應盡可能做到:

  ①肯定對方。人類普遍存在自尊的需要,只有在自尊心高度滿足的情況下,他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅,才會對人際交往中對對方的態(tài)度、觀點易于接受。

 ?、谡嬲\熱情。人際交往中,若對方感到了你的真誠與熱情,顯然會得到對方肯定的評價。所以,在交往中,不但需要充沛的熱情,同時又坦誠言明自身的利益,顯得真誠而又合情合理。

 ?、哿私馊后w規(guī)范及對方的人格。人際交往中應注意了解對方的群體規(guī)范,不同的群體有不同的規(guī)范,對其成員的影響是不同的。同一規(guī)范會使得同一群體中的成員接受大致相同的教育,獲得大致相同的知識,遵循同一的要求,因而對某一類問題會產(chǎn)生較為一致的認識。

  (3)正確歸因。我們幾乎每天都要對別人或自己的行為結(jié)果進行分析和推理,以此對別人和自己的行為進行解釋的預測。但是,由于人的認知的局限性以及種種主觀因素的干擾作用,人們在進行這種歸因時,經(jīng)常會發(fā)生錯誤。

  克服心理障礙的方法:正確認識心理障礙

  (1)信息溝通過程中的障礙。信息溝通過程中的障礙主要是交往雙方的文化背景、社會環(huán)境、人格等方面的因素影響。具體來說,就是由于雙方文化程度上的差異、風俗習慣的不同、社會經(jīng)驗的不同以及出于某種需要、動機而產(chǎn)生的對交往對方發(fā)生的信息產(chǎn)生誤解、曲解、斷章取義、難消化、偏見。交往雙方在人格特征上的差異,亦能造成溝通障礙。

  (2)社會知覺,歸因過程的障礙。在社會知覺、歸因?qū)哟紊铣霈F(xiàn)的障礙,常見的有第一印象,刻板印象、暈輪效應等。

  第一印象,是指在人際交往中,第一次給人留下的印象特別深刻,以后要改變這種印象往往不太容易。這種現(xiàn)象顯然是不利于人際關(guān)系的交往。因為我們認識并了解一個人,不可能只通過一次或兩次交往就完成的,而第一印象又容易限制我們對人的進一步了解。

  刻板印象,是在人際交往中,對一類人進行簡單的概括或分類所形成的不正確印象。它使人在無形中戴上了深有偏見色彩的有色眼鏡。有些種族岐視就有這方面的心理根源。 刻板印象在符合客觀事實或交往對象時,有助于認識人、理解人,有助于交往;如果這種印象不符合客觀事實或認知對象具有特殊性時,就會對他人造成錯誤的判斷,從而影響良好的人際關(guān)系。

  暈輪效應,也叫光環(huán)現(xiàn)象。“暈輪”原意指月亮周圍的光環(huán),比喻高尚的東西更高尚,丑陋的東西更丑陋。“暈輪”在人際交往中產(chǎn)生的作用便被叫作“暈輪效應”。在人際交往中,某人身上所表現(xiàn)出的某一方面特性掩蓋了真相,從而給社會知覺和歸因造成障礙。暈輪效應掩蓋了人的本來面貌,容易產(chǎn)生對人的盲目崇拜或全盤否定,從而影響人際關(guān)系。

  (3)互動層次的障礙。在互動層次上,容易出現(xiàn)的心理障礙主要是自我意識障礙。自我意識,是指個體對自己的存在、自己與他人和周圍事物的關(guān)系以及對自己行為諸方面的意識。這種意識是通過思維起作用的一種領(lǐng)悟,即主體對有關(guān)自己諸方面的領(lǐng)悟。

  心理學的研究表明,自我意識是通過與他人的交往而獲得的。美國社會心理學家?guī)炖岢隽?ldquo;鏡中之我”的理論。“鏡中之我”就是指人是通過觀察別人和自己行為的反應而形成自我意識,完成自我評價的。自我評價與他人評價之間出現(xiàn)差距,可能是因為自我認識不準(或高估或低估)造成的,也可能是由于怕別人取笑而有意高估或低估造成的。

  自我意識障礙是人際關(guān)系的一大心理障礙。要克服這種障礙,從社會來講,就要加強對下一代人的培養(yǎng)和教育。家庭、學校及教育機構(gòu)都要重視培養(yǎng)下一代人的正確的自我意識。

  此外,人格特征、自私與猜疑、嫉妒與羞怯等心理,都會影響人際交往的效果。

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