如何練習(xí)口才及應(yīng)變能力
如何練習(xí)口才及應(yīng)變能力?練習(xí)口才及應(yīng)變能力的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了練習(xí)口才及應(yīng)變能力的方法，供你閱讀參考。
練習(xí)口才及應(yīng)變能力的方法：提高五種能力的方法
1. 思維能力
思維能力是指說話時(shí)思路清晰.概況能力強(qiáng).要想有好的口才,若沒有較強(qiáng)的思維能力,說話前言不搭后語.顛三倒四.羅嗦重復(fù),不周密,不準(zhǔn)確,那就根本談不上有口才,更不用說好口才.
2.表達(dá)能力
表達(dá)能力是指將內(nèi)部語言迅速轉(zhuǎn)化為外部語言的能力.內(nèi)部語言是指思想,思維,外部語言是說出來的話.表達(dá)和思維是密切聯(lián)系的,一個(gè)人組織語言的速度跟的上說話的速度,便具有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力.具體的說表達(dá)能力就是按照思維所設(shè)定的說什么和怎么說,先說什么和后說什么,哪些詳說和哪些細(xì)說.迅速組合語言,使其符合條理性.
3.交際能力
交際能力是指人和人的交往中,對(duì)語言的環(huán)境,對(duì)象的分析能力和適應(yīng)能力.口語能力是交際雙方在同一時(shí)空中進(jìn)行的,說話者不但要考慮如何表達(dá).更要考慮聽著如何接受,考慮聽者此時(shí)此刻的心情和情緒.交際能力強(qiáng)的人常常要分析自己的交際對(duì)象,分析周圍環(huán)境,交際是否成功靠的是自己語言運(yùn)用過程中事先對(duì)人際關(guān)系的把握.
4應(yīng)變能力
在語言交際過程中.有人突然問你,或者突然有一件意外事發(fā)生,非你說話不可,就需要語言應(yīng)變能力,語言應(yīng)變能力就是說話者針對(duì)具體交流中出現(xiàn)的各種原因因素,迅速,合適的調(diào)整淡話內(nèi)容,以快速反應(yīng)處理語言交流中發(fā)生的意外情況.
5記憶能力
記憶是指一個(gè)人記住事物的形象和事情經(jīng)過的過程的能力.一個(gè)人如果記憶力不強(qiáng),大腦不能存放東西.說話時(shí)會(huì)出現(xiàn)勉強(qiáng)的局面,或是丟三落四,濫竽充數(shù),講出來的話就不能說服聽眾,沒良好的記憶能力,經(jīng)常忘詞,多處停頓,就會(huì)失去原由的光彩,因此,語言離不開記憶力.有了良好的記憶力,說話才能思維敏捷.
練習(xí)口才及應(yīng)變能力的方法：提高應(yīng)變能力的方法
多參加富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們必然會(huì)遇到各種各樣的問題和實(shí)際的困難，努力去解決問題和克服困難的過程，就是增強(qiáng)人的應(yīng)變能力的過程。
擴(kuò)大個(gè)人的交往范圍
無論家庭、學(xué)校還是小團(tuán)體，都是社會(huì)的一個(gè)縮影，在這些相對(duì)較小的范圍內(nèi)，我們可能會(huì)遇到各種需要應(yīng)變能力才能解決的問題。因此，只有首先學(xué)會(huì)應(yīng)變各種各樣的人，才能推而廣之，應(yīng)付各種復(fù)雜環(huán)境。只有提高自己在較小范圍內(nèi)的應(yīng)變能力，才能推而廣之，應(yīng)付更為復(fù)雜的社會(huì)問題。實(shí)際上，擴(kuò)大自己的變化范圍，也是一個(gè)不斷實(shí)踐的過程。
加強(qiáng)自身的修養(yǎng)
應(yīng)變能力高的人往往能夠在復(fù)雜的環(huán)境中沉著應(yīng)戰(zhàn)，而不是緊張和莽撞從事。在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，遇事沒著冷靜，學(xué)會(huì)自我檢查;自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)，有助于培養(yǎng)良好的應(yīng)變能力。
注意改變不良的習(xí)慣和惰性
假如我們遇事總是遲疑不決、優(yōu)柔寡斷，就要主動(dòng)地鍛煉自己分析問題的能力，迅速作出決 。假如我們總是因循守舊，半途而廢，那就要從小事做起，努力控制自己，不達(dá)目標(biāo)不罷休。只要下決心鍛煉，人的應(yīng)變能力是會(huì)不斷增強(qiáng)的。
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