綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。下面是小編為大家收集關于我愛綠色生活演講稿，希望能幫到你。

　　可愛的綠色

　　玫瑰紅?是一望無際的海之藍?是純潔無暇的雪白?還是洋溢著浪漫氣氛的紫色?……至于我，我卻要像綠色獻上一片癡情。

　　我愛綠色，因為她是大自然千嬌百媚的小公主?？纯粗車俏《胍俚娜荷?，身上帶著多少種綠色呀：深綠、淺綠、碧綠、墨綠……簡直難以形容。一簇堆著一簇的葉子翠色欲流，隨著柔和的東風擺動，猶如一位亭亭玉立的少女正炫起舞裙;又好似波瀾壯闊的大海，一浪趕著一浪歡快地追逐著，嬉戲著。每當雨過天晴，你還可以發(fā)現綠葉上那水晶般地小水珠如同飛珠滾玉一般，蒼翠欲滴，難道這不像公主脖子上戴著的鑲嵌著無數珍珠寶石的項鏈嗎?層林盡染，滿眼碧綠，生機盎然，怎不使人賞心悅目、美不勝收?

　　我愛綠色，因為它是生命的顏色。“綠色”，一個多么耐人尋味的字眼呀!“有喜有憂，有笑有淚”，有起有落，有興有衰，這才是生命的意義。而綠色，讓人感到意氣風發(fā)、朝氣蓬勃的顏色，這難道不是生命的體現嗎?綠色，平靜時的冷靜督智，奮進時一飛沖天，一鳴驚人，這無疑是生命之舟在蔚藍大海歷盡驚濤駭浪而傲然不屈的頑強之志!猶如小草一般火焰和時光怎么也無法摧毀它們那一年制短暫的生命;一到春天，它又蘇醒過來，滿懷信心的表現出千草勃發(fā)那盎然的春意。人亦如此，生命頑強不怕挫折與困難，挑戰(zhàn)極限!

　　我愛綠色，因為它是生活中默默無聞、無私奉獻的服務者的影子。綠色的綠葉能制造氧氣，調節(jié)氣溫，阻滯粉塵，減少噪音，阻風擋沙，造福人類，勤勤懇懇地工作，為人類做出了寶貴貢獻。而一團綠的郵遞員，為了盡到自己的職責，為了時刻服務與人民，不論嚴寒酷暑，狂風暴雨，整天走街穿巷為我們送郵件……難道這樣鮮明的事例還不能證明“綠”是大地的兒子，人民的公仆，一切都服務與人民嗎?

　　啊!綠色，我愛你!朋友，“積攢綠色，儲蓄生命”，請你也愛它吧!讓我們把綠色之泉溢進生活，讓綠色的希望對心靈進化，讓綠色的種子在祖國的大地萌發(fā)，遍地綻放永不凋零的鮮花，將它的美麗與芬芳灑遍大地!啊，可愛的綠色!

　　綠色是什么

　　綠色是什么?是環(huán)保，是植物，是清新的空氣。眾所周知，現在這個時代污染非常大，所以，"綠色，環(huán)保"這兩個詞出現的次數也越來越多。而這，也就是我們的主題："我愛綠色生活"。

　　其實，我每次回老家時都覺得老家空氣十分清新，每天晚上也可以看到星星。這在城市可不多見，因為城市的污染實在很嚴重。但城市的污染究竟是什么呢?大概分為以下幾類。

　　陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，很多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。

　　海洋污染：主要是泄露的原油、殺蟲劑、污水、酸性溶液等;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，進而污染海洋生物和人類等。

　　空氣污染：主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。

　　水污染:是指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質惡化的現象。

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　　世界上有各種各樣的污染，也有各種各樣的環(huán)保方法。讓我們看看有什么方法可以挽回現在的污染吧。

　　我們要多座公共交通，少開車，盡量以步代車。垃圾不亂丟，分類放置在不同的垃圾桶里面。節(jié)約生活用品，不浪費。盡量使用節(jié)能燈泡，隨手關燈，要少開空調，不浪費糧食。愛護花草樹木，，節(jié)約用水，淘米的水，可以用來澆花或者沖廁所。

　　不要以為世界上的人這么多，一個人堅持也起不了什么作用。就像那句歌詞說的一樣，只要人人付出一點愛，世界將會變成美好的人間。這也是一樣的，只要人人都堅持環(huán)保，世界將充滿綠色。

　　踐行綠色生活

　　綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的脊柱。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

　　7、師生和-諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

　　8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。