書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是夜航中的明燈，書是前進(jìn)的動(dòng)力......下面是小編整理的關(guān)于我愛(ài)讀書的作文，歡迎閱讀。

　　我與讀書

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書是夜航中的明燈，書是前進(jìn)的動(dòng)力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”孔子曰：“人生有涯而學(xué)無(wú)涯。”春秋師曠曾語(yǔ)曰：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！惫湃说倪@些話也如我們現(xiàn)在人一樣強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性。

　　小時(shí)候曾被李白的“若要功夫深，鐵棒磨成針”的圖畫故事所吸引，知道要在學(xué)習(xí)上下功夫。少年時(shí)代乃至現(xiàn)在都被蒲松齡的落第自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”所感動(dòng)，被魯迅的“所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激勵(lì)，因此明白了在學(xué)習(xí)上要用心，在工作上要努力。

　　隨著閱歷的增長(zhǎng)和視野的開(kāi)闊，在外國(guó)文獻(xiàn)中我能理解世界上不同種族的人為自由和真理前赴后繼地奮斗，我很佩服名人及他們的后裔如何嚴(yán)格要求自己克服重重困難而得到生命的提升;有句俗語(yǔ)條條大路通羅馬，而羅馬文化的實(shí)質(zhì)是羅馬人重實(shí)踐，講實(shí)際，吃苦耐勞，勇于作戰(zhàn)，他們?cè)?jīng)面對(duì)殘酷的生存現(xiàn)實(shí)，古羅馬的建立和強(qiáng)大與羅馬人的血腥戰(zhàn)斗骨肉相殘生死離合有一定關(guān)系，從中讓我了解了人類社會(huì)艱辛的發(fā)展歷程，激起深層次的共鳴，時(shí)時(shí)告誡自己珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　書是無(wú)言的老師，能點(diǎn)燃人們心中求知的火花，開(kāi)啟智慧之門，幫助人們走向成功的殿堂。書還能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)拿到替別人在網(wǎng)上買的新書，書非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會(huì)逼迫自己抓緊時(shí)間，盡快讀完，并把書的內(nèi)容牢記消化。但是當(dāng)拿到兒子買的喜歡的新書，我也是盡快找個(gè)時(shí)間一氣讀完，這時(shí)的我正像高爾基說(shuō)的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，這時(shí)的我與年輕的我一模一樣，我意識(shí)到我的求知欲與好奇心沒(méi)有消減。

　　人的本質(zhì)是探求生存的意義，沃克的話從一定程度上解釋了人為什么有強(qiáng)烈的好奇心。打開(kāi)一本書就是打開(kāi)面向外面世界的一扇窗戶，通過(guò)文字與作者或與書中的人進(jìn)行交流，各種各樣的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情節(jié)，讓我流連忘返于書籍間。

　　《追風(fēng)箏的人》講述了我——阿富汗富家少爺阿米爾，與仆人哈桑情同手足，少年的阿米爾不能理解父親對(duì)哈桑的感情，常常嫉妒父親關(guān)心哈桑，在書的末尾——父親去世很多年后，步入中年的阿米爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密——自己與哈桑竟是同父異母，故事的結(jié)局也震動(dòng)了我，畢竟阿米爾的父親可能由于種種原因把愛(ài)全部給了阿米爾自己，在書的前半部分我同作者阿米爾一樣絲毫沒(méi)有看出有這層關(guān)系。

　　世界很大，社會(huì)也復(fù)雜，人類的書籍浩如煙海，我無(wú)力也不奢望做一個(gè)全知全解式的智者、哲人，遇到一本書，有心情讀下去……

　　我愛(ài)讀書

　　我愛(ài)讀書，書對(duì)我來(lái)說(shuō)，已如一日三餐不可或缺。

　　自小就愛(ài)讀書，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。

　　上學(xué)時(shí)讀書就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是讀書。然現(xiàn)在讀書卻又不同于學(xué)習(xí)，讀書讀到的不僅僅是知識(shí)和力量，更多的則是文化和樂(lè)趣。

　　我讀的書很雜，名著經(jīng)典、唐詩(shī)宋詞、婚姻家庭、名人傳記、生物地理……要問(wèn)最愛(ài)讀什么書，真還說(shuō)不清楚，很難一言以蔽之。不瞞你說(shuō)，有時(shí)抓起兒子的中學(xué)語(yǔ)文、歷史課本也能讀得津津有味。

　　星期天逛古玩城比逛菜市場(chǎng)次數(shù)還多，每隔一段時(shí)間就要去古玩城三樓淘一次書，大包小包拎回家。不管是新書還是舊書，暢銷的還是過(guò)期的，也不管是正版的還是盜版的，反正能喜歡就行。

　　飯前讀，飯中讀，飯后讀，見(jiàn)縫插針，不分時(shí)間地點(diǎn)，讀到酣暢處就會(huì)忘我，入定在書里。把一壺水放到煤氣灶上，打著火，然后拿起一本書邊讀邊等，直到最后燒得連壺底都找不到，這是我經(jīng)常干的事。這還算好的，有一次竟把一鍋排骨燉成黑糊糊一團(tuán)，氣得只想撞墻。

　　大凡愛(ài)讀書的人都喜歡藏書，大學(xué)畢業(yè)快二十年了，至今我的大學(xué)全套課本還完整的保存著。在住進(jìn)現(xiàn)在安居的房子之前那些年，我不知搬了多少次家，挪了多少個(gè)窩，家具倒扔了不少，書卻一本沒(méi)舍得扔。每次搬家我從不跟搬家公司討價(jià)還價(jià)，搬運(yùn)工開(kāi)始時(shí)一看家具不多，行李也就幾個(gè)大紙箱子而已，還裝不滿一車，覺(jué)得挺劃算，搬時(shí)才知道箱子里不是衣服被褥，而是死沉死沉的書，個(gè)個(gè)氣得哇哇亂叫。

　　購(gòu)現(xiàn)在這套房子挑樓層時(shí)，三層的小套和七層的大套一個(gè)價(jià)，我毫不猶豫地選擇七層，為的是多出一間作書房，裝修時(shí)特意將書房的整整兩面墻全裝成書架，看書時(shí)再也不用翻箱倒柜地亂扒拉了。

　　躺在床上看書是我最大的毛病，高中時(shí)學(xué)習(xí)那么緊張，視力還保持在一點(diǎn)五，現(xiàn)在反而戴上了三百度的近視眼鏡。這個(gè)毛病好像已經(jīng)改不掉了，睡前若不依在床頭看一會(huì)兒書就翻來(lái)覆去睡不著。我不知?jiǎng)e人的床頭柜是作什么用的，反正我的床頭柜主要功能還是書柜。

　　愛(ài)讀書必須讀好書，讀一本好書就是和許多高尚的人談話，這話不是我說(shuō)的，是大名鼎鼎的歌德老先生說(shuō)的。

　　愛(ài)讀書還得善思考，讀書而不思考等于吃飯而不消化，我們可以由讀書獲取精神食糧但必須用思考把米和糠分開(kāi)。這話也不是我說(shuō)的，是一個(gè)叫波爾克一個(gè)叫福斯德說(shuō)的，我也沒(méi)弄清楚這兩位是干什么工作的，只是覺(jué)得這話說(shuō)得很哲也很形象。

　　說(shuō)了這些，連自己都有點(diǎn)兒臉紅，感覺(jué)有些自詡的味道，好像自己很有學(xué)問(wèn)似的。其實(shí)我讀書跟做學(xué)問(wèn)毫無(wú)關(guān)系，就像有人愛(ài)打球有人愛(ài)唱歌有人愛(ài)旅游一樣?？即髮W(xué)填報(bào)志愿時(shí)本人填的清一色中文專業(yè)，純屬個(gè)人愛(ài)好。雖然現(xiàn)在連在職研究生文憑也沒(méi)混上，但還是樂(lè)讀不疲。

　　有人說(shuō)，會(huì)讀書的人不求甚解。這話聽(tīng)起來(lái)好像是瞎忽悠，細(xì)琢磨此言還真有道理。中外之書浩如煙海，一個(gè)人一生即使不吃不喝不睡焉能讀其萬(wàn)一?做學(xué)問(wèn)搞研究無(wú)非是在某一領(lǐng)域有所深入而已，對(duì)大多數(shù)常人來(lái)說(shuō)，能比別人多讀幾本書，把別人打牌喝酒偷菜的時(shí)間用在讀書上，也就算是愛(ài)讀書的人了。

　　不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書總還不能算作惡習(xí)，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，現(xiàn)在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權(quán)且把這話作為自己愛(ài)讀書的理由吧。

　　讀書

　　每個(gè)人有自己休閑的方式，我也一樣。一有時(shí)間我就去做自己最喜歡的事情——讀書。一想到每天夜晚，做完了一天的功課，趴在燈下書桌上讀書，我就感覺(jué)很溫馨。我將每天的讀書時(shí)間稱之為——香格里拉。

　　讀書，就是這樣充滿快樂(lè)與新奇。在韻味無(wú)窮的夜晚，一盞青燈，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，就可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉，可以觀賞文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏幸环N無(wú)法抗拒的力量在吸引著我。讀書陶冶了我的性情，改變了我的人生態(tài)度，使我忘卻了痛苦的記憶，抹去了傷心的往事，帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力，喚醒我沉睡的靈魂……因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了用雙眸去關(guān)注春的神韻、夏的激情、秋的喜悅、冬的寧?kù)o。學(xué)會(huì)了用心去回憶過(guò)去、用心去暢想明天、用心去展望未來(lái)……

　　書仿佛是毒品，我越吸，越上癮;越上癮，越吸……讀書讓我懂得了時(shí)間的流逝。正如毛澤東的“多少事，從來(lái)急，天地，光陰迫?！弊x書讓我擁有了雄心壯志，“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉?！弊x書讓我有了毅力。雖然我沒(méi)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，但是我可以在我的“書山”、“學(xué)?！敝泻敛环潘?，做一個(gè)永不言棄的人。讀書讓我明白了友誼的偉大：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讀書讓我享受美的氣息：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我仿佛身臨其境，感受百花盡放，香蝶飛舞的美。讀書給我太多太多。

　　讀書給了我感情的慰藉。我吟誦戴望舒的《雨巷》，感到溫馨浪漫;朗誦岳飛的《滿江紅》，感到激動(dòng)萬(wàn)分;翻閱李清照的《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……我希望可以與屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“問(wèn)君能有幾多愁”;還希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地?fù)浠?amp;hellip;…每逢讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;而讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

　　我愛(ài)讀書，如一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假。

　　同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋!朋友，愿你掌握住開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，做書本和知識(shí)的主人，成為遨游在知識(shí)海洋中的佼佼者!

　　我愛(ài)讀書,我心飛翔

　　有一個(gè)人告訴我，書是有靈魂的，你相信它，它就會(huì)給予你許多。——題記

　　每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥(niǎo)，把頭深深埋進(jìn)書堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。

　　柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個(gè)小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”;我又來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄;我又來(lái)到了白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！弊x書成了我的一種習(xí)慣，讀書讓我感到無(wú)比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。

　　在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。

　　在書中，我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白;體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國(guó)情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。

　　在書中，我看到了歌德筆下如畫的風(fēng)景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

　　面對(duì)著這些文學(xué)巨著，詩(shī)詞歌賦，我輕輕翻開(kāi)書頁(yè)，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話。我仿佛到了一個(gè)廣闊無(wú)比，奇妙非凡的世界?！耙换ㄒ皇澜?，一本書也是一個(gè)小世界”。我鉆進(jìn)書本，如同饑餓的人撲在面包上，此言信矣!

　　讀書不僅讓我心靈飛翔，精神愉快，更讓我懂得了面對(duì)生活的態(tài)度。書讓我知道了，人生只有兩種生活方式;腐爛或燃燒。我選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì)讓自己閃光。我摒棄腐爛，因?yàn)楦癄€意味著變質(zhì)，且在變質(zhì)之際會(huì)讓別人惡心。書中那么多英雄，與我同在，身殘志不堅(jiān)的保爾、貝多芬，相貌平平但人格令人佩服的簡(jiǎn)愛(ài)，心胸豁達(dá)的蘇軾，忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的陸游。他們的事跡深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸。因?yàn)槲壹橙×怂麄兊挠職庾鑫业酿B(yǎng)料，在我軟弱的時(shí)候，我就枕在他們的膝上休息一會(huì)兒，就會(huì)有一股清明的力量和強(qiáng)烈的慈愛(ài)，像激流一般飛涌過(guò)來(lái)，滋潤(rùn)著我的心田。我深受啟迪。越讀書，我越發(fā)覺(jué)自己的淺薄。

　　夜深了，我在燈下聞著那淡淡的書香，感覺(jué)它是世界上最動(dòng)人的味道。我要把它化作我成長(zhǎng)道路上永久的心香，此時(shí)，我真想大聲呼喚：親愛(ài)的朋友們，去讀讀《紅樓夢(mèng)》吧，你會(huì)明白中國(guó)古典文化是何等博大精深，值得你一輩子去汲取;去讀讀《紅巖》吧，你會(huì)明白人生該追求什么;去讀讀毛澤東的詞吧，你將明白什么才是偉大的抱負(fù);去讀讀《史記》吧，你將明白生死的偉大意義;去讀讀《牛虻》吧，你將明白氣貫長(zhǎng)虹的精神是人生的支柱;去讀讀《悲慘世界》吧，你會(huì)明白人道主義的光輝與高尚……

　　一個(gè)熱愛(ài)讀書，做事認(rèn)真的我

　　在某一天，我來(lái)到了這個(gè)世界，我從小就喜歡讀書。讀書，讓我懂得了做人的道理;讀書，讓我的寫作水平提高了;讀書，讓我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙;讀書，讓我知道了該怎樣和別人溝通。讀書的好處是數(shù)不勝數(shù)的，從中的感受也是成千上萬(wàn)的。我是丘蘇榮，一個(gè)有著大大的耳朵，水靈靈眼睛的我，和你一樣，一樣的熱愛(ài)讀書，一樣的做事認(rèn)真。

　　我記憶最深刻的一本書《生命流淚的樣子》，當(dāng)媽媽買這本書給我的時(shí)候，我興奮極了，我看了書名，不由自主的產(chǎn)生疑問(wèn)，“為什么用生命流淚的樣子為書名呢?難道生命也會(huì)流淚?”帶著這些問(wèn)題，我一口氣把這本書看完了，看完了這本書，我已淚流滿面了，我終于知道什么是生命流淚的樣子了，主人公盛欣怡的事跡深深的觸動(dòng)了我，她和我年齡差不多大，但是她卻要承受那么多的不幸，而我卻是幸福的，自由自在地，欣怡卻要忍受著失去母親的痛苦，想到這里，我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴，讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：生命是有限的，而愛(ài)是無(wú)限的。普天下的父母哪有不愛(ài)自己孩子的呢?欣怡的父母用這種特殊的方式在愛(ài)著她。我的父母對(duì)我的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰是愛(ài)，每一次微笑是愛(ài)，每一次鼓勵(lì)是愛(ài)，每一次批評(píng)也是愛(ài)。這就是讀了這本書告訴我的道理，爸爸媽媽竟然這么愛(ài)我們，我們也要用愛(ài)去報(bào)答他們，這樣才能對(duì)得起他們對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們，從讀書開(kāi)始，從書中學(xué)會(huì)什么是愛(ài)，什么是報(bào)答，什么感恩，什么是善良，什么是責(zé)任心。讓自己用行動(dòng)證明自己也是愛(ài)父母的!

　　受這份愛(ài)和讀書的影響，我從小責(zé)任心就特別強(qiáng)，做事也是非常認(rèn)真，媽媽常常教育我，說(shuō)：“不管做什么事情，要么不做，做了就要做好”。這句話一直縈繞在我的耳邊，我也時(shí)刻記著媽媽的話，我一直把這句話做為我做事的宗旨，還有爸爸教導(dǎo)我的一句話：“做事不可半途而廢，一定要相信自己，不管多艱難，多辛苦，你都一定要堅(jiān)持下去。”爸爸媽媽共同的宗旨是：“兒子，相信自己，不可止步不前，一定要不斷的進(jìn)步，不斷的超越自己，首先，一定要有一顆責(zé)任心，不管干什么，都需認(rèn)真。”這是爸爸媽媽教育我一個(gè)人要有責(zé)任心和做事要認(rèn)真說(shuō)的話。雖然這些話不是什么名人名言，但是它卻讓我永難忘。書中也告訴了我，“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣?！边@句話是我國(guó)著名的思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō)的話?！耙粋€(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！边@句話是俄國(guó)思想家列夫·托爾斯泰所說(shuō)的話。讀書，讓我知道什么是愛(ài)，什么是報(bào)答，什么是感恩，什么是善良，什么是責(zé)任心。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆責(zé)任心，有一顆感恩的心，有一顆回報(bào)的心，有一顆善良的心，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)，去回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)，去回報(bào)同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，去回報(bào)朋友對(duì)我們的愛(ài)。

　　這些道理，我們都可以從書中學(xué)會(huì)，所以，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始熱愛(ài)讀書吧!這就是一個(gè)熱愛(ài)讀書、做事認(rèn)真的我。