中考歷史知識點歸納
很快同學們要面對中考了,復習知識成為學生們現(xiàn)在主要的任務,而對歷史知識的歸納是可以提高歷史的復習的,下面由學習啦小編為大家整理的中考歷史知識點歸納,希望對大家有幫助!
中考歷史知識點歸納一
中國古代早期政治制度
一個核心:王權(quán)。
兩種制度:分封制與宗法制。
三個特點:周王是天下共主,地方建立諸侯國(分封制);依據(jù)血緣的親疏,血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合,實行嫡長子繼承制(宗法制)。
封建專制中央集權(quán)的認識
一個集中:即所有權(quán)力集中到皇帝一人手中。
兩對矛盾:即皇權(quán)與相權(quán)的矛盾、中央與地方的矛盾。
三個趨勢:即分相權(quán)集皇權(quán),形成君主專制;分散地方權(quán)力,集中于中央,形成中央集權(quán);對思想控制日益加強的趨勢。
四個發(fā)展階段:秦漢確立發(fā)展——隋唐完善——宋元加強——明清強化。
選官和監(jiān)察制度
一個根本目的:強化皇權(quán)統(tǒng)治。
兩個層面:選拔官吏和監(jiān)察百官。
三個趨勢:標準由家世門第逐漸演變?yōu)閷W識才能;選拔方式由推薦演變?yōu)榭荚囘x拔;選拔形式日趨嚴密,趨向制度化。
中考歷史知識點歸納二
中國古代農(nóng)業(yè)的特點
(1)小農(nóng)經(jīng)濟是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本模式。
(2)精耕細作是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基本特征。
(3)鐵犁牛耕是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。
古代商業(yè)的發(fā)展
一個政策:重農(nóng)抑商。
兩個方面:商業(yè)發(fā)展與商人地位。
三大特點:商人社會地位低,商業(yè)發(fā)展艱難曲折;受制于農(nóng)業(yè)的發(fā)展;政府對商業(yè)的控制逐漸減弱。
四段歷程:春秋戰(zhàn)國(官府壟斷局面被打破,商品市場和大商人出現(xiàn))——秦漢隋唐(重農(nóng)抑商政策;坊市嚴格分開,對外貿(mào)易發(fā)展)——宋元(商業(yè)經(jīng)濟繁榮;坊市界限打破;出現(xiàn)世界上最早的紙幣)——明清(城鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)展;出現(xiàn)商幫;閉關(guān)鎖國)。
影響中國資本主義萌芽發(fā)展的主要因素
(1)腐朽的封建制度的束縛是資本主義萌芽發(fā)展緩慢的根本原因。
(2)統(tǒng)治者大力推行“重農(nóng)抑商”政策,實行專賣制度,對民營商業(yè)課以重稅,影響了擴大再生產(chǎn)的資金的積累和國內(nèi)市場的擴大。
(3)長期以來抑商和歧視商人的思想觀念根深蒂固,限制了商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的成長。
(4)嚴格限制對外貿(mào)易的“海禁”政策和“閉關(guān)鎖國”政策,阻礙了中外經(jīng)濟文化交流,限制了資本主義萌芽的發(fā)展。
中考歷史知識點歸納三
明清時期對外貿(mào)易性質(zhì)、政策對社會轉(zhuǎn)型的影響
(1)中國古代對外貿(mào)易是政府與外國進行的朝貢貿(mào)易,目的不以獲取最大的經(jīng)濟效益為目的,主要是加強友好往來。
往往遵循“厚往薄來”的原則和采取“倍償其價”的方法,政府在貿(mào)易中增加了沉重的財政負擔,影響了中外貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展。
(2)明清時期對外貿(mào)易實行“海禁”與“閉關(guān)鎖國”政策,嚴格限制對外貿(mào)易,限制了民間對外貿(mào)易的發(fā)展;妨礙了海外市場的開拓,阻礙了資本主義萌芽的成長;使中國與世界隔絕,逐漸落后于世界發(fā)展潮流,影響了中國社會向近代的轉(zhuǎn)型。
中國古代治國思想的演變
(1)諸子百家思想觀點:
?、偃寮彝瞥纭叭酥巍?,提倡“禮治”或“德治”,即指治國時偏重人的作用,實行“仁政”。
②法家提倡“法治”,崇尚“以法治國”,即強調(diào)法的作用,主張用法令來統(tǒng)一人們的思想和行為,建立君主專制的中央集權(quán)國家。
③道家主張“無為而治”,即不要把自己的意志強加給社會,順應時勢和民心。秦漢以后統(tǒng)治者的修養(yǎng)生息政策正是這種治國思想的體現(xiàn)。
(2)演變:
中國兩千多年的封建社會中,封建統(tǒng)治思想在不同時期分別吸收了墨、儒、道、法各家的思想主張,雖被采納的程度有所不同。
但從總體來看,中國古代思想家們?nèi)《咧L、棄各自之短,逐步形成了德法兼用、德主刑輔的治國方略。
?、偾亟y(tǒng)一中國后,采用了法家的主張,建立起封建專制的中央集權(quán)制度。
②西漢初年,先后采用了儒家的“仁政”、道家“無為而治”和墨家節(jié)儉的思想。
?、畚鳚h漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,實現(xiàn)了政治、思想上的“大一統(tǒng)”,使儒家思想從此成為封建社會的正統(tǒng)思想,正式形成了“外儒內(nèi)法,劑之以道”的治國模式。
④漢代以后,道家思想仍然受到重視,逐漸被儒家思想所吸收,如宋明理學;隋唐科舉制一定程度上體現(xiàn)了墨家“選賢舉能”的思想。
中考歷史知識點歸納四
中國古代科技發(fā)展的特點
(1)科技內(nèi)容上應用性強,對事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠;研究方法上主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結(jié),缺少實驗
(2)在科技應用上主要服務于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和大型的工程需要,缺乏將科技有效轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進一步發(fā)展的動力意識。
(3)我國古代科技長期領(lǐng)先世界,為世界文明發(fā)展做出巨大貢獻,影響深遠。
古代文學藝術(shù)發(fā)展的趨勢和原因
(1)趨勢:
日趨平民化、世俗化,反封建意識增強。
(2)原因:
封建專制統(tǒng)治加強;商品經(jīng)濟發(fā)展。
近代中國,政治、經(jīng)濟、思想
近代列強侵華的方式和危害
(1)方式:
?、?a href='http://m.athomedrugdetox.com/news/junshi/' target='_blank'>軍事侵略:鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、日本侵華戰(zhàn)爭。
?、谡吻致裕和ㄟ^中英《南京條約》(1842年)、中日《馬關(guān)條約》(1895年)、《辛丑條約》(1901年)等不平等條約,中國淪為半殖民地半封建社會。
?、劢?jīng)濟侵略:傾銷商品、掠奪原料、政治借款、勒索賠款、設廠筑路。
④文化侵略:西方的____文化和資產(chǎn)階級的價值觀念傳入中國,泯滅中國人民的反抗意志。
(2)危害
?、僬紊希壕鹑『推茐牧酥袊膰抑鳈?quán)。領(lǐng)土主權(quán)破壞:列強通過一系列不平等條約,割占了中國大片領(lǐng)土,破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);司法主權(quán)破壞:列強還取得了領(lǐng)事裁判權(quán);領(lǐng)海主權(quán)、關(guān)稅主權(quán)喪失、獲得在華駐兵權(quán)。
?、诮?jīng)濟上:列強通過不平等條約傾銷商品、掠奪中國原料,輸出資本,控制了中國的經(jīng)濟命脈。
?、畚幕希瑲缰腥A文明遺產(chǎn),如火燒圓明園。
④列強無視中國人民的基本生存權(quán),還瘋狂掠奪中國人民的財產(chǎn)和國家財富。
中考歷史知識點歸納
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