《君主集權的強化》是七年級歷史上冊的內容，這一課講述了滿洲的興起及清朝建立對全國統(tǒng)治的歷史，以下是學習啦小編為你整理的君主集權的強化，歡迎大家閱讀。

　　君主集權的強化必考知識點

　　1.明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。

　　2.皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為清。1644年遷都北京，確立起對全國的統(tǒng)治。

　　3.為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，乾隆帝時撤銷議政王大臣會議。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化?？滴酢⒂赫颓∪癁榧訌娝枷肷系目刂?，大興“文字獄”。

　　君主集權的強化教案

　　一、知識目標

　　1.掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真各部建立后金政權。

　　2.掌握清朝的建立及對全國的統(tǒng)治。

　　3.掌握清朝強化君主集權的措施。

　　4.掌握清朝制造文字獄及其危害。

　　二、能力目標

　　通過引導學生分析滿洲的興起及清朝建立對全國統(tǒng)治的歷史，分析清朝強化君主集權的影響，清朝制造文字獄的影響等問題，培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義分析問題的能力。

　　三、德育目標

　　通過本課學習，使學生認識文字獄的危害，理解政策制定得當與否直接影響社會發(fā)展的道理。

　　教學重點

　　清朝的建立和清朝君主集權的強化

　　教學難點

　　君主集權強化的利弊

　　教學方法

　　1.講述法。對于滿洲的興起和清朝君主集權的強化，可采用講述法。

　　2.例示法。有關文字獄的內容，通過例子使學生明白清朝文字獄的特點。

　　3.歸納法。清朝文字獄的特點，學生可通過例子來歸納得出。

　　4.討論法?？梢砸龑W生對清朝君主集權的強化的利弊進行討論。培養(yǎng)學生的分析能力。

　　5.比較法?？梢詫Ρ本┕蕦m和沈陽故宮作比較，在比較中認識清朝君主集權的強化。

　　君主集權的強化同步試題

　　1.明朝滅亡的標志是 ( )

　　A.明末農民起義爆發(fā)B.李自成率農民軍攻占北京

　　C.清軍入山海關D.清朝遷都北京

　　2.建立后金政權的是 ( )

　　A.努爾哈赤 B.皇太極C.鄭成功 D.順治帝

　　3.后金都城盛京是今天的 ( )

　　A.長春 B.哈爾濱C.沈陽 D.盛京

　　4.改國號金為清的是

　　A.努爾哈赤 B.皇太極 C.順治帝 D.康熙帝

　　5.軍機處創(chuàng)設于 ( )

　　A.順治時期 B.康熙時期 c.雍正時期 D.乾隆時期

　　6.中國君主專制發(fā)展到頂峰的標志是 ( )

　　A.設議政王大臣會議 B.廢丞相設內閣 C.設軍機處 D.三省六部制

　　7.軍機大臣的職責是 ( )

　　A.裁決軍國大事 B.跪受筆錄傳達皇帝旨意 C. 領導地方官吏 D.掌管六部

　　8.中國封建社會中文字獄最嚴重的朝代是 ( )

　　A.秦朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

　　9.清初保留著滿洲貴族組成的政權機構是 ( )

　　A.內閣 B.六部

　　C.議政王大臣會議 D.軍機處

　　10.有關文字獄的敘述，不正確的是 ( )

　　A.造成社會恐怖 B.嚴重摧殘人才

　　C.禁錮了知識分子的思想 D.促進了中國社會的發(fā)展和進步

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