2022高考英語(yǔ)答題技巧有哪些
通過(guò)學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習(xí),可以幫助孩子將英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)能力;達(dá)到將來(lái)真正能夠使用英文進(jìn)行工作的水平。下面是小編為大家整理的高考英語(yǔ)答題技巧,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
高考英語(yǔ)完形填空應(yīng)試技巧
應(yīng)試技巧一:語(yǔ)境信息解題法: 近幾年的完形填空題淡化了語(yǔ)法結(jié)構(gòu)性的題,選項(xiàng)重在語(yǔ)意干擾,也就是說(shuō),對(duì)具體的語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該融入具體的語(yǔ)境中去考慮,考生應(yīng)具有通過(guò)上下文提示、暗示或鋪墊,對(duì)篇章進(jìn)行整體上的把握的能力。所以,快速瀏覽全文,迅速領(lǐng)悟篇章主旨,通過(guò)上下文語(yǔ)境選擇答案選項(xiàng)乃解決完形填空的關(guān)鍵。
應(yīng)試技巧二:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法: 高考完形填空題基本都是在語(yǔ)境中考查考生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度,單純考查這類題很少。而在完形填空題中考察語(yǔ)法項(xiàng)目的主要是動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣、謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)形式等。所以這類題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí),能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞,當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。不過(guò),切記解答這類題,必須是任何空格的語(yǔ)法正確的前提下,再考慮其他方面因素。
應(yīng)試技巧三:復(fù)現(xiàn)解題法:這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式。這種測(cè)試手法主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力。
應(yīng)試技巧四:固定搭配解題法:這類題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類似,但主要慣用搭配,講究詞與詞的搭配,涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。
通讀全文
很多同學(xué)在做英語(yǔ)閱讀理解的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間,常常只是閱讀標(biāo)題,然后粗略的瀏覽文章,這樣做會(huì)破壞文章的整體性,容易錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵的信息。我們?cè)谧鲩喿x理解的時(shí)候要用最快的速度通讀文章,然后判明主旨。這樣做才能提高答題的有效性。
注重細(xì)節(jié)
我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)閱讀理解的時(shí)候還會(huì)遇到題干中給出的干擾項(xiàng),要想跨越這些干擾就需要我們對(duì)文章進(jìn)行仔細(xì)的閱讀,結(jié)合著上下文對(duì)整體的文章脈絡(luò)進(jìn)行梳理。排除干擾項(xiàng),選擇正確的答案。
高考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧
我們可將閱讀理解歸納為以下四大題型,根據(jù)閱讀理解題考查角度的不同,可采用不同的解題技巧來(lái)應(yīng)付。
1、事實(shí)細(xì)節(jié)題
屬于細(xì)節(jié)類型的閱讀理解題一般只針對(duì)某個(gè)特定的細(xì)節(jié),題型可以多種多樣。此類題型一般分兩種。
第一種是直接理解題,在原文中可以直接找到答案。第二種是詞義轉(zhuǎn)換題,正確選項(xiàng)是原文有關(guān)詞語(yǔ)和句子的轉(zhuǎn)換。
做此類試題一定要抓住事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展過(guò)程和結(jié)局等環(huán)節(jié),所選答案一定要符合原文,切不可望文生義。這類題型的主要提問(wèn)方式常為:
①Which of the following is true/NOT true in the passage?
②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage?
③Which is the right order of the events given in the passage?
④All the following statements are NOT true except .
細(xì)節(jié)題的解決一般采用法,即先看試題,再讀文章。對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位,再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比,有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng),選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性,提高了做題的準(zhǔn)確率,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。尋讀法還特別適用于對(duì)圖形表格類題材的理解。
做此類型的題目還要特別注意句子的邏輯關(guān)系。英語(yǔ)中有許多功能詞,如:表因果關(guān)系的because, since, as等;表轉(zhuǎn)折關(guān)系的but, however ,on the contrary, on the other hand等等。
2、猜測(cè)詞義題
在高考閱讀題中,考生遇到的最大障礙往往有兩個(gè):一是被已認(rèn)識(shí)的單詞的某一熟知含義所誤導(dǎo);二是被完全不認(rèn)識(shí)的單詞的意思所阻礙,從而出現(xiàn)理解偏差或理解困難,影響閱讀的速度。
其實(shí)解決這兩個(gè)困難的一個(gè)重要法寶是考生在心目中樹立起上下文觀念,要學(xué)會(huì)"順藤摸瓜",通過(guò)構(gòu)詞,語(yǔ)法,定義,同位,對(duì)比,因果,常識(shí),上下文等線索確定詞義。在閱讀解題時(shí)要注意從以下七個(gè)方面著手:
(1)根據(jù)定義或解釋、說(shuō)明猜測(cè)生詞的詞義
在be,be called,call等判斷詞出現(xiàn)的判斷句中,或定語(yǔ)從句及標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以根據(jù)已知部分,猜測(cè)生詞的含義。例如:The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.通過(guò)理解定語(yǔ)從句的意思,能猜出herdsman是“牧人”。
(2)根據(jù)對(duì)比關(guān)系猜測(cè)生詞的詞義
在but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中,其前后的詞有明顯對(duì)比關(guān)系,根據(jù)已知的內(nèi)容,通過(guò)這種對(duì)比關(guān)系,就很容易猜出生詞的詞義了。例如:Though Tom’s face has been washed quite clean, his neck still remains grubby. 和clean意思相對(duì)的便是“骯臟的”了,因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是“骯臟的”。
(3)通過(guò)因果關(guān)系猜測(cè)詞義
because, since與as是連接原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞,so是連接表示結(jié)果的狀語(yǔ)從句的連詞,so...that與such...that中的that是連接結(jié)果狀語(yǔ)從句的。當(dāng)這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中,通過(guò)因果關(guān)系,依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。例如:She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long. 根據(jù)because從句所講的意思,我們就可推測(cè)trim就是“修剪”之意。
(4)根據(jù)生活常識(shí)猜測(cè)詞義
運(yùn)用邏輯推理能力,自身的生活經(jīng)驗(yàn)及生活常識(shí)。再聯(lián)系上下文能讀懂的部分,可以正確猜出詞義。例如:Most of the roses are beginning to wither because of the cold. 根據(jù)句子意思及生活經(jīng)驗(yàn),wither表示“枯萎”。
(5)根據(jù)同等關(guān)系猜測(cè)詞義
同等關(guān)系,指的是一個(gè)詞,一組詞或短語(yǔ)在句中作同一成分,而且它們的詞義都屬于同一范疇。明顯的標(biāo)志是,這樣的詞組或短語(yǔ)中間常常用并列連詞and或or來(lái)連接。例如:At forty-two he was in his prime and always full of energy. 從“年齡42歲”以及與prime具有同等關(guān)系的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年時(shí)期”。
(6)根據(jù)列舉的事例猜測(cè)詞義
You can take any of the periodicals: “The World of English”. “Foreign Language Teaching in Schools”, or “English Learning”. 從后面列舉的例子中,可以猜出periodical是“期刊,雜志”的意思。
(7)根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)猜測(cè)詞義
根據(jù)學(xué)過(guò)的構(gòu)詞法知識(shí),知道詞根和前綴或后綴的意義,就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如在2006年福建的高考題文章中有這樣一句:
The schools are reluctant to take off — even teachers with tickets for the England-Argentina game had trouble getting the day off.
A.kind B.unwilling C. free D.careless 【解題思路】通過(guò)破折號(hào)可知正確答案為B.
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