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免費最新的投資決策的論文(2)

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  免費最新的投資決策的論文篇2

  淺析我國在校大學生投資理財問題

  在校大學生投資理財,也屬于對個人財務(wù)的再運營,在這樣的運營下,在校大學生可以掌握科學合理的財產(chǎn)保值方法以及財產(chǎn)增值方法。但要想做好投資理財工作,在校大學不僅要掌握相應(yīng)的投資理財技能,還要從根本上掌握相應(yīng)的投資理財知識,努力學習投資理財技巧。由于各方面原因,我國在校大學生投資理財問題還比較多,必須在明確問題產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上,采取相應(yīng)有效的解決對策。

  一、在校大學生參與投資理財?shù)囊饬x

  在當前的社會經(jīng)濟發(fā)展過程中,進行資產(chǎn)增值是十分必要的,因此投資理財變得越來越普遍,我國在校大學生也不例外。

  第一,可以從根本上降低大學生經(jīng)濟負擔。針對當前我國的很多在校大學生來說,很大一部分都是出生在一般家庭的,甚至有的家庭供學生上學存在難度。很多家境不富裕的大學生往往都省吃儉用,經(jīng)濟壓力比較大,這樣下去會在一定程度上影響大學生正常學習和生活。所以,針對這部分大學生來說,參與到投資理財當中十分必要,可以從根本上降低家庭的經(jīng)濟負擔。

  第二,可以提升大學生的自我管理能力。當前很多大學生花起錢來都大手大腳,也不注意記賬和合理消費,往往成為“月光族”。因此,大學生應(yīng)當養(yǎng)成及時記賬的習慣,掌握好個人開支和消費情況,保證錢被花在有用的地方。這樣長期下來,大學生就會養(yǎng)成合理消費的習慣,節(jié)省不必要的開支。

  第三,可以為后期進入社會奠定基礎(chǔ)。大量研究結(jié)果表明,即便學歷再高,只要自身理財習慣不好的話,其在社會上的地位也不會高。所以,如果在學生時代可以養(yǎng)成良好的理財習慣,必將讓自己終生受益。在從事理財活動的過程中不僅培養(yǎng)了自身分析問題、判斷是非的能力,還可以不斷拓展自身理財知識,從根本上提升后期社會適應(yīng)力。

  二、我國在校大學生投資理財存在的問題

  (一)投資理財意識薄弱

  隨著人們生活質(zhì)量的不斷提升,如今的大學生都有自己的資金,特別是那些家境較好的學生,攜帶的錢是比較多的,但他們沒有合理的理財觀和消費觀,往往都消費隨意,養(yǎng)成了消費無規(guī)律的習慣,導致一系列消費不合理和超支問題出現(xiàn),即使有了剩余的生活費用,他們也不會想著去投資理財,獲得更多的理財回報,投資理財意識薄弱的問題普遍存在。

  (二)投資理財方式不當

  近年來,雖然證券投資基金的總量在不斷上升,但是很多投資項目只適合于少數(shù)城市居民投資。我國大多數(shù)的商業(yè)銀行只針對城市居民設(shè)計金融理財產(chǎn)品,而很多大學生往往找不到適合自己的理財產(chǎn)品,在長期的觀望、猶豫中錯失投資機會。與此同時,大部分大學生都存在心理不成熟的問題,無法在挫折中摸索適合自己的投資理財方式,最終不能享受投資理財活動的益處。

  (三)投資理財目的錯誤

  針對一部分大學生來說,其對應(yīng)的投資理財起點和目的是錯誤的,他們覺得參與投資理財,只是為了獲得更多的金錢和物質(zhì),滿足自己的虛榮心,這是很不正確的,容易從根本上扭曲大學生的投資理財觀念,使得大學生出現(xiàn)一系列錯誤的投資理財行為,進行一系列錯誤的跟風操作,這種片面的理財意識不僅不利于個人的財產(chǎn)保值,還會因為投資的失敗導致對理財失去信心,同時也會阻礙整個社會個人理財業(yè)的發(fā)展,也給大學生自身帶來較大影響。

  (四)投資理財方法失當

  要做好投資理財,有效防控風險,必須具備證券投資、理財?shù)葘W科的專業(yè)知識,還需要適當了解經(jīng)濟、金融財政稅收、財務(wù)、會計等學科的相關(guān)知識。在當前很多學校當中,都沒有加強對學生投資理財方面的知識教育,所以大學生往往把投資理財當作業(yè)余愛好,在缺乏專業(yè)投資理財知識的基礎(chǔ)上,大學生投資理財方法往往不正確。很多大學生都依靠自身的感覺和愛好參與投資理財,甚至只片面選擇那些成交量很大的方式進行投資理財,這樣會導致投資失敗的后果出現(xiàn)。因此,對于在校的大學生來說,要在咨詢專業(yè)人員和老師的基礎(chǔ)上參與投資理財,選擇科學合理的投資理財方法。

  三、我國在校大學生投資理財問題解決對策

  (一)增強投資理財意識

  針對我國在校大學生,必須首先增強自身的投資理財意識和觀念,要保證意識和觀念正確性,避免錯誤理財觀念出現(xiàn),不要只顧一時利益進行理財,在增強正確投資理財意識的基礎(chǔ)上,保證后期投資理財工作正常落實。

  (二)明確投資理財目的

  當前的在校大學生往往都把賺錢當作投資理財?shù)哪康?,這種觀念是不全面的。我們應(yīng)當明確參與投資理財?shù)淖钪匾康牟粌H僅是為了賺錢,更重要的是為了養(yǎng)成良好的消費習慣,把提升自身理財能力當作參與投資的最終目的。

  (三)選擇正確的理財方式

  針對在校大學生來說,在參與投資理財之前,必須掌握相關(guān)理財知識和技巧,不斷拓展自身的投資理財相關(guān)知識,要在咨詢專業(yè)人員和結(jié)合自身實際情況的基礎(chǔ)上確定投資理財方式,不要盲目選擇和投資,比如不要選擇那些資金所需量和風險較大的投資工具。

  (四)加強投資理財經(jīng)驗咨詢

  針對在校大學生來說,即使具備了基本的投資理財知識和方法,但往往由于缺乏充足的經(jīng)驗,容易出現(xiàn)較多的問題,吃較多的虧。因此,在校大學生必須多咨詢專業(yè)人員和專業(yè)教師,學習前輩的投資理財經(jīng)驗并進行總結(jié),豐富自身的投資理財知識面。

  (五)金融機構(gòu)開發(fā)更多適合學生的理財產(chǎn)品

  金融機構(gòu)可以根據(jù)大學生的實際狀況開發(fā)一些迎合大學生理財需要和理財心理偏好的金融理財產(chǎn)品,最好是收益穩(wěn)定、手續(xù)費便宜、成本低、風險低,又能隨時贖回的理財產(chǎn)品,讓大學生輕松理財,穩(wěn)定收益。

  四、結(jié)語

  綜上所述,針對很多在校大學生來說,其自身的投資理財概念都比較籠統(tǒng),相關(guān)知識掌握率也比較低,因此導致一系列在校大學投資理財問題出現(xiàn),所以必須采取針對性的對策,從根本樹立大學生的正確投資意識,增強他們的投資理財能力,為大學生今后的生活和工作奠定良好基礎(chǔ)。

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