1500字論文格式范文模板
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1500字論文格式范文篇1:《淺談數(shù)字藝術(shù)設計中的三維動畫教學》
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的提高和快速發(fā)展,數(shù)字藝術(shù)設計也取得了顯著的成績。數(shù)字技術(shù)通過借助計算機科學軟件,制造出了圖像、文字、音頻等各種不同的藝術(shù)形式,并利用各種藝術(shù)設計方式,創(chuàng)造出了靜與動相融合的圖文藝術(shù),同時結(jié)合數(shù)字化電子技術(shù),搭建了一個可供設計者自由創(chuàng)作和想象的設計平臺,既為動畫設計注入了創(chuàng)新的力量,也促進了動畫設計內(nèi)容的豐富化,同時也為三維動畫的發(fā)展創(chuàng)造了無限的空間。數(shù)字藝術(shù)設計中積極應用三維動畫教學能夠獲得更好的教學效果。
1 三維動畫的內(nèi)涵
隨著當代數(shù)字電子技術(shù)的快速發(fā)展,為了滿足時代的需求,三維動畫設計便在數(shù)字電子技術(shù)的基礎上應運而生了。三維動畫設計中的運動和動畫是密切相關(guān)的,動畫設計的根本就是運動,而運動的藝術(shù)體現(xiàn)便是動畫。通過連續(xù)播放不同的畫面來達到動態(tài)的畫面感,這便是傳統(tǒng)動畫設計的原理,而數(shù)字藝術(shù)設計中的動畫設計理念與它也是大同小異,只不過數(shù)字藝術(shù)設計中的動畫設計在動畫的處理及設計過程中利用了計算機科學技術(shù),能夠制造出傳統(tǒng)動畫設計無法制作的藝術(shù)效果,這便是它們之間的不同之處。借助數(shù)字電子技術(shù),數(shù)字藝術(shù)設計中的動畫設計能夠?qū)赢嬙O計的運動效果、光景效果、畫面失調(diào)和紋理等自由地進行改變,而且其動畫設計的輸出形式也是豐富多彩的[1]。
動畫設計的表達方式及發(fā)展方向的創(chuàng)新都離不開數(shù)字藝術(shù)電子技術(shù)的支持,另外,數(shù)字藝術(shù)電子技術(shù)也促使動畫設計在運動、畫面、紋理和光景等多方面的表達效果得到了提升,為設計者對動畫的主觀思想表達提供了無限的遐想空間,使動畫設計的發(fā)展得到了新的飛躍。數(shù)字藝術(shù)電子技術(shù)為三維動畫的設計創(chuàng)建了一個真實的三維空間場景,實現(xiàn)了動畫設計生動化及形象化的提升。當今時代數(shù)字電子技術(shù)變得越來越成熟了,三維動畫設計軟件中也引進了不少先進的運動原理,這使得在三維動畫的設計過程中,設計者只須將動畫之間的連接點設計好即可,無須對每一幀畫面進行設計,便可實現(xiàn)動畫的自動轉(zhuǎn)變和動態(tài)畫面的形成。此技術(shù)方式不僅讓三維動畫中各畫面之間的銜接更加順暢、自然,提高了畫面的整體動態(tài)感,而且也使三維動畫的設計效率得到了提升。利用三維動畫設計軟件,首先設計靜態(tài)的畫面,其次在運動學理論的基礎上,把關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點的畫面設計出來,最后結(jié)合整體的畫面,將三維動畫效果表達出來。因此,三維動畫是為了數(shù)字藝術(shù)設計的一個重要發(fā)展趨勢。
2 數(shù)字藝術(shù)設計中的三維動畫教學
2.1 藝術(shù)設計中的三維動畫教學改革設計
數(shù)字藝術(shù)設計要適應時代的發(fā)展進程,培養(yǎng)學生的知識更新能力和創(chuàng)造力。數(shù)字藝術(shù)設計學生先要接受藝術(shù)設計基礎設備課程教育,培養(yǎng)其審美思維和感性認識。接著就可以積極應用三維動畫的表現(xiàn)語言,作為數(shù)字藝術(shù)教學的重要工具,其能夠?qū)W生的三維空間創(chuàng)造性思維進行培養(yǎng)[2]。
在數(shù)字藝術(shù)設計教學中應該使學生掌握虛擬空間中的各種藝術(shù)造型元素,例如物體運動變化、光照、色彩等,避免學生將操作技術(shù)和藝術(shù)思維割裂開來。因此在數(shù)字藝術(shù)設計的教學改革中應該將圖形圖像專業(yè)英文專用術(shù)語、傳統(tǒng)藝術(shù)感性思維和計算機虛擬藝術(shù)表現(xiàn)語言、計算機基礎知識作為教學改革的重點。
2.2 數(shù)字藝術(shù)設計中三維動畫教學的具體內(nèi)容
可以根據(jù)學生的計算機基礎,將學生分為兩大類,設計有梯度的教學內(nèi)容,進行因材施教:①第一類學生雖然對三維藝術(shù)具有較大的學習熱情,但是具有比較薄弱的計算機基礎。對該類學生應該給予更多的鼓勵和針對性的指導,誘發(fā)和保持其學習興趣。②第二類學生具有一定的計算機基礎知識,了解硬件知識、計算機網(wǎng)絡知識和操作系統(tǒng),初步了解三維藝術(shù)語言,甚至有一定的三維動畫技術(shù)基礎。計算機工具適應能力可以設定難度更高的教學內(nèi)容,并適當加快教學進度,提高教學內(nèi)容的深度。
在數(shù)字藝術(shù)設計中應用三維動畫教學還要解決專業(yè)英文專用術(shù)語問題。當前我國大學尚未開設針對圖形圖像專業(yè)的英語教學,而該專業(yè)學生的英語基礎相對薄弱,教師在教學的過程中應該加強對該類術(shù)語的講解[3]。
與此同時,應該選擇合適的教材,對課程結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化,對知識點范圍進行拓展。在藝術(shù)設計高等教育教學體系中,逐漸將三維動畫作為數(shù)字藝術(shù)設計的一門重要課程,也涌現(xiàn)出了數(shù)量較多的教材,可以將內(nèi)容比較全面和詳細的輔助性工具手冊和具有較強的藝術(shù)針對性的教材進行結(jié)合使用,第一類教材適用于沒有任何基礎的學生,學生具備一定的三維動畫基礎之后再使用第二類教材。同時要注意教學內(nèi)容的銜接性,可以采用網(wǎng)絡教學和多媒體教學結(jié)合的方式來開展教學,保持實用主義的教學風格,激發(fā)學生的學習興趣。在日常教學中以多媒體教學為主,同時使用網(wǎng)絡教學作為輔助。數(shù)字藝術(shù)設計中的三維動畫教學課程內(nèi)容比較復雜,具有較大的信息量,應用網(wǎng)絡教學能夠使學生獲得更多的網(wǎng)絡資源,并建立相關(guān)網(wǎng)站,培養(yǎng)學生的獨立學習精神和能力。當學生遇到無法解決的問題時,師生之間也可以開展網(wǎng)上互動,幫助學生答疑解惑。
可以積極鼓勵學生參與學院、省級、全國舉辦的不同級別的藝術(shù)設計大賽,教師要為學生作品策劃、作品修改方面的幫助,使學生獲得更多的實踐機會。
3 結(jié)語
隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷完善和迅速發(fā)展,數(shù)字藝術(shù)設計中的各個領(lǐng)域都越來越離不開三維動畫設計了。三維動畫設計在數(shù)字電子技術(shù)的基礎上,結(jié)合各種計算機軟件,將圖片、文字和音頻等藝術(shù)元素完美地融合在一起。三維動畫是為了數(shù)字藝術(shù)設計的主要發(fā)展方向,在數(shù)字藝術(shù)設計中積極應用三維動畫教學,能夠切實提高學生的藝術(shù)設計能力,適應技術(shù)的發(fā)展和市場的需求。
1500字論文格式范文篇2:《試談電子商務背景下中小企業(yè)國際營銷策略》
一、緒論
在全球經(jīng)濟一體化背景下,信息化和網(wǎng)絡化程度不斷深入,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為電子商務的應用提供了條件。電子商務的興起一方面企業(yè)通過電子商務開展國際營銷,減小營銷成本;另一方面市場進入條件的放寬,使得市場競爭的加劇,尤其是中小型企業(yè)在面對市場競爭加劇的環(huán)境下如何調(diào)整自身的國際經(jīng)銷策略成為一個必須要解決的問題。
二、中小型企業(yè)國際營銷策略存在的問題
1.國際營銷觀念和策略滯后
中小型企業(yè)受制于自身規(guī)模和傳統(tǒng)營銷策略的影響,往往按照傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式進行生產(chǎn)和銷售,忽略了市場的真正需求,進而出現(xiàn)生產(chǎn)和市場需求脫節(jié)的情況,進而產(chǎn)生產(chǎn)品滯銷和庫存堆積,最終影響企業(yè)自身發(fā)展。同時缺乏正確的國際營銷策略,往往是注重短期的營銷成績,采取的營銷方式缺乏規(guī)劃,營銷觀念落后,最終導致中小型企業(yè)國際市場發(fā)展受阻。
2.營銷秩序混亂
中小型企業(yè)往往是規(guī)模小,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一,激烈的市場競爭環(huán)境導致中小型企業(yè)市場競爭力削弱,很多中小型企業(yè)為了追求市場份額,大幅度的降低產(chǎn)品價格,進而獲取相應的市場份額,別的企業(yè)為了生存也采取類似的方式。這就壓縮了企業(yè)自身的利潤,同時也導致了惡性競爭的出現(xiàn),最終影響市場競爭秩序混亂。
3.國際營銷渠道不暢
中小企業(yè)產(chǎn)品進入國際市場通常不是通過自身渠道實現(xiàn)的,往往是選取相應的國外合作企業(yè)進入的。因此,中小型企業(yè)的利潤僅僅是加工方面的利潤,而巨額的銷售利潤被其他國外合作企業(yè)賺取。傳統(tǒng)的營銷渠道,雖然可以指引企業(yè)進入國際市場,但是已經(jīng)不再適用信息日益發(fā)達的社會。自主知識產(chǎn)權(quán)及核心技術(shù)的匱乏,導致產(chǎn)品的競爭力不強,附加價值比較低,在風險來臨時,抵御風險能力弱。缺乏與外國客戶的溝通交流,導致中小型企業(yè)經(jīng)營風險的增加。
4.國際營銷人才的匱乏
電子商務在中國的發(fā)展不平衡,呈現(xiàn)出東西部明顯差異。電子商務在這方面表現(xiàn)比較明顯,電子商務人才主要分布于東部地區(qū),西部地區(qū)電子商務身材十分匱乏。同時,受制于中小企業(yè)的特點,管理及人才的培養(yǎng)模式粗放,導致人才的流失情況嚴重,在開拓國際市場時,缺乏相應的人才,進而對企業(yè)國際市場營銷的開展產(chǎn)生影響。
5.中小型企業(yè)自身存在的問題
(1)對電子商務認識不足
很多中小型企業(yè)都是家族型管理,對新鮮事物的接受度比較低,沒有意識到電子商務的重要性,對于開展電子商務持比較消極的態(tài)度,影響企業(yè)電子商務的開展。
(2)自身網(wǎng)站建設滯后
企業(yè)電子商務的重點之一就是建立和維護,推廣自身的網(wǎng)站,現(xiàn)行主要方法就是通過搜索引擎和貿(mào)易平臺來推廣自身的產(chǎn)品,而忽略了自身網(wǎng)站的建設,導致網(wǎng)站在國際營銷中沒有發(fā)揮絲毫作用。
三、中小型企業(yè)優(yōu)化國際營銷策略相關(guān)措施
1.樹立現(xiàn)代營銷觀念
隨著市場的發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化程度加深,很多中小型企業(yè)走出國門,參與國際競爭。市場的擴大為企業(yè)發(fā)展帶來了機遇,另一方面企業(yè)除了面臨國內(nèi)的競爭,也需要面對國外的競爭。企業(yè)想要在競爭中生存,就必須開拓視野,樹立創(chuàng)新的營銷觀念,同時針對消費者需求變化,靈活的調(diào)整營銷方式。
2.事先進行市場調(diào)研
企業(yè)要進入國際市場,就必須要對目標市場的情況進行調(diào)研,不管是買方還是賣方,以及產(chǎn)品的發(fā)展趨勢,并結(jié)合目標市場的實際情況對競爭程度和發(fā)展趨勢,競爭對手及自身的優(yōu)勢進行深入分析,為開展國際營銷活動打下堅實的基礎。
3.建立客戶資料庫,建立互動營銷關(guān)系
企業(yè)建立完整的客戶資料庫,有助于增強中小型企業(yè)對消費者的認識和了解,把握住商機,同時真正了解消費者的需求,有針對性的進行調(diào)整。建立資料庫后,企業(yè)需要與消費者互動,產(chǎn)生共鳴,讓客戶對企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)生信賴,進而實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化。
4.加強對企業(yè)網(wǎng)站的建設
國際營銷時,代理商為了獲取更多的信息,往往會進入企業(yè)的網(wǎng)站。因此建立起一個企業(yè)信息完善,產(chǎn)品信息豐富,互動信息具備的網(wǎng)站在國際市場營銷過程中是十分必要的。同時,企業(yè)也要加強網(wǎng)站的維護,確保企業(yè)的最新信息在網(wǎng)站上進行更新,同時對客戶的相關(guān)互動信息進行回復。
5.引進電子商務人才
電子商務是集網(wǎng)絡、計算機技術(shù)和營銷知識與一體的,中小企業(yè)由于規(guī)模小,所以無法滿足這類復合型人才的薪資要求,更難留住專業(yè)性人才。為了解決電子商務人才的問題,企業(yè)可以從以下幾個方面著手:(1)改革人事制度,薪酬制度和激勵制度作為改革的重點,與個人業(yè)績直接掛鉤。(2)引進現(xiàn)代化的企業(yè)管理制度。(3)提供良好的職業(yè)發(fā)展空間和平臺,積極引進電子商務復合型人才。
6.選擇合適的營銷渠道
中小型企業(yè)品牌知名度不夠,市場規(guī)模和經(jīng)濟實力不強,國際市場上容易出現(xiàn)區(qū)域竄貨的情況。因此,企業(yè)要主動與中間商簽訂相關(guān)協(xié)議,除此之外產(chǎn)品外部服務應該有差異化,企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)市場上營銷渠道的空缺,以獲得更多的市場份額。
四、結(jié)語
電子商務已經(jīng)成為企業(yè)國際營銷中不可或缺的部分,中小型企業(yè)在規(guī)模和策略上都存在諸多劣勢,所以只有堅持以市場為導向,采取隨機應變的營銷方式,加強對企業(yè)的內(nèi)部管理,以至于在國際競爭過程中得以發(fā)展。
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