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小學(xué)生科學(xué)論文500字范文

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  科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了小學(xué)生科學(xué)論文500字范文,有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

  小學(xué)生科學(xué)論文500字范文篇一

  星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè),看到有一篇能讓葡萄干浮起來(lái),而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。

  我照著書找來(lái)了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開始了,我按照書上寫的,先把幾粒葡萄干放入水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來(lái)了!但剛浮到水面又沉下去??蓜偝恋剿?,又浮了上來(lái)。就像在上下舞動(dòng),真有趣!可心的問(wèn)題來(lái)了:為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢?

  我?guī)е鴨?wèn)題再次閱讀書本,原來(lái)醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來(lái),這樣上上下下,就像歡快地跳舞。

  連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問(wèn),那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!

  小學(xué)生科學(xué)論文500字范文篇二

  科學(xué)書上說(shuō),白糖會(huì)燃燒,我們一聽就奇怪了,心想:白糖怎么會(huì)燃燒呢?我們一想到這,好奇心就促使我們追根究底……

  我和死黨——奕熙(芯怡),在她家做實(shí)驗(yàn),奕熙(芯怡)拿來(lái)一個(gè)金屬勺,一勺糖,一個(gè)打火機(jī)、一柱蠟燭和一個(gè)蠟燭架。我們先拿起金屬勺,倒上糖,拿起打火機(jī),把蠟燭架在蠟燭架上,點(diǎn)燃蠟燭,金屬勺熱得滾燙極了。過(guò)了2分鐘,奕熙(芯怡)迫不及待地說(shuō):“怎么還沒融化?好慢哪!加大火力!”“嗯嗯……快點(diǎn),快點(diǎn)吧!”我也有點(diǎn)迫不及待了。過(guò)了5、6分鐘,白糖真的融化了,它好像受不了這酷熱的火焰似的。這時(shí),勺邊出現(xiàn)微微的紅色,糖水沸騰起來(lái)了。后來(lái),我們把蠟燭吹滅了。奕熙(芯怡)看了看勺底,驚訝地說(shuō):“怎么回事,好像被抹了墨水般。怎么辦?”“沒事,這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn),擦得掉的。”我裝作什么都懂的樣子,回答道。說(shuō)著,我們就立刻立即馬上地把勺底的“墨水斑”擦掉,真的如我所說(shuō),被擦得“一塵不染”。奕熙(芯怡)小心翼翼地用牙簽挑,她說(shuō),怎么變硬了;又用手去觸,她說(shuō),真的,好像塑料啊。我摸了摸,還真的,和塑料沒兩樣。她說(shuō):“慘了,這勺沒救了!”

  我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后,深深地感到科學(xué)的奧妙無(wú)窮。

  小學(xué)生科學(xué)論文500字范文篇三

  六年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定有很多令你印象深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧,在我的記憶里,有一次特別有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),那就是“火上噴發(fā)”。

  “火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過(guò)吧,但你有沒有親眼見過(guò)呢?我倒是見過(guò)一回“火山噴發(fā),可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。按實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢?而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過(guò)了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí),我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。哈,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了,太有意思了!這是為什們呢?我急忙抓過(guò)書查了起來(lái),可書上一個(gè)字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎:小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘,我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔?。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,真是兩全其美。

  通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),不但讓我懂得了“火山噴發(fā)”的原因,而且明白了生活處處有科學(xué),只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,一定能從中獲得科學(xué)知識(shí),理解科學(xué)的真諦。

  小學(xué)生科學(xué)論文500字范文篇四

  科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門。是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……

  科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見邊……

  在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水卻不會(huì)流出來(lái)……

  我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來(lái),我更仔細(xì)的看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但水沒有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!

  這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……

  我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

  于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

  科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……

  小學(xué)生科學(xué)論文500字范文篇五

  今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,去探索一下科學(xué)的奧秘吧!

  今天晚上吃完飯,我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來(lái)。

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán),記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里,杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈?,水也別想進(jìn)來(lái),這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里,紙就馬上濕透了,因?yàn)榭諝獬鋈チ?,水就必須得進(jìn)來(lái),這就是水占據(jù)了空氣的空間。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉,水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂]有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕,會(huì)浮在水面上。

  
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