十八個(gè)月寶寶的智力怎么開(kāi)發(fā)
如今的爸爸媽媽對(duì)寶寶的智力開(kāi)發(fā)是從小做起的，那么你知道對(duì)于十八個(gè)月的寶寶怎么進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你十八個(gè)月寶寶的智力怎么開(kāi)發(fā)，一起來(lái)看看吧!
18個(gè)月寶寶的智力開(kāi)發(fā)
游戲名稱：我?guī)屯尥拮鲂〈?/p>
游戲目的：
1、發(fā)展孩子的空間認(rèn)知能力。
2、幫助孩子逐步認(rèn)識(shí)形狀。
3、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)性發(fā)展。
游戲準(zhǔn)備：
3塊紙板，小木棍數(shù)根。
參考玩法：
1、媽媽用小木棍在兩塊重疊的木板中間戳出一排洞。媽媽告訴孩子：“寶寶的娃娃想要一張新床，媽媽和寶寶要幫她制作一張舒服的小床。”
2、拿出戳有小孔的洞的紙板，媽媽示范讓孩子將1根小木棍的一端從第一個(gè)紙板的第一個(gè)洞孔穿過(guò)，另一端對(duì)準(zhǔn)第二個(gè)紙板的第一個(gè)洞孔穿過(guò)，孩子自己用其他的小棍插剩下的小孔。
3、兩塊紙板在木棍的支撐下可以直立起來(lái)，再把剩下的一塊紙板搭在這兩塊紙板上，娃娃的小床就做好了。
4、請(qǐng)娃娃到她的新床上睡覺(jué)。
游戲擴(kuò)展：
為了增加難度，媽媽可以讓孩子拿小棍穿過(guò)3塊紙板，做一個(gè)大床給娃娃。
愛(ài)心提示：
剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽不要給孩子戳太多的孔，3-5個(gè)為宜，過(guò)多孩子會(huì)沒(méi)耐心。如果孩子感興趣了可以逐漸增加。
十八個(gè)月寶寶的育兒寶典
1歲半是一個(gè)非常重要的時(shí)期，從這個(gè)月開(kāi)始，寶寶的教育、智力開(kāi)發(fā)提升到他生活的第一位。越來(lái)越多的媽媽開(kāi)始將自己的寶寶送進(jìn)親子班。也有不少媽媽開(kāi)始疑惑，寶寶一定要上親子班嗎?如何為寶寶選擇最具優(yōu)勢(shì)的親子班?
選擇親子班的總體原則
符合你的初衷，適合你家寶寶。比如，收費(fèi)是否合理、距離是否方便接送、課程時(shí)間是否適合適宜，活動(dòng)室環(huán)境是否足夠?qū)挸髁?，設(shè)置是否適合寶寶。如果你有特殊的需求，則可以比對(duì)各個(gè)親子班的方向設(shè)置與師資實(shí)力選擇。
對(duì)待親子班的正確態(tài)度
無(wú)論上與不上親子班，對(duì)寶寶的早期教育必須遵從這一點(diǎn)：引導(dǎo)，而不是灌輸。對(duì)親子班，家長(zhǎng)都應(yīng)該抱著平和的心態(tài)看待，不要期望過(guò)高，認(rèn)為孩子上了親子班就一定要比不上的孩子表現(xiàn)突出。
記住，教育是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程，懂得在生活中教育寶寶的好媽媽能遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)好老師哦!
寶寶智力開(kāi)發(fā)的5大時(shí)間段
兩個(gè)月之前
這個(gè)時(shí)期的寶寶的聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)會(huì)越來(lái)越敏感，可以感覺(jué)到外界的變化。兩個(gè)月大的寶寶在趴著的時(shí)候就可以抬頭了，視線也會(huì)隨著物體、聲音的移動(dòng)而移動(dòng)。
所以，家長(zhǎng)們可以選擇一些小游戲來(lái)幫助寶寶發(fā)育。比如蹬玩具，家長(zhǎng)可以把一些比較輕、小的玩具放在寶寶的手邊、腳邊，讓寶寶把玩具推開(kāi)，這樣做有利于鍛煉寶寶手腳的靈活度。
三到七個(gè)月
這個(gè)時(shí)期寶寶的視覺(jué)會(huì)更加成熟，他們會(huì)樂(lè)于探索周邊的任何事物。
家長(zhǎng)們可以用躲貓貓之類的游戲與孩子互動(dòng)，比如先把自己的臉捂住，然后問(wèn)“媽媽在哪呀”，在寶寶有了探索的欲望之后突然打開(kāi)雙手，此時(shí)也可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┍砬閬?lái)逗寶寶笑?；蛘呖梢园押⒆拥哪樏勺。缓蟠蜷_(kāi)雙手，讓孩子學(xué)著自己把臉露出來(lái)，這樣有利于鍛煉寶寶的分析能力和邏輯思維能力。
八到十三個(gè)月
這個(gè)時(shí)期的寶寶會(huì)習(xí)慣于模仿大人的動(dòng)作，家長(zhǎng)們可以借此機(jī)會(huì)鍛煉孩子。
比如先自己做一遍拍拍手的動(dòng)作，然后把寶寶的手抓起來(lái)做一遍拍拍手的動(dòng)作，最后喊出拍拍手的口號(hào)，并鼓勵(lì)寶寶嘗試自己完成這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)游戲可以加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力和模仿能力。
十四到十八個(gè)月
這個(gè)時(shí)期寶寶就開(kāi)始有抽象思維的能力了，各種感官會(huì)變得更敏感，可以和家長(zhǎng)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)。
有一個(gè)叫音樂(lè)呼啦圈的游戲很適合這個(gè)時(shí)期的寶寶，家長(zhǎng)和寶寶站成一個(gè)圈，音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候按照一個(gè)方向走動(dòng)，音樂(lè)停止后立刻就要站在原地不動(dòng)。在帶領(lǐng)孩子做幾次之后，家長(zhǎng)就可以讓孩子自己做了。
二十一個(gè)月之后
這個(gè)時(shí)期寶寶就可以理解一些簡(jiǎn)單的符號(hào)關(guān)系了，可以利用繪圖本，給孩子將一些簡(jiǎn)單、容易理解的小故事。幾次之后，可以嘗試讓孩子看著圖畫(huà)講故事，或者讓寶寶重復(fù)家長(zhǎng)講述的一些情節(jié)、動(dòng)作，在孩子講故事的時(shí)候盡量不要打斷、改正孩子，要給孩子一定的創(chuàng)造空間。
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