高中理科有哪些好的學(xué)習(xí)方法
高中理科有哪些好的學(xué)習(xí)方法
高中的知識(shí)比初中的知識(shí)難度大，尤其是高二分了文理科以后，難度更是上了一個(gè)層次，想要學(xué)好理科，還要掌握學(xué)習(xí)方法。下面是小編分享的高中理科的學(xué)習(xí)方法，一起來(lái)看看吧。
高中理科的學(xué)習(xí)方法
1、高中語(yǔ)文逆襲方法
高中語(yǔ)文重在積累，語(yǔ)文題目也比較靈活，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了認(rèn)真課本上的知識(shí)以外，還要多積累一些課外的知識(shí)，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)、同時(shí)也多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)間、新聞人物等等。
2、高中數(shù)學(xué)重在練習(xí)
高中數(shù)學(xué)公式非常多，而且有一些公式還很容易記錯(cuò)，但好在數(shù)學(xué)的公式可以利用簡(jiǎn)單公式和概念進(jìn)行推導(dǎo)，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候最好是能自己推導(dǎo)公式，這樣來(lái)不僅能加深記憶，還有利于公式的熟練運(yùn)用。
記住了公式以后，就是做練習(xí)題加以鞏固。在做題的過(guò)程中要善于總結(jié)解題思路、技巧以及經(jīng)驗(yàn)，提高做題效率。
3、高中英語(yǔ)要積累豐富的詞匯量
高中理科生的大部分時(shí)間可能都用來(lái)做題了，好在英語(yǔ)也不需要花大量的時(shí)間去背，只要充分利用好早讀和晚自習(xí)之前的時(shí)間就可以。
高中英語(yǔ)除了積累詞匯量以外，也不能忽視語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，每天用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)語(yǔ)法就可以。
4、高中理綜
理綜說(shuō)的是物理、化學(xué)、生物這三門。除了物理比較難以外，其他兩科還是相對(duì)簡(jiǎn)單的。不過(guò)想提高理綜成績(jī)，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要掌握考試的技巧，比如考試時(shí)間如何分配最好、考試的重點(diǎn)題目是哪些、考試中應(yīng)該注意什么等等，這些都會(huì)很大程度的影響考試成績(jī)。
高中理科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)
1、課前預(yù)習(xí)極為重要。
成績(jī)好與成績(jī)差者極重要的一個(gè)差別就是有沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，一個(gè)班級(jí)的學(xué)生除去一部分上頭生以外，大量的是中差生，他們?cè)诼?tīng)課時(shí)經(jīng)常感到很吃力，這樣長(zhǎng)期下去，差距會(huì)越來(lái)越大，有的學(xué)生會(huì)發(fā)展到聽(tīng)課像聽(tīng)“天書(shū)”，哪里還有興趣可言，但經(jīng)過(guò)課前預(yù)習(xí)情況就大不一樣，通過(guò)預(yù)習(xí)，有的地方學(xué)生自己已經(jīng)弄懂了，從而產(chǎn)生一種自豪感，有的地方盡管一時(shí)還沒(méi)弄懂，但是帶著問(wèn)題聽(tīng)課能夠聽(tīng)到點(diǎn)子上去，能聽(tīng)出“門道”，聽(tīng)課就會(huì)津津有味，學(xué)習(xí)的興趣隨之產(chǎn)生。
2、緊跟老師、聽(tīng)老的話。
學(xué)習(xí)中聽(tīng)老師的話。老師經(jīng)驗(yàn)豐富，在如何更好的上課、作業(yè)和休息等方面，老師肯定比我們學(xué)生自己摸索的要強(qiáng)。
3、做題數(shù)量不重要，反思才是最重要的。
反思是學(xué)習(xí)中最為重要的。因?yàn)橛械膶W(xué)生成天刷題，看起來(lái)做的題也比較多，但是考不出成績(jī)。這個(gè)原因就是他沒(méi)有反思，因?yàn)槭袌?chǎng)上的題特別多 我們不可能把每一道題做一遍，再加上高考有很多的新題型，那么就要求大家看到的不只是題本身，而是解題的一種框架思路。
高中理科學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.計(jì)劃的時(shí)間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。比如說(shuō)，周一晚8：00-10：00學(xué)習(xí)英語(yǔ);10：00-11：00學(xué)習(xí)語(yǔ)文;11：00-11：30準(zhǔn)備睡覺(jué)，不如改成8：00-9：30學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒(méi)有完成，可以延長(zhǎng)15分鐘，如果進(jìn)展順利，學(xué)生可以自由利用這些空閑時(shí)間。
2.為意外留出時(shí)間。每周的計(jì)劃要為意外留出時(shí)間。比如周二晚上學(xué)校占用了，需要安排出時(shí)間來(lái)補(bǔ)周二這一天的計(jì)劃。本來(lái)這個(gè)月的計(jì)劃已經(jīng)做好，考試的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，更基礎(chǔ)的問(wèn)題，需要時(shí)間補(bǔ)。這些都是需要預(yù)留時(shí)間的。
3.每周留出總結(jié)的時(shí)間。檢查這個(gè)星期計(jì)劃完成的時(shí)間。不要想計(jì)劃做完了，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)什么事了。我們的工作中，不是也要計(jì)劃-執(zhí)行-檢查嗎?
4.計(jì)劃要具體。比如我們確定了這個(gè)月重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的科目是歷史，那么每周完成哪些部分，必須明確。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”。
猜你感興趣：