經(jīng)濟學研究方向眾多，比如產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學等。除基礎知識和專業(yè)技能外，還注重考察考生的思維的敏銳性及邏輯思維能力?？缈冀逃齕微博]經(jīng)濟學鄭老師建議考生在復試備考的過程中，可以從以下三方面入手：
　　一是專業(yè)知識要夯實。比如在初試中考察的宏微觀經(jīng)濟學知識以及復試指定專業(yè)參考書。同時也要收集歷年真題。
　　二是關注當前的經(jīng)濟學熱點，能用經(jīng)濟學理論知識解釋當前的社會現(xiàn)象。所以考生要多關注當前的社會問題，如交通問題、環(huán)境問題等。老師也可能會讓考生結(jié)合自身情況，如本科所學專業(yè)進行分析。
　　三是要認真的準備英語。某些學校如央財要求考生整個過程用英語作答，所以考生要認真準備積累經(jīng)濟學方面的英文詞匯。
　　中央財經(jīng)大學——區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)
　　央財區(qū)域經(jīng)濟學的復試分為筆試和面試兩部分。
　　一、筆試
　　參考教材為奧沙利文的《城市經(jīng)濟學》。初試結(jié)束后好好準備一個月，這本書就能拿下。
　　二、面試
　　原則上要求全英文，但是如果考生口語不是很好的話，漢語也可以。
　　面試流程：一般是先進行自我介紹，然后開始抽題。
　　題目比較發(fā)散。所以同學們從現(xiàn)在開始應該適當關注一些社會問題，比如首都的交通問題，環(huán)境問題。流動人口問題等等經(jīng)濟和社會問題，在看這些的同時可以問一下自己：如果讓我來解決會有什么辦法，這些辦法的可行性如何，會產(chǎn)生哪些成本，哪些收益，收益是否大于成本等?？傊欢ㄒ凶约旱目捶?。這些題目主要考察考生知識面的廣度和思維的深度，題目沒有標準答案，只要自己能自圓其說即可。老師可能會根據(jù)你的答案和你進一步探討該問題，在面試的過程中一定要和老師產(chǎn)生互動，積極互動效果會很好。
　　中央財經(jīng)大學——勞動經(jīng)濟學專業(yè)
　　包括面試和筆試，都是全英文提問，全英文回答。成績計算方法：面試和筆試成績各占50%，如果面試或者筆試成績不及格，那么復試成績就會不及格，則不予錄取。 總成績=初試成績×60% + 復試成績×300%。
　　一、筆試
　　筆試參考書目：《現(xiàn)代勞動經(jīng)濟學：理論與公共政策》羅納德.G。伊蘭伯格，羅伯特.S。史密斯，中國人民大學[微博]出版社(第八版)；《勞動經(jīng)濟與勞動關系(雙月刊)》中國人民大學勞動人事學院，人大書報中心 ;《勞動經(jīng)濟學》，喬治.J。博爾哈斯，麥格勞 - 希爾出版社
　　( 第五版)。
　　第一本書是重點，建議大家側(cè)重一下章節(jié)：
　　第一章：勞動經(jīng)濟學
　　第二章：區(qū)分勞動力人口和就業(yè)人口等概念；會計算勞動力參與率和失業(yè)率
　　第三章：競爭市場勞動力需求；壟斷市場的勞動力需求；
　　長期和短期的勞動力需求；稅收對勞動力需求的影響
　　第四章：勞動力需求彈性；馬歇爾派生需求定理(12年考過大題)；
　　最低工資法的影響
　　第五章：一般培訓和特殊培訓
　　第六章：工資上漲(或下降)時的收入效應和替代效應；
　　形狀特殊的勞動力供給曲線；社會福利計劃對勞動供給的影響
　　第七章：兒童看護補貼對家庭勞動力供給的影響
　　第八章：補償性工資差別；享樂主義工資理論(出過大題)
　　第九章：人力資本的含義，人力資本投資的基本模型和推論；
　　以上學為例分析教育投資的成本與收益
　　第十章：勞動力流動——部門間流動、企業(yè)間流動、地區(qū)間流動、
　　國際間流動；勞動力流動的決定因素是什么；
　　移民政策對勞動者有什么影響
　　第十一章：(很重要！)薪酬激勵計劃有幾種方式；
　　計時工資和計件工資的優(yōu)缺點；什么是效率工資；
　　什么是搭便車
　　第十二章：三個個人偏見模型——雇主歧視、員工歧視、顧客歧視
　　第十三章：公會的目的、公會的力量以及公會的影響，了解即可
　　第十四章：洛倫茲曲線和基尼系數(shù)；貧富差距的衡量；
　　貧富差距加劇的原因
　　第十五章：(重點)失業(yè)率的計算；失業(yè)的種類；失業(yè)產(chǎn)生的原因；
　　各種政策對于失業(yè)率的影響；什么是自然失業(yè)率
　　二、面試
　　按照初試成績排名依次進入辦公室里面，每個人20分鐘時間，三個老師面試提問，兩個助理負責記錄不提問。包括自我介紹，專業(yè)課知識問答等。
　　基本流程是第一步自我介紹。某些老師問問題非常隨機，很有可能自我介紹才說兩三句就開始提問了，容易打亂考生的節(jié)奏。遇到這種情況不要慌，鎮(zhèn)定應付就行。
　　第二步從信封里抽一道專業(yè)題回答，信封里的專業(yè)課問題很基礎，主要是微觀宏觀方面的。
　　第三步老師問一些別的問題，老師提問階段會根據(jù)每個學生的個人情況來進行提問。比如老師問山西同學礦工工資定價問題，問北京同學對搖號購車的看法，問家里做生意的同學成功的事業(yè)和高學歷之間有多大關聯(lián)等等。很難猜到老師會問什么，當然了一些通常的問題比如說為什么考研？為什么考中心？。
　　第四步問你有什么問題要問他們。
　　三、關于調(diào)劑：
　　上線人數(shù)不夠招生計劃的時候會接收調(diào)劑，但必須是第一志愿報考中財其他經(jīng)濟類學科的考生才可以申請調(diào)劑。一旦接收了調(diào)劑生，那么對調(diào)劑生和第一志愿考生是一視同仁的。