幼兒大班教育教案(2)
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幼兒大班教育教案
幼兒大班教育教案篇二
凹凸世界
一、推薦主題：《相反國》
二、教學設計生活化、游戲化的相關性分析：
1、本教材來源于主題《相反國》，這是一個有凹、凸含義理解的活動，而“凹凸”的物體、圖案在生活中隨處可見，貼近幼兒生活。
2、通過欣賞，再讓幼兒親自動手來嘗試，激發(fā)幼兒極大的興趣，而且所用的材料是幼兒生活中常見的瓦楞紙，很有立體的效果。
三、建議活動過程：
(一)活動目標：
1、讓幼兒初步了解凹凸紙版畫，并初步掌握制作紙版畫簡單技法。
2、嘗試用水彩筆在瓦楞紙上進行作畫，感受凹凸畫的效果，體驗創(chuàng)造的樂趣。
(二)活動準備：
1、介紹凹凸畫的圖片若干。
2、各色水彩筆、瓦楞紙若干。
(三)活動過程：
1、欣賞各種凹凸畫的圖片。
――看了這幅畫有什么感覺?它和我們平時的畫有什么不同?
(分析：以欣賞的形式來引出活動內容，充分讓幼兒感受凹凸的效果)
2、簡要介紹如何來畫凹凸畫。
3、幼兒繪畫凹凸畫。
(1)介紹瓦楞紙的特點。
(2)欣賞教師范畫。
(3)引導幼兒用水彩筆在瓦楞紙上進行作畫，并交代相關注意事項。
(分析：讓孩子動手在瓦楞紙上進行凹凸畫的創(chuàng)作，大大地激發(fā)了他們的創(chuàng)作興趣，孩子們熱情高漲，畫出的圖案各種各樣。但同時孩子們也發(fā)現(xiàn)用油畫棒在瓦楞紙上進行創(chuàng)作，凹凸的效果不是十分明顯，所以課后還組織了孩子們討論用什么涂料更適合在瓦楞紙上進行創(chuàng)作，然后更能突顯出凹凸的效果。)
(四)作品展示
我的凹凸世界。
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