幼兒園宣傳科學育兒知識
幼兒園宣傳科學育兒知識
關(guān)于幼兒園宣傳的科學育兒知識，家長們知道多少?以下是學習啦小編分享的幼兒園宣傳科學育兒知識，寶爸寶媽快來學習吧!
幼兒園宣傳科學育兒知識篇一
這五大育兒誤區(qū) 你有幾個
對于新手父母來說，如何育兒成為最大的問題之一。于是很多媽媽都聽從老輩的指導，用所謂的老經(jīng)驗照顧孩子。但是，往往老經(jīng)驗中容易產(chǎn)生一些誤區(qū)。今天，專家為大家講解如何科學育兒，以及家長們常見的五大育兒誤區(qū)。
誤區(qū)一、孩子多穿衣服才不會生病
老一輩人認為孩子應該捂著點，所以總是能看到孩子比成人穿的厚很多的情況。其實這種做法是錯誤的。如果孩子總是處于溫度高的狀態(tài)，更會引發(fā)感冒或其他疾病。
誤區(qū)二、孩子發(fā)燒馬上吃退燒藥
很多老輩認為孩子發(fā)燒要馬上吃退燒藥，否則孩子會“燒壞腦子”。其實，孩子在發(fā)燒低于38.5度的時候，只需要進行物理降溫即可，并讓孩子多喝水多排尿。如果馬上吃藥不僅會刺激孩子稚嫩的腸胃，藥中的成分還會影響孩子的健康。
誤區(qū)三、孩子滿月剃光頭
無論孩子滿月處于夏日還是冬日，過于暴曬的陽光或者刺骨的寒風都會對于光頭的孩子以更強烈的刺激。
誤區(qū)四、孩子不需要經(jīng)常洗頭發(fā)
如果孩子不經(jīng)常洗頭發(fā)，頭皮上的細菌會不利于頭發(fā)的生長，而且會堵塞毛孔。因此，家長應輕柔的為孩子洗頭發(fā)，并且要經(jīng)常洗，除非孩子身體不適可以暫停清洗。
誤區(qū)五、搖晃哭鬧的孩子
一些老人認為，孩子如果哭鬧可以通過搖晃孩子進行安撫。這種做法是極其錯誤的，過于激烈的搖晃會對孩子的腦部發(fā)育造成影響，甚至會導致孩子吐奶、呼吸不順暢等現(xiàn)象。
如果是新手父母對于如何照顧孩子感到非常困惑，專家建議可以多看一些育兒方面的書籍或者多聽一些相關(guān)的課程。并向有經(jīng)驗的朋友咨詢，或者上網(wǎng)查看有經(jīng)驗的網(wǎng)友的建議。對待孩子要有耐心，哭鬧是孩子的語言，尤其是對于不會說話的嬰兒來說，哭鬧是唯一表達情緒的方法。因此，面對哭鬧的孩子，家長應第一時間了解到孩子哭鬧的原因，并幫助孩子解決問題。要學會讀懂孩子的表情，從而真正了解寶寶的需求。
幼兒園宣傳科學育兒知識篇二
寶寶必須掌握的9種能力
現(xiàn)代的父母，已經(jīng)逐漸意識到養(yǎng)育孩子并不僅僅只是讓孩子吃飽穿暖便可以了，還應該注重孩子的內(nèi)心培養(yǎng)與優(yōu)秀能力的養(yǎng)成，這些比單純的吃飯穿衣更加重要。這些孩子必須擁有的能力，可以使孩子在成長的道路上避開一些彎路，將更好的自己面對未來。
今天，為大家介紹寶寶必須掌握的9種能力
1、理性的分析能力
很多人做不到面對問題不驚慌，冷靜分析局勢，從而做出最正確的選擇。這種能力的缺失，會在重大問題上造成失敗。家長應該培養(yǎng)孩子可以理性的分析事件。感性不是不好，但是在解決問題上并不是很完美，因此，面對問題，應該從多方面進行分析，站在理性的角度，分析事件的各種可能性，以及引發(fā)出的不同結(jié)果，進行做出最合適的選擇。
2、領(lǐng)導的能力
領(lǐng)導才能的培養(yǎng)并不是指可以統(tǒng)領(lǐng)一切的控制欲，而是面對各種情況下分配人力物力已達到最好效果的一種思維能力以及統(tǒng)籌能力。領(lǐng)導才能并不是一朝一夕便可以培養(yǎng)的，這需要家長予以重視。在孩子小的時候，可以讓孩子多參加集體活動，最初先讓孩子成為受歡迎的人，培養(yǎng)孩子的與人溝通的能力。之后慢慢的再讓孩子爭取在小團體中的領(lǐng)導地位。
3、面對失敗的能力
人生的失敗會比成功的次數(shù)要多很多，失敗在人生的道路上會經(jīng)常面對，并且不同的人，都會有失敗的時候。因此，面對失敗的能力便顯得尤為重要。人們往往可以高興的面對成功，但是對于失敗，很少人能做到豁達。很多家長也是如此，為了不讓孩子失敗，家長總是對于孩子的行為加以阻止，從而在表面上達到了成功，但是卻在孩子性格上造成了失敗，因為孩子沒有獨立面對失敗的能力，這種能力的喪失會對今后的發(fā)展造成致命的影響。因此，家長應該多放手，讓孩子自己去嘗試，哪怕是失敗了，也是自己的財富，給予自己以豐富的經(jīng)驗，幫助自己成長。
4、感知幸福的能力
幸福從來沒有一個明確的標準，每個人心中的幸福定義都是不同的，但是無論你的價值觀如何，都要擁有感知幸福的能力?，F(xiàn)在有很多足夠有錢的人，每天還是感到不幸福，因為他們總是把精力用在如何掙錢上，而喪失了感知幸福的能力，因此，無論他們掙到了再多的錢，也不會感到幸福，這是多么可悲的一件事呀。因此，家長應該在孩子小時候，便與他一起分享幸福的事情，無論是多么小的一件事，與最親近的人溝通便足以讓孩子幸福了。
5、交流的能力
人類社會是個群體生活的社會，無論一個人多么有能力，也需要有朋友聽其傾訴，需要有智者為其解囊，因此在群體社會中，交流的能力十分重要。懂得交流的人可以更好的在社會中立足，并可以交到知心的朋友，以及愿意為你解決困難的良師益友。因此，家長應該培養(yǎng)孩子如何正確的與人溝通，用自己的人格魅力交到可以相互學習、傾訴的朋友。
6、閱讀的能力
現(xiàn)在很多大人由于長時間不看文字性的東西，便產(chǎn)生了文字閱讀障礙，這樣便會阻斷了通過讀書學習的道路。家長一定要從孩子小時候培養(yǎng)孩子的閱讀能力，從書中不僅可以學到知識，還能看到不一樣的世界，孩子可以因此擁有更加博大的胸懷以及濃厚的文化底蘊。家長不要限定孩子對哪類書籍的閱讀，在健康文明的范圍內(nèi)，孩子無論喜歡哪類的書籍，都會對自身有很好的提升的。
7、自制力
自制力是孩子成長中必須要掌握的一個基本能力，是一切附加能力的根基。自制力在孩子小的時候往往是通過很小的事情體現(xiàn)，例如說好的只玩十分鐘的游戲、或者只吃一根棒棒糖，這些事情看似不值得一提，但是卻是孩子自制力的體現(xiàn)。擁有良好自制力的孩子，在學習和工作的道路上都會進行的更加順利，而自制力欠缺的孩子，便會在各個階段的道路上因為各種障礙而減慢了前行的腳步。因此，家長應該從孩子小時候便為他立規(guī)矩，并需要與孩子一起嚴格的遵守。
8、英語的能力
英語現(xiàn)在仍然是全球通用的語言之一，因此要培養(yǎng)孩子學習英語的能力。除了應付考試，這種學習語言的能力也會在日后為孩子加分。與外國人順暢的溝通或者能輕松翻譯出復雜外文的章目，這種能力本身便讓人羨慕，因此在學習英語的時候，聽說讀寫都要掌握，不能只學到“啞巴英語”。
9、獨立經(jīng)濟的能力
每個孩子都有長大的一天，不能總是依靠父母，因此，孩子需要有一個可以讓自己擁有獨立事業(yè)以及金錢的能力。這不僅僅是不作為啃老族的驕傲，更重要的是，孩子可以從自己的事業(yè)中獲得前所未有的滿足感，而這種滿足感與自豪感，將帶領(lǐng)孩子在事業(yè)上越走越遠，達到更高的位置。
每個孩子在出生的時候都是一張白紙，然而這張白紙之后會畫出什么圖案則需要家長的輔助。優(yōu)秀能力的培養(yǎng)會將孩子往更好的方向推進，而沒有培養(yǎng)出優(yōu)秀能力的孩子，則會在成長道路上遇到很多自己為自己設定的阻礙而停滯不前甚至倒退。因此，孩子應該從小教起，請家長放下對孩子的溺愛，為了孩子更好的未來，一起努力吧。
幼兒園宣傳科學育兒知識篇三
寶寶學得好，找準方法很重要
每個家長都希望自己的孩子能夠聰明健康的成長，為了讓他們能夠更加優(yōu)秀，在孩子小的時候就會加強各種教育，像是特長教育，書面教育等，雖然說學無止境，但是為了有更好的效果，還是要講究方法。
寓教于樂是現(xiàn)代教育的核心，而事實證明用這種方式來跟孩子進行互動或是生活中的各種啟發(fā)效果很不錯，因為孩子們喜歡玩耍，而在玩耍中學習能夠讓他們加深記憶，同時還可以讓孩子們對于學習有了興趣。
想要孩子能夠?qū)W的好，首先要激發(fā)孩子們的學習興趣，如果讓孩子們整天對著書本念書實在是沒有太大的意思，更不要說高效的吸收知識了，寓教于樂概念的提出讓教育又上升到一個新的層次，教育應該張弛有度，應當看重跟孩子的交互式互動。
寓教于樂是個好方法，它可以減少孩子學習的壓力讓孩子能夠有輕松快樂的心態(tài)去接觸新的知識，同時還可以提升孩子的興趣。
再有，寓教于樂可以拉近老師和學生，家長和孩子之間的距離，讓施教者可以更好的了解到孩子的內(nèi)心想法，同時可以因材施教，還有一個值得一提的好處就是孩子能夠從多個角度去學習到知識，拓寬孩子的知識面。
寓教于樂方式有很多，我們可以設計一些好玩的益智游戲，鼓勵孩子參與，讓孩子在歡笑中學習，但是游戲的形式雖然眾多，但是核心是一樣的，那就是鼓勵孩子多動腦筋，提高探索意識，讓孩子能夠通過自己的摸索學習到更多的知識和體驗。
不要求孩子死記硬背，那樣子就算記住了也沒有意義，最好還是將一些單調(diào)的知識轉(zhuǎn)變成有趣的形式，例如將古詩等編成故事，不僅容易記憶而且孩子還能夠了解古詩背后的一些歷史。
總結(jié)：孩子的學習和生活需要家長的陪伴，而通過科學的教育方式幫助孩子提高學習效率同時還能夠快樂學習，不僅幫助孩子更好地成長同時還可以拉近親子間的感情。
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