2024年“四季青杯”大學(xué)生新興業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最新情況是怎樣的呢?大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大家最關(guān)注什么?下面給大家分享一些關(guān)于2024年“四季青杯”大學(xué)生新興業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最新情況，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024年“四季青杯”大學(xué)生新興業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最新情況

北京12月5日電 2024“四季青杯”大學(xué)生新興業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動(dòng)儀式5日在北京舉行。大賽由北京國際人才交流協(xié)會(huì)和北京體育大學(xué)共同主辦，主要面向北京地區(qū)各高等院校、技工院校的在校學(xué)生和畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的畢業(yè)生，助力學(xué)生走出課堂、走出校門，激發(fā)創(chuàng)新思維。

大賽采取“命題單位+賽道”制，一個(gè)命題單位負(fù)責(zé)一個(gè)賽道，由命題單位根據(jù)組委會(huì)總體要求設(shè)置比賽內(nèi)容、比賽方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。各參賽隊(duì)根據(jù)自身優(yōu)勢選擇相應(yīng)賽道參加比賽，最終比賽按照各參賽隊(duì)對(duì)命題單位生產(chǎn)經(jīng)營的促進(jìn)程度決定勝負(fù)，每個(gè)賽道設(shè)一二三等獎(jiǎng)。

本次大賽實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，讓學(xué)生走出課堂、走出校門，全程幫扶，利用社會(huì)平臺(tái)為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)入生產(chǎn)經(jīng)營具體過程。同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生媒體思維，大賽通過線上線下多方聯(lián)動(dòng)、即時(shí)互動(dòng)、全面行動(dòng)的競賽模式，鼓勵(lì)參賽學(xué)生運(yùn)用“短視頻+直播+多元化創(chuàng)新方式”聯(lián)動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)活力。

大賽組委會(huì)主任、北京國際人才交流協(xié)會(huì)副會(huì)長、北京市人力資源和社會(huì)保障局二級(jí)巡視員劉小軍表示，本次“四季青杯”大學(xué)生新興業(yè)態(tài)雙創(chuàng)大賽的啟動(dòng)，正是為了激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái)。希望通過大賽涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入新的活力，同時(shí)也為社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)難

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅能解決大學(xué)生就業(yè)難,并進(jìn)而形成帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng),緩解就業(yè)壓力,而且能夠?qū)?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)和消費(fèi)使用,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。大學(xué)是創(chuàng)新的中心,所有的創(chuàng)新只有能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來價(jià)值才有實(shí)際的意義,大學(xué)負(fù)有社會(huì)服務(wù)的使命,而這一點(diǎn)恰好是履行其服務(wù)使命的重要體現(xiàn)。大學(xué)生作為大學(xué)的主體,通過將大學(xué)或者自身的創(chuàng)新成果以創(chuàng)業(yè)的形式在社會(huì)中得以實(shí)現(xiàn),既具有必然性,也具有亡要性。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的根本途徑。大學(xué)生由于自身的知識(shí)水平,使其具有一種內(nèi)在的創(chuàng)新潛能,通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,不僅把大學(xué)生的創(chuàng)新構(gòu)想轉(zhuǎn)化為社會(huì)現(xiàn)實(shí),從而實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)夢想,而且自身創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)夢想的實(shí)現(xiàn),一方面,表明了自身的價(jià)值得到了社會(huì)的認(rèn)可;另一方面,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的結(jié)果必然會(huì)為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展

當(dāng)前社會(huì)科技快速發(fā)展，人才市場的競爭也日趨激烈，從而導(dǎo)致現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工綜合素質(zhì)的要求也越來越高，這同樣是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)不容忽視的因素。所以作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身歷練，提高自身的各項(xiàng)能力，更有力地接受社會(huì)賦予我們的使命，從而成為社會(huì)的領(lǐng)跑者，走在時(shí)代前沿。在工作上，我們不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，還要有扎實(shí)的基礎(chǔ)及非凡的創(chuàng)新精神，只有這樣才能在激烈的競爭中有一席之地，成為同齡人中出彩的一個(gè)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與國家戰(zhàn)略契合

____同志曾指出，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;當(dāng)今世界的綜合國力競爭。歸根結(jié)底是科技實(shí)力的競爭、高素質(zhì)人才的競爭。一個(gè)擁有創(chuàng)新能力和大量高素質(zhì)人才資源的國家，將具備發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力。大力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，可以為社會(huì)輸送一大批具有創(chuàng)新思維的新青年，能有效地維持和推動(dòng)國家創(chuàng)新體系的建立，符合我國科教興國和建設(shè)創(chuàng)新性國家的發(fā)展戰(zhàn)略。