5月6日下午，安徽宿州市委召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話、中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)和全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告會(huì)精神，對(duì)我市開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。市委書記張曙光作專題黨課報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)悟“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，著力爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷錘煉“從嚴(yán)從實(shí)”的鮮明時(shí)代特質(zhì)，以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)奮力建設(shè)“四個(gè)宿州”。市委副書記、市長(zhǎng)史翔主持報(bào)告會(huì)，市委副書記張孝成作工作部署。

　　現(xiàn)職市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各縣區(qū)委書記、組織部長(zhǎng)，市直各單位黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志及組織人事部門負(fù)責(zé)人參加報(bào)告會(huì)。

　　張曙光指出，要強(qiáng)化思想引領(lǐng)，深刻領(lǐng)悟“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，真正把“深學(xué)與學(xué)深”內(nèi)化為思想自覺(jué)。在統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，中央對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行全面安排部署，正是基于對(duì)世情、國(guó)情、黨情的清醒認(rèn)識(shí)、深刻把握和準(zhǔn)確判斷。與此同時(shí)，通過(guò)去年在全市開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)、教育和實(shí)踐，廣大黨員干部切身感受到“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。實(shí)踐證明，“三嚴(yán)三實(shí)”是全面建成小康社會(huì)的行動(dòng)指南、全面深化改革的精神引領(lǐng)、全面依法治國(guó)的行為規(guī)范、全面從嚴(yán)治黨的重要遵循。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育置于統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局中認(rèn)識(shí)、思考和把握，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵，牢牢把握“從嚴(yán)從實(shí)”的題中之義，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，以嚴(yán)而又嚴(yán)的精神、實(shí)而又實(shí)的作風(fēng)，一心一意謀發(fā)展，銳意進(jìn)取促改革，堅(jiān)定不移厲法治，聚精會(huì)神抓黨建，為推進(jìn)“四個(gè)全面”、建設(shè)美好宿州匯聚磅礴力量。

　　張曙光要求，要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，真正把“細(xì)照與照細(xì)”外化為具體抓手。恪守“三嚴(yán)三實(shí)”，一個(gè)重要的前提是找準(zhǔn)查實(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)。工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，仔細(xì)查找在修身、用權(quán)、律己、創(chuàng)業(yè)、做人等方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題，敢于奔著問(wèn)題找靶心、盯要害、聚焦點(diǎn)，始終做到翻箱倒柜查擺問(wèn)題，刀口向內(nèi)檢討問(wèn)題，換土培根解決問(wèn)題。要以開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，對(duì)照正反兩方面典型，深挖根源、直指病灶、斷草除根，強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，以解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專題教育的實(shí)際成效，更多地凝聚改革發(fā)展的正能量。

　　張曙光強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，不斷錘煉“從嚴(yán)從實(shí)”的時(shí)代特質(zhì)，真正把“篤行與行篤”固化為行為準(zhǔn)則。“三嚴(yán)三實(shí)”的核心要義是，對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身之本，把絕對(duì)忠誠(chéng)刻在心底、紀(jì)律規(guī)矩融進(jìn)血脈、德行操守嵌入靈魂，始終做到心中有黨、絕對(duì)忠誠(chéng)。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為為政之道，時(shí)時(shí)想著群眾、事事為了群眾、處處維護(hù)群眾，始終做到心中有民、親民為民。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為成事之要，牢記職責(zé)勇?lián)?dāng)、直面問(wèn)題善擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干敢擔(dān)當(dāng)，始終做到心中有責(zé)、擔(dān)當(dāng)重任。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為立世之基，筑好自身的“防火墻”、織密身邊的“隔離網(wǎng)”、甘當(dāng)公眾的“聚焦點(diǎn)”，始終做到心中有戒、干凈干事。

　　張曙光強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，全力打造“專題教育”的宿州特色，真正把“抓實(shí)與實(shí)抓”轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。中央、省委對(duì)這次專題教育的總體要求、方法措施、組織領(lǐng)導(dǎo)作出了明確規(guī)定，各級(jí)各部門要不偏不漏、不折不扣，抓住關(guān)鍵動(dòng)作，扣準(zhǔn)學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”這個(gè)主題，抓住學(xué)習(xí)教育、解決問(wèn)題“兩個(gè)關(guān)鍵”，把握從嚴(yán)要求、以上率下、講求實(shí)效“三個(gè)原則”，抓好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)“四個(gè)動(dòng)作”，突出“五抓五促”，擰緊“螺絲扣”，把好質(zhì)量關(guān)，確保專題教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

　　張曙光要求，各級(jí)黨委(黨組)要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，把開(kāi)展好專題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓出成效。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)起各級(jí)黨委(黨組)的主體責(zé)任，周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，不折不扣將中央和省市委部署要求落實(shí)到位。要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查等多種方式，及時(shí)掌握情況，有效傳導(dǎo)壓力。要注重營(yíng)造氛圍，大力宣傳專題教育的重大意義和中央、省市委精神，及時(shí)宣傳專題教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、新成效。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，使專題教育的每個(gè)主題、每個(gè)動(dòng)作都為中心工作服務(wù)，實(shí)現(xiàn)專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。

　　史翔強(qiáng)調(diào)，各職責(zé)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來(lái)，確保認(rèn)識(shí)到位。這次專題教育在市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市委組織部牽頭、組織、實(shí)施。各相關(guān)部門要深入研究謀劃，把握進(jìn)度節(jié)奏，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保落實(shí)到位。要統(tǒng)籌兼顧，把專題教育與做好本部門、本單位本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排推進(jìn)全年重點(diǎn)工作的落實(shí)，把專題教育煥發(fā)出來(lái)的政治熱情和進(jìn)取意識(shí)，轉(zhuǎn)化為新常態(tài)下推動(dòng)發(fā)展、解決問(wèn)題的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻墒肿?、兩不誤、兩促進(jìn)。

　　張孝成在部署工作時(shí)指出，要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是落實(shí)中央部署的政治任務(wù)，是貫徹要求的持續(xù)行動(dòng)，是推進(jìn)宿州各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的迫切需要，必須以飽滿的熱情和有力的舉措做好各項(xiàng)工作。要準(zhǔn)確把握開(kāi)展專題教育的總體要求，緊扣“一個(gè)主題”， 抓住“兩個(gè)關(guān)鍵”， 把握“三個(gè)要求”， 做好“四個(gè)動(dòng)作”， 突出抓好“五抓五促”。要從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，科學(xué)謀劃、精心組織、狠抓落實(shí)，確保“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育扎實(shí)深入開(kāi)展。