成功之門(mén)讀后感5篇

　　成功之門(mén)讀——《成功人士的8大習(xí)慣》有感

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)尤為可貴。寒假里，媽媽送了我一件禮物——《成功人士的8大習(xí)慣》。她說(shuō)，她不希望我一下子完全領(lǐng)會(huì)，只希望我能細(xì)細(xì)品味，更希望此書(shū)能時(shí)時(shí)與我為伴。

　　讀罷《成功人士的8大習(xí)慣》一書(shū)，我雖不能完全領(lǐng)悟其深刻的道理，但作者精辟而清晰的成功學(xué)理論著實(shí)令我受益非淺。它讓我明白了：習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。成功者之所以成功，并不是因?yàn)樗麄冇卸嗝锤叩奶熨x和超常的才能，而是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了良好的習(xí)慣，并善于利用良好的習(xí)慣來(lái)主宰自己的人生，從而改變自己的命運(yùn)，邁向卓越成功之路。

　　《成功人世的8大習(xí)慣》這本書(shū)主要以“成功樹(shù)理論”的模式介紹了一套系統(tǒng)的成功學(xué)理論。成功人士的八大習(xí)慣自始至終都體現(xiàn)了系統(tǒng)思考的理念，每個(gè)習(xí)慣不是一個(gè)個(gè)被隔裂的個(gè)體，而是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體。

　　習(xí)慣一(健康的身心)是成功的基石，沒(méi)有良好的身心健康，一切都無(wú)從談起。

　　習(xí)慣二(卓越的信念)、習(xí)慣三(積極的心態(tài))、習(xí)慣四(明確的目標(biāo))和習(xí)慣五(高效的時(shí)間)是個(gè)人的成功，同樣，這四個(gè)習(xí)慣間也是相互聯(lián)系的。

　　習(xí)慣六(和諧的人際關(guān)系)是公眾的成功，一個(gè)人只有先從個(gè)人的成功，由獨(dú)立走向融合，從而達(dá)到公眾的成功。

　　習(xí)慣七(自覺(jué)不斷更新)和習(xí)慣八(全方位系統(tǒng)思考)貫串了前六大習(xí)慣，并為持續(xù)成功、不斷超越提供了力量的源泉。

　　作為一名外貿(mào)學(xué)院的大學(xué)生，我認(rèn)為要想在商科領(lǐng)域有所成就，熟悉市場(chǎng)需要、穩(wěn)扎專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要，但了解自我、更新自我、超越自我更重要。我最欣賞這本書(shū)中記載的那位偉人的話“年青時(shí)我想改變世界，可是我沒(méi)能做到;中年時(shí)，我想改變國(guó)家，可是我又沒(méi)能做到;到了老年，我只有先從改變自我開(kāi)始，于是我做到了。”

　　世界不是一成不變的，更何況當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，對(duì)于不斷變化的世界，我們要不斷應(yīng)變、不斷適應(yīng)，否則就會(huì)被淘汰。

　　《成功人士的8大習(xí)慣》是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是邁向成功的階梯，良好的習(xí)慣是成功的必備素質(zhì)。成功的鑰匙就在我們手里，成功的階梯就在我們的腳下。

　　成功之門(mén)感——《你也可以做個(gè)成功達(dá)人》有感

　　很多時(shí)候，許多人就會(huì)抱怨自己不能成功，其實(shí)不然，一個(gè)人想要做到成功是有很多因素的。比如：會(huì)把握機(jī)會(huì)、會(huì)利用周?chē)挠欣麠l件、自己的人脈等等。

　　在我看了曉運(yùn)編著的《你也可以做個(gè)成功達(dá)人》后，我真的覺(jué)得要一個(gè)人成功，外在因素和內(nèi)在因素都是少不了的。

　　我記得最清楚的一句話就是：成功達(dá)人，說(shuō)話口吐蓮花，辦事順風(fēng)順?biāo)?。他們?cè)诮浑H場(chǎng)上八面玲瓏，在工作中如魚(yú)得水，在生活中瀟灑自在。他們能，我們也一定能。

　　成功達(dá)人是練出來(lái)的，不是每個(gè)人生下來(lái)就是一個(gè)注定的成功者。其實(shí)，只要口才好，只要找對(duì)方法做事，你不成功，那是不可能的。

　　成功學(xué)家戴爾.卡耐基曾說(shuō)：“好口才是社交的需要，是事業(yè)的需要，是生存的需要，它不僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，還是你贏得事業(yè)成功常變常新的資本。”只有掌握了說(shuō)話的技巧和原則，才能夠達(dá)到“一語(yǔ)驚起千層浪”的效果，才能夠掌握開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。

　　人們都不愿意碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，誰(shuí)都想獲得成功，但在生活和工作中，我們總是可以看見(jiàn)這樣一些人，他們十分努力，也很勤奮，卻總是生活不如意，辦事也不順利，幾乎事事碰壁，原因在于他們沒(méi)有掌握到說(shuō)話的口才和辦事的技巧。因此，一個(gè)人的成功與否，與這個(gè)人的口才和辦事的技巧有很大的關(guān)系。說(shuō)話的滴水不漏，做事的天衣無(wú)縫，只有這樣，才算把握了成功交際的真諦，才能做一位在各方面都很優(yōu)秀的人。

　　說(shuō)話是一門(mén)技巧，更是一門(mén)藝術(shù)，一句恰當(dāng)好處的話，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)：一件事辦得不得體的話，則能毀掉一個(gè)人的醫(yī)生。生活和工作在這個(gè)社會(huì)中，我們每天都要和各種各樣的人打交道，這就要求我們不僅要回做事，更要學(xué)會(huì)說(shuō)話。也許意見(jiàn)普通的事，由于說(shuō)話的水平不同，所獲得的效果就會(huì)不同。

　　這本書(shū)深入闡述了“話說(shuō)的好，事才能辦得好，人方法能最終成功”這一主題，翔實(shí)的介紹了社會(huì)交往中，說(shuō)話與辦事的方法與技巧。

　　讀了這本書(shū)，我最大的感悟是：學(xué)會(huì)提高說(shuō)話水平和辦事能力的各種技巧，從而讓自己成為一個(gè)在生活和工作中左右逢源、八面玲瓏、順風(fēng)順?biāo)某晒_(dá)人!

　　成功之門(mén)讀——《昆蟲(chóng)記》有感

　　看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，使我如癡如醉，讓我了解了：凌晨，蟬是如何脫殼，屎殼螂是怎樣滾球的，螞蟻是怎樣吃蚜蟲(chóng)的分泌物，螢火蟲(chóng)又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進(jìn)了昆蟲(chóng)的王國(guó)。

　　《昆蟲(chóng)記》給我最大的啟發(fā)是我也要做像法布爾一樣偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。要親身體會(huì)與昆蟲(chóng)們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物，都捕一些多大的，什么樣的食物;螢火蟲(chóng)真的能讓蝸牛感覺(jué)不到自己的麻醉技術(shù);毛蟲(chóng)的毒液真的那么疼嗎?世界上到底還有什么昆蟲(chóng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢?我多么企盼時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)呀!讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　在讀《昆蟲(chóng)記》第一篇后，就引起我對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)了。有一天我在小區(qū)草坪上散步，發(fā)現(xiàn)一些會(huì)跳的蟲(chóng)子，我立馬跑上前去，看個(gè)究竟。原來(lái)是身披綠衣的螞蚱。我捉到后像法布爾一樣放入玻璃瓶里仔細(xì)觀察一番。發(fā)現(xiàn)它有一雙強(qiáng)有力的后腿，使它可以一蹦三尺高，它尖尖的頭，細(xì)細(xì)的觸角，它的幾條腿下面有一些小鉤子，這能讓它站在草尖上掉不下來(lái)，薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。

　　通過(guò)這次試驗(yàn)和讀《昆蟲(chóng)記》之后，讓我深深了解昆蟲(chóng)生活的一切和昆蟲(chóng)的世界，我發(fā)誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　成功之門(mén)讀——《打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙》有感

　　堅(jiān)持，是打開(kāi)成功之門(mén)鑰匙，這是我書(shū)中得到的啟示，5月份的比賽讓我有更深切的體會(huì)。

　　5月8日，我參加了杭州市的海模比賽，并獲得了第一名的好成績(jī)，拿著這塊飽含著汗水與堅(jiān)持的金色獎(jiǎng)牌，我不由想起了平時(shí)訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當(dāng)時(shí)，我去報(bào)名參加海模訓(xùn)練只不過(guò)是好奇，還真沒(méi)想到要去比賽，在臨近比賽的日子里，我才真正地嘗到了訓(xùn)練海模的艱辛。每天放學(xué)，我一回到媽媽那兒，連口水都顧不上喝，就直奔碼頭參加訓(xùn)練，哪怕再累也是如此。更頭疼的是，我的水平總比不上別人，每次練習(xí)和模擬比賽，我都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面……，遇這些挫折時(shí)，我曾經(jīng)多少次想放棄，但每次在教練和媽媽的鼓勵(lì)下，我都會(huì)戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持下來(lái)。

　　這次成功最重要的，還是我在比賽場(chǎng)上的堅(jiān)持。海模比賽一共要比7輪，第一輪比賽開(kāi)始時(shí)，我不知怎么的，總也看不好風(fēng)向，船自然也在原地打轉(zhuǎn)兒，眼看著別人的船一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)遠(yuǎn)，而我的“蕭山一號(hào)”卻還在一號(hào)標(biāo)附近徘徊，我真是急得眼淚都快出來(lái)了，可這又有什么用呢?望著別人的船已在遠(yuǎn)處化成了點(diǎn)點(diǎn)白帆，我心里真是失望極了。第一局，我以失敗而告終。拿起船回到岸上，我非常失落，甚至想退出不比了。就在這時(shí)，我忽然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的“堅(jiān)持就是勝利”，對(duì)!堅(jiān)持下去!我渾身一下子又有了勁，信心也來(lái)了，舉起遙控器，我迎來(lái)了第二輪的比賽。也許這就是自信的力量吧，第二輪我一下子進(jìn)入了狀態(tài)，竟獲得了第一名。隨后幾輪，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，越比越好，成績(jī)不是第一就是第二。

　　只剩下最后一輪了，我和上城區(qū)的一個(gè)選手成績(jī)并列第一，所以，這最后一輪，就相當(dāng)于是冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，情況并不是很好，我慢了一步，被“上城03”甩在兩三米之外，可我沒(méi)有灰心，堅(jiān)持著，終于，在最后的緊要關(guān)頭，我超過(guò)了他，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

　　站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里既高興又自豪，正是因?yàn)橛辛耸r(shí)的堅(jiān)持，才會(huì)有成功時(shí)的喜悅。

　　這次小小的成功對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)不足掛齒，可它卻讓我為成長(zhǎng)找到了一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙——堅(jiān)持!

　　成功之門(mén)讀——《我的長(zhǎng)生果》有感

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗中的晨曦。一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章，使我對(duì)書(shū)的了解又“更上一層樓”。

　　本文以?xún)?yōu)美的詞句開(kāi)頭，寫(xiě)作者憶起童年時(shí)代的讀書(shū)趣事：看香煙人的小畫(huà)片，連環(huán)畫(huà)以及圖書(shū)，講述了作者與書(shū)為友的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。

　　最令我難忘的是這樣一個(gè)片段：作者在一次成功之門(mén)讀后感中，成功之門(mén)讀后感題目是《秋天來(lái)了》同學(xué)都寫(xiě)得千篇一律：“秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片落葉飄到了地上。”而作者就不這樣，她卻想：大家都這樣寫(xiě)，多沒(méi)意思啊。寫(xiě)成功之門(mén)讀后感要有鮮味兒才好，于是，他起了一個(gè)特別的開(kāi)頭，得了高分。是啊，我不得不承認(rèn)這一點(diǎn)。記得一次習(xí)作，老師要我們寫(xiě)“父母對(duì)我們的愛(ài)”方面的內(nèi)容，大家也都寫(xiě)的千篇一律。只有我一個(gè)人別出心裁，描寫(xiě)了一個(gè)不同的片段，老師給予了我肯定給了我一個(gè)高分。這次體驗(yàn)使我明白了獨(dú)特的重要性，讓我明白的寫(xiě)好成功之門(mén)讀后感的要素。

　　記得有一次，我正在看《三國(guó)演義》入了迷，一會(huì)兒對(duì)張飛的神情描寫(xiě)逗得哈哈大笑;一會(huì)兒對(duì)諸葛亮的聰明才智贊嘆不已……

　　我愛(ài)書(shū)，就像魚(yú)兒愛(ài)水。書(shū)是我一生受益的伙伴，我將永遠(yuǎn)善待它，將它作為我的良師諍友。