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勤奮使人成功議論文

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  無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的勤奮使人成功的優(yōu)秀議論文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  勤奮使人成功議論文篇1

  文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。

  眾所周知,學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。那初三的我們?cè)撈蛴谇趭^還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學(xué)的靈感,絕對(duì)不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢??磥硭侵С智趯W(xué)的,而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。”諸如這類的名言還有許多,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”,愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”那么,聽了這些名人的話,大家是怎樣認(rèn)為的呢?

  自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多千古的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。這部大型動(dòng)畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,在看動(dòng)畫片時(shí)還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神,不僅那些人物要成為你的偶像,還應(yīng)成為你的榜樣。

  學(xué)習(xí)是唯一的途徑,只有學(xué)習(xí)好了,學(xué)懂了,學(xué)精了,才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學(xué),怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。

  自古以來就有不少的名人墨客,以獨(dú)到的方法勉勵(lì)而成材的。如吳思梁錐刺骨,拿螢火蟲做燈讀書,鑿壁偷光諸如此類,真是數(shù)不甚數(shù),在古時(shí)都會(huì)有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材,更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢!

  中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個(gè)中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,而不去運(yùn)用、不去實(shí)踐,是不行的;而單一的勤奮學(xué)習(xí),不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。所以呀,好的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)習(xí)休息兩不誤。而這學(xué)習(xí)嘛,要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié),勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無止境,要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教。

  套用一句,99%的勤奮+1%的汗水=成功

  學(xué)海無涯,從小我們面對(duì)的就離不開書本,從小我們就在嘗試著,什么樣的方法是最適合自己的。

  俗話說的好,勤能補(bǔ)拙,即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥,也是可以笨鳥先飛的呀。那么,怎么飛呢?

  雖然我也不是特別“勤”,但是一些想法,方法也是希望與大家一起分享的。

  1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎,古人的這句話點(diǎn)明了學(xué)習(xí)中為之重要的一點(diǎn),就是在學(xué)習(xí)了新課后,一定要復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí),絕不能擺出覺得浪費(fèi)時(shí)間,也沒什么用的架勢(shì)。這樣才是扎實(shí)的學(xué)習(xí)。比別人多浪費(fèi)些時(shí)間,收益卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)過之。

  2.學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,課堂是學(xué)生們學(xué)習(xí)的最重要途徑。因此,一定要在課堂上全神貫注,絕不可在課堂上糊里糊涂,回家拼命用功。

  3.在學(xué)習(xí)后,最好能相配做一些題目,不要多,但要精,拼命傻做題,并不代表你很勤奮,既沒有效果,又浪費(fèi)時(shí)間,少而精是最重要的。

  勤奮使人成功議論文篇2

  翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學(xué)者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。

  不是嗎?我國著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,老師要讓他留級(jí),同學(xué)們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。

  古往今來,許多譽(yù)滿全球的偉人,他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。

  成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古 希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒??墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

  魯迅之所以淵博,正是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間,都用來汲取精神養(yǎng)料。

  李時(shí)珍的《本草綱目》的寫成,正是由于他27個(gè)年頭的跋山涉水,訪采四方,搜羅百代的成果。

  高爾基說過:天才出于勤奮。卡萊爾也說過:天才就是無止境地刻苦勤奮的努力。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們,只有勤奮,才能成功

  物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人他們之所以有這樣偉大的成就,有一個(gè)重要的因素,就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,大膽實(shí)踐,用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢,他們勝利了,成功了。無數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理:成功來自勤奮。只會(huì)不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。

  讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠(yuǎn)記?。撼晒碜郧趭^。

  勤奮使人成功議論文篇3

  無論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

  事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過天才出于勤奮。此話當(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢?

  生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

  用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮。這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。宋朝有個(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請(qǐng)他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。

  至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。


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