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最新兩學(xué)一做黨課講稿5篇(2)

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  最新兩學(xué)一做黨課講稿篇4:

  在全體黨員中深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是今年黨建工作的龍頭任務(wù),開(kāi)展好這次學(xué)習(xí)教育就必須要抓住裉節(jié)兒,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  “兩學(xué)一做”重點(diǎn)在“謀”,要注重頂層設(shè)計(jì),確保學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)。

  一是突出“分類指導(dǎo)”,講方法、重實(shí)效。這次學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,要堅(jiān)持區(qū)分層次,在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同崗位的黨員的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施作出具體安排,強(qiáng)化針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性。

  二是突出“日常教育”,抓基層、打基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育以基層支部為基本單位,以落實(shí)日常教育管理制度為基本依托,這就要求在學(xué)習(xí)教育推進(jìn)過(guò)程中,要聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,融入日常工作,防止“兩張皮”。

  三是突出“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”,當(dāng)標(biāo)桿、做示范。要把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來(lái),黨委要牽頭抓總,一把手要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,不搞特殊,又要帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭解決自身問(wèn)題,當(dāng)好標(biāo)桿、做好示范。 “兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”,要注重機(jī)制創(chuàng)新,確保學(xué)習(xí)教育有計(jì)劃有節(jié)奏推進(jìn)。

  一是強(qiáng)化“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”,抓基層、打基礎(chǔ)。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級(jí)主體,向基層黨員群眾傳遞中央聲音,讓黨的路線方針政策在基層落地、扎根。 二是強(qiáng)化“追根溯源”,定標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)規(guī)范。要牢牢把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),這次中央明確指出要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),尤其是黨章,作為管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求,要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章,把總規(guī)矩立起來(lái),守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。

  三是強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”,學(xué)原文、悟原理。系列講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果、是當(dāng)代的馬克思主義,要通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

  “兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”,注重錘煉黨性,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育多地區(qū)多領(lǐng)域取得成效。

  一是堅(jiān)持“同抓共促”,樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣。要將抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與發(fā)揮黨員作用推進(jìn)重點(diǎn)工程、重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合,使學(xué)習(xí)教育真正融入日常工作,成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的有力抓手。

  二是堅(jiān)持“實(shí)踐引領(lǐng)”,勇?lián)?dāng)、善作為。做合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),要通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育,把自己真正擺進(jìn)去,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人風(fēng)采。

  三是堅(jiān)持“典型引路”,深挖掘、廣宣傳。堅(jiān)持貼近基層、貼近群眾,建立全方位、多角度、深層次的宣傳體系。一方面,依托自有媒體,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。另一方面,通過(guò)借助社會(huì)媒體力量,在一定程度上打響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育品牌,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育的影響力和感召力。

  最新兩學(xué)一做黨課講稿篇5:

  在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示,從黨和國(guó)家全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡明了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要意義,精辟闡述了學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù),突出強(qiáng)調(diào)了各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)履行的主體責(zé)任。 的重要指示,充分彰顯了黨中央深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨自身建設(shè)的政治定力,充分反映了黨中央堅(jiān)持思想建黨和制度建黨相結(jié)合、持續(xù)抓好黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)定決心,充分體現(xiàn)了黨中央深化黨內(nèi)教育、全面推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的鮮明態(tài)度,具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。

  劉云山同志的重要講話,深刻闡述了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,明確了學(xué)與做的目標(biāo)要求和途徑方法,強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)、注重分類指導(dǎo)、堅(jiān)持與中心工作緊密結(jié)合、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。趙樂(lè)際同志的總結(jié)講話,就貫徹落實(shí)中央部署要求、扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了具體要求。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的重要指示和中央座談會(huì)精神,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性,引導(dǎo)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的重要指示精神上來(lái),統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái),扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、把握總體要求,深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的核心要義要把握好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求,堅(jiān)持學(xué)與做結(jié)合、知與行結(jié)合,引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)做到“四講四有”。 要把握好“帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改”的要求,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)問(wèn)題導(dǎo)向,切實(shí)嚴(yán)格黨員教育管理、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要把握好“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求,針對(duì)不同單位的性質(zhì)特點(diǎn),采取多樣化的學(xué)習(xí)方式,做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。要把握好“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下”的要求,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前、帶頭學(xué)、帶頭做,為基層黨組織和普通黨員立標(biāo)桿、做表率,層層示范、層層帶動(dòng),上行下效、整體聯(lián)動(dòng)。

  二、強(qiáng)化關(guān)鍵措施,高質(zhì)量推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有序開(kāi)展要組織好專題學(xué)習(xí)討論,把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),黨員要讀原著、學(xué)原文、悟原理,黨小組要定期組織集中學(xué)習(xí),黨支部要圍繞專題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,各單位黨委(黨組)要以中心組等形式定期組織集中研討。要?jiǎng)?chuàng)新方式講黨課,各級(jí)黨組織書(shū)記要帶頭講黨課,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課。要開(kāi)好專題組織生活會(huì),黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺存在問(wèn)題,廣泛征求意見(jiàn),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),提出整改措施。要組織開(kāi)展民主評(píng)議黨員,按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議。

  三、突出教育特點(diǎn),著力推動(dòng)思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),用好日常教育途徑、教育方式,推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。要以黨支部為基本單位,切實(shí)履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,明確開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、工作措施、方法載體,強(qiáng)化保障措施,把學(xué)習(xí)教育覆蓋到每個(gè)支部、每名黨員。要以黨的組織生活為基本形式,切實(shí)貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器,提高組織生活的質(zhì)量和水平。要以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,切實(shí)帶動(dòng)好基層黨組織建設(shè),暢通黨組織同黨員的聯(lián)系,完善黨員日常教育管理措施,進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。

  四、注重統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來(lái)要把學(xué)習(xí)教育與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝全面建成小康社會(huì)的中心任務(wù)和工作大局緊密結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)中央加快水利改革發(fā)展、保障國(guó)家水安全的決策部署和目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),與完成本部門本單位的重點(diǎn)任務(wù)和工作要求緊密結(jié)合起來(lái),與黨員干部履職盡責(zé)和干事創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合起來(lái),做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和水利工作的大勢(shì),牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行五大發(fā)展理念和中央水利工作方針,始終保持昂揚(yáng)向上的干勁韌勁,不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì),在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)、推進(jìn)節(jié)水治水管水興水、實(shí)現(xiàn)“十三五”水利發(fā)展良好開(kāi)局中發(fā)揮先鋒模范作用。

  五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)要落實(shí)主體責(zé)任,黨組織主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),班子成員要履行好分管責(zé)任,一級(jí)抓好一級(jí),層層傳導(dǎo)壓力。要把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況作為黨建述職評(píng)議考核的首要內(nèi)容,對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的要批評(píng)教育和追究問(wèn)責(zé)。要加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃,抓緊研究制定水利部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)方案和工作安排。要抓好督促指導(dǎo),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn)、區(qū)分層次、分類指導(dǎo),把重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,加強(qiáng)對(duì)所屬黨支部全覆蓋、全過(guò)程的指導(dǎo),引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),充分運(yùn)用各種媒體資源,用好正反兩方面典型,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,及時(shí)宣傳解讀中央和部黨組的部署要求,跟蹤報(bào)道進(jìn)展和成效,努力為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好的輿論氛圍。

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