時間管理既是科學(xué)，又是藝術(shù)，要想使你的工作、生活更富有效率，在了解和掌握以上十大法則原理的基礎(chǔ)上，還需要在實踐中多體會、多總結(jié)，只有這樣，你才能成為時間的主人。下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了提高學(xué)習(xí)效率的時間管理法則的資料，希望對你有所幫助!

　　提高學(xué)習(xí)效率的時間管理法則

　　NO.1 細微邊界法則

　　含義：細微邊界法則是指時間上的細微差別可能導(dǎo)致最終結(jié)果上的巨大差異，即所謂“失之毫厘，差之千里”。

　　細微邊界法則在生活中無處不在：如因一分之差錯過了列車，可能要再花幾個小時或更長時間等待下一列;搶救危重病人延誤一分鐘，可能會奪去病人的生命;而在比賽中慢了一秒鐘，就可能與獎牌擦肩而過……

　　啟示：細微邊界法則告訴我們，決定一個人能否成功，有時不在于其是否比別人付出了更多的辛苦，而在于其是否比別人先行一步。先行一步天地寬，搶先一步，就會領(lǐng)略到別樣的風(fēng)景，就會占盡先機，而辦事拖拉、沒有時間觀念，就可能因一步趕不上，而步步趕不上。為此我們必須增強時間觀念，無論做什么事情，都要有時不我待的緊迫感，早謀劃、早準備、早著手，這樣才會在工作和生活中爭取主動;凡事都要打好時間提前量，這樣才會避免因一步之差而與成功失之交臂的遺憾。

　　NO.2 帕累托法則

　　含義：帕累托法則又稱80/20法則，是指在任何大系統(tǒng)中，約80%的結(jié)果是由該系統(tǒng)中約20%的變量產(chǎn)生的。例如，在企業(yè)中，通常80%的利潤來自于20%的項目或重要客戶;經(jīng)濟學(xué)家認為，20%的人掌握著80%的財富;心理學(xué)家認為，20%的人身上集中了80%的智慧等。具體到時間管理領(lǐng)域是指大約20%的重要項目能帶來整個工作成果的80%。并且在很多情況下，工作的頭20%時間會帶來所有效益的80%。

　　啟示：帕累托法則對我們的啟示是：大智有所不慮，大巧有所不為。學(xué)習(xí)中應(yīng)避免將時間花在瑣碎的多數(shù)問題上，應(yīng)該將時間花于重要的少數(shù)問題上，因為掌握了這些重要的少數(shù)問題，你只花20%的時間，即可取得80%的成效。我們要學(xué)會“不釣小魚釣鯨魚”，如果你抓了100條小魚，你所擁有的不過是滿滿一桶魚，但如果你抓住了一條鯨魚，你就不枉此行了。

　　NO.3 黃金三小時法則

　　含義：黃金三小時法則認為，早晨5～8點是人一天中效率最高的三小時。一天之計在于晨，早晨頭腦最清醒、精力最充沛、思維最活躍、環(huán)境最安寧、注意力最集中、心情最愉悅，而且由于剛剛醒來，收集睡眠中的潛意識也最全，在這一時段工作一小時相當(dāng)于其他時段工作三個小時。當(dāng)你早早起床開始工作時，你甚至能在正常的工作時間來臨前完成一天的工作，這樣即將開始的一天就是你多賺出來的。

　　啟示：黃金三小時法則告訴我們，應(yīng)該利用一天中效率最高的時段去完成一天中最重要的工作，以達到事半功倍的效果。當(dāng)然，由于生物鐘的不同，黃金三小時的具體時段可能因人而異，但這并不影響此法則作用的發(fā)揮。我們應(yīng)該在生活中多體會，以便找出自己的黃金三小時并利用好它，達到一天等于兩天的效果。

　　黃金三小時法則還可以進一步擴展，我們可以把每星期的第一天作為黃金時段，處理完一星期最重要的工作，把每個月的第一星期作為黃金時段，處理完一個月最重要的工作。如果你做到了這一點，你就搶占了時間爭奪戰(zhàn)中的每一個制高點，并獲得了一支強大的時間預(yù)備隊，無論將其使用到哪一個方向，都會在那里取得壓倒性的優(yōu)勢。

　　NO.4 帕金森法則

　　含義：帕金森法則認為，工作在最終期限到來前是不可能被完成的。這一法則實際上是依賴人與生俱來的惰性和對最后期限的潛意識發(fā)揮作用。人們會下意識地根據(jù)完成時限的遠近把工作分為三六九等，完成時限越近，人們對某項工作的關(guān)注度越高、投入的精力越大。

　　啟示：帕金森法則對我們的啟示是，為避免拖拉、克服惰性，應(yīng)該為工作設(shè)置盡可能短的完成時限，通過時間的壓力保持工作的動力，使每一項工作都能在第一時間完成，以便爭取主動;對于那些對未來起重要作用的長遠目標和長遠規(guī)劃，則應(yīng)進行合理分解，細化為在每一階段可完成的小目標，并設(shè)定嚴格的時限，以避免這些重要而不緊急的任務(wù)在日常工作中被忽視，出現(xiàn)平時不燒香、臨時抱佛腳的被動局面。

　　NO.5 學(xué)習(xí)曲線法則

　　含義：學(xué)習(xí)曲線法則是指在一個合理的時間段內(nèi)，連續(xù)進行有固定模式的重復(fù)工作，工作效率會按照一定的比率遞增，從而使單位任務(wù)量耗時呈現(xiàn)一條向下的曲線。學(xué)習(xí)曲線效應(yīng)是在以下兩種因素的共同作用下產(chǎn)生的：一是熟能生巧，二是規(guī)模效應(yīng)。

　　啟示：學(xué)習(xí)曲線法則告訴我們，應(yīng)盡量集中處理性質(zhì)相同的事務(wù)性工作，如一次性處理具有相同性質(zhì)的所有文件，一次性打完所有的溝通電話，一次購齊所需的生活用品，一次性做完所有家務(wù)等。這樣既有利于提高工作的熟練程度，又能通過批量作業(yè)減少準備工作和中間環(huán)節(jié)占用的時間，從而達到節(jié)約時間、提高效率的目的。

　　學(xué)習(xí)的注意事項

　　一、不要浪費時間找最佳環(huán)境。

　　許多學(xué)生認為只要找到了最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就會變得輕而易舉，所以他們花了大量的時間找尋和嘗試不同的地方，寢室、咖啡館、圖書館、草坪……大把的時間浪費于此。更糟的是，你會覺得，除非你找到理想的學(xué)習(xí)地點，否則你根本無法學(xué)習(xí)。有沒有什么好辦法?找一個相對安靜的地方開始學(xué)習(xí)。一旦你投入到學(xué)習(xí)中去，你會覺得周圍的環(huán)境還不錯。

　　二、不要把準備工作當(dāng)學(xué)習(xí)。

　　一些學(xué)生常常“準備好要學(xué)習(xí)”，卻從沒有真正開始。不要把清理桌子、整理電腦文件和“準備好要學(xué)習(xí)”當(dāng)成學(xué)習(xí)。即使在學(xué)習(xí)的地方，如果你只是泡在Facebook上，發(fā)狀態(tài)說我正在學(xué)習(xí)，也不是真正的學(xué)習(xí)。

　　三、不要從最簡單的作業(yè)開始。

　　一些學(xué)生認為從最簡單或者最擅長的作業(yè)開始，會讓他們更容易進入狀態(tài)。問題是，完成這些之后，你要花更多的精力來克服難題，可這時你已經(jīng)很累了。我的建議是，從最難和最有挑戰(zhàn)性的工作開始，最后再做那些簡單的題目。

　　四、不要一心多用。

　　不管你信不信，有一些學(xué)生會同時學(xué)習(xí)5門不同的課程，花15分鐘學(xué)一門，再花15分鐘學(xué)另一門，再花15分鐘再學(xué)另一門，相信你已經(jīng)知道是怎么回事了。在同一時間內(nèi)只學(xué)一門課會好得多。這樣，你才能深入理解學(xué)習(xí)材料，提高學(xué)習(xí)效率，而且，你越投入，這門課就會越簡單。最糟糕的是交叉學(xué)習(xí)，做10分鐘數(shù)學(xué)，然后該做10分鐘經(jīng)濟學(xué)，再做10分鐘數(shù)學(xué)……這只會讓你混淆知識點。

　　五、不要忽略提示。

　　很多教授都會在閱讀材料中加上課后問題，或者在課堂上和大綱上列出課程重點。在開始學(xué)習(xí)之前，請一定要認真考慮這些非常重要的建議，這會節(jié)省你很多時間。如果有數(shù)學(xué)題或證明題的話，一定要在課程和章節(jié)結(jié)束之前解決掉。通常，家庭作業(yè)是知識點的變體和延伸。