5000米長跑新聞稿

　　5000米屬于長跑項(xiàng)目，對耐力要求比較嚴(yán)格。校運(yùn)動會上一般都有5000米長跑這一項(xiàng)目。下面，是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的5000米長跑新聞稿，希望對你有幫助!

　　5000米長跑新聞稿篇1

　　隨著一聲槍響，5000米的拉力賽正式開始。三十幾名選手沿著環(huán)形的跑道，向著同一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)!一圈、兩圈，時(shí)間在緩緩的推移著，八圈、九圈„„十二圈、十二圈半。當(dāng)我們看到所有運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，一種感動，由心而生!

　　比賽結(jié)束后10分鐘，我們趕緊走近休息地，尋找冠軍鄭禮倫的身影。雖然剛結(jié)束5000米的長跑，但鄭禮倫卻給人一種陽光而不乏穩(wěn)重的印象。當(dāng)被問及為何能夠保持如此好的狀態(tài)時(shí)，他很從容的說道，這與平時(shí)的訓(xùn)練是密不可分的。當(dāng)其他同學(xué)還沉浸在課下放松的氛圍中時(shí)，他卻在參加集中訓(xùn)練，為校運(yùn)動會做準(zhǔn)備。認(rèn)真對待，練在平時(shí)，就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。蹲下，昂首，出發(fā)„„輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光;奪冠時(shí)瀟灑地?fù)]揮手，便滿足了所有人揪心的等待。

　　其實(shí)，鄭禮倫大一的時(shí)候就參加了“跑協(xié)”，并在去年校冬季陽光5000米長跑中取得了第一名的好成績。但這些只是鄭禮倫驕人成績的一部分，在剛剛結(jié)束的大一，他還獲得了專業(yè)特等獎學(xué)金。不論平時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度有多大，有多累，訓(xùn)練結(jié)束后他依然堅(jiān)持上自習(xí)，給自己充電。他深感體育運(yùn)動再好也只是自己的一項(xiàng)業(yè)余愛好，作為一名經(jīng)管院學(xué)子，必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識，只有這樣才能學(xué)有所就。其實(shí)，運(yùn)動和學(xué)習(xí)都有相通之處，能夠?qū)㈠憻挼哪欠N堅(jiān)毅融入學(xué)習(xí)，想必也是他莫大的收獲吧。

　　在這場以耐力比拼的長距離運(yùn)動考驗(yàn)中，還有一個身影，我們久久不能忘記。即使沒有一路沖前，卻用自己的節(jié)奏有規(guī)律地跑著。他自信的笑臉和滿懷希望的目光在最后的沖刺時(shí)感動了在場所有人。他，就是人文學(xué)院11級的劉奇同學(xué)。

　　初見劉奇，你很難把一臉“書生氣”的他與運(yùn)動聯(lián)系在一起，但潮紅的臉頰卻提醒著我們這是一位剛剛跑完5000米的“最后的英雄”。“去年沒有跑完全程留給了我一整年的遺憾，此次參加比賽就是為了完成我的心愿，觀眾席上女朋友奮力的吶喊也給了我莫大的支持，我就是死也要跑完全程。”并不響亮的話語，卻深深地打動了我們。 5000米的跑道，12圈半的路程?；蛟S在很多人看來，參加，就已經(jīng)是一種勇氣;而跑完，更是需要莫大的毅力與堅(jiān)韌。

　　劉奇同學(xué)讓我們明白：最重要的是參賽的信念和勇氣，只要擁有它并且堅(jiān)持下去，不管結(jié)果是輸是贏，能夠完成比賽就是另一種勝利，同樣也是我們的驕傲!我們不能斷言每個人每一次嘗試都是令人滿意的，要想成功的人，必須留一方心田來播種挫折和失敗，是劉奇讓我們更深刻地體會到成功的快樂，更深刻的理解了奮斗的艱辛。讓我們不要在乎比賽的輸贏，較量的最終結(jié)果，因?yàn)楠勁撇皇菙喽ㄝ斱A的唯一憑證，獎杯也不是證明實(shí)力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們心中的那份激情，才能體現(xiàn)出我們對運(yùn)動的熱愛!采訪結(jié)束了，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想到了班得瑞的那首《追夢人》，他在追夢，我們亦然。

　　巴爾扎特曾說過：“勝利和眼淚便是人生”。我們不能想象運(yùn)動員們在疾馳的奔跑中腦袋里閃現(xiàn)的圖像，我們不能得知運(yùn)動員們在摔倒后繼續(xù)向終點(diǎn)沖刺時(shí)的痛苦。比賽雖已結(jié)束，但他們帶給我們的那種堅(jiān)毅與追求仍歷目沁心。其實(shí)不僅僅是田徑長跑，人生亦是如此。若沒有清晰合理的規(guī)劃，如何企求一生的無憾?若沒有精益求精的態(tài)度，又怎能換來人生的蛻變?若沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與持久的耐力，又怎能成就人生的完美?若沒有欲與天公試比高的霸氣，又何談攀登人生的巔峰?運(yùn)動會雖小，但是運(yùn)動員們的朝氣與活力無不讓我們備受鼓舞，為之震撼。體育本身就是一種精神，足以引發(fā)我們對事物和人生的深深思考!

　　5000米長跑新聞稿篇2

　　運(yùn)動精神，影響著學(xué)生生活的方方面面。“運(yùn)動會改變了我的生活，現(xiàn)在我每天都花費(fèi)一部分時(shí)間在運(yùn)動上。在運(yùn)動的過程中，我不僅鍛煉身體，使自己精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中，還結(jié)識了很多朋友。”女子百米賽冠軍李佩佩跟筆者分享著她在運(yùn)動中所收獲到的快樂。“運(yùn)動的過程，奔跑的路上，我的腦中只有這幾個字：堅(jiān)持住，向前沖。” 眾所周知，長跑項(xiàng)目對每個人來說都是一個相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。董讓賢在參加完田徑項(xiàng)目男子3000米比賽后，僅一晚上的休整時(shí)間，就再度挑戰(zhàn)5000米長跑，并取得“3000米”第二、“5000米”第三的好成績。這位長跑健將，在運(yùn)動的過程中，不僅磨練了意志，更使他明白生活要永不言棄。他告訴筆者：比賽雖然結(jié)束了，但他的運(yùn)動生活不會結(jié)束。“最累，最困難，最想放棄的時(shí)候，一定要堅(jiān)持!”王軍偉用堅(jiān)定的信念訴說著他對生活的熱情。他在我校本屆運(yùn)動會的400米跑道上，他以54〞5的好成績打破了我校保持了五年的紀(jì)錄。熱愛奔跑的他告訴筆者，運(yùn)動改變了他的生活，對他的人生有著重要的影響，他從大一開始就自食其力。三年間，他的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)來自于自己打工的錢和獎助學(xué)金?？梢?，運(yùn)動的成績不僅僅是一種榮耀，運(yùn)動的精神更是影響著學(xué)子們成長的方方面面。

　　運(yùn)動會顯現(xiàn)了全校師生團(tuán)結(jié)一致的精神，表現(xiàn)出極強(qiáng)的凝聚力。校田徑運(yùn)動會的舉辦得到了全校師生的廣大參與和熱情支持，充分體現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)一致的凝聚力。參加運(yùn)動會的成員除了大一、大二的學(xué)生，大三、大四的各個階段的學(xué)生都加入了進(jìn)來;運(yùn)動會不僅吸引了在校師生的目光，同時(shí)引來了校外的群眾前來觀看，真正體現(xiàn)了“非凡校運(yùn)會，全民來參與”， 實(shí)現(xiàn)著全民運(yùn)動的理念。“其實(shí)人生就像一場長跑，只有不斷的拼搏才能夠把握機(jī)遇。通過運(yùn)動會，我深深地感受到了拼搏、團(tuán)結(jié)、互助的體育精神。”國際教育學(xué)院李江浩說。

　　運(yùn)動會提升了學(xué)生的文明素質(zhì)。在運(yùn)動會上，時(shí)常可以看到學(xué)生們離開運(yùn)動會場時(shí)自覺地清理自己周邊的環(huán)境，維護(hù)著會場的衛(wèi)生;積極配合著裁判員、會場秩序維護(hù)工作人員的工作;自覺將自己撿到的東西歸還失主，等等，這場運(yùn)動盛會除了檢驗(yàn)我校廣大師生的體育競技水平及身體素質(zhì)、彰顯了體育精神外，同時(shí)也檢測了我校廣大莘莘學(xué)子的社會公德、文明素質(zhì)，運(yùn)動場上處處都體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　5000米長跑新聞稿篇3

　　11月29日下午，我校第十二屆校運(yùn)會迎來了備受矚目的男子5000米長跑，這是一場恒心與毅力的角逐。我院共有4名運(yùn)動員代表我院參加了這次比賽，其中我院16級數(shù)學(xué)教育2班葉勇智動員以21’26的成績獲得本次比賽的第六名。

　　在比賽開始前，運(yùn)動員在賽道上做側(cè)壓腿、高抬腿和扭轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)等熱身運(yùn)動，為接下來的5000米的長跑做足準(zhǔn)備。隨后，比賽在發(fā)令槍“砰”一聲響下，各學(xué)院健兒開始以勻速向5000米的征程前進(jìn)，運(yùn)動員之間的距離逐漸拉開。其中，我院和電子與信息工程學(xué)院一度領(lǐng)先。待到比賽到中程時(shí)，我院健兒逐漸放慢腳步，步伐略顯沉重，健兒一直堅(jiān)持一步一步向前跑。在后半段賽程中，是考驗(yàn)運(yùn)動員的恒心和毅力階段，我院運(yùn)動員也不甘示弱，積蓄力量向前沖去。其中，我院16級數(shù)學(xué)教育2班葉勇智運(yùn)動員，發(fā)起最后沖刺，一口作氣沖向終點(diǎn)，最終以21’26的成績榮獲本次比賽的第六名。

　　于此同時(shí)，有一道紅色的風(fēng)景線，當(dāng)賽場上的運(yùn)動員步伐緩慢下來，熱情的拉拉隊(duì)呼聲響徹起來給場上的運(yùn)動員加油吶喊，鼓勵運(yùn)動堅(jiān)持下去。在比賽過程中，還有一道潔白的特殊風(fēng)景線一直守候在田徑場旁邊，當(dāng)運(yùn)動員比完項(xiàng)目之后他們第一時(shí)間沖在前頭，主動詢問運(yùn)動員是否需要幫助。給運(yùn)動員遞來葡萄糖補(bǔ)充體能。就是這樣的一道道風(fēng)景線成為了校運(yùn)會期間最特殊的風(fēng)景，賽場下的拉拉隊(duì)和志愿者成為了此次比賽運(yùn)動健兒的精神支柱。