閱讀技巧：七種高效閱讀的技巧

　　我們身處信息量爆炸的現(xiàn)代社會，每時每刻都有大量信息撲面而來。我們想從信息的汪洋大海中汲取自己需要的知識，勢必會消耗大量的時間，而擁有一定的閱讀技巧會讓我們達(dá)到以一敵十的效果。下面是小編整理的關(guān)于高效閱讀的技巧，歡迎閱讀。

　　一、讀書體質(zhì)改善技巧

　　如果你是一個愛讀書的人，這一章你可以大體瀏覽一下即可。如果你是一個不太喜歡讀書的人，那么作者會一步步引導(dǎo)你改善你的體質(zhì)，讓你將枯燥無味的讀書活動變成興趣盎然的遨游知識海洋之旅。無論是一本什么樣的名著，你有選擇不讀的權(quán)利。你不必從頭讀到尾，你可以跳讀、可以略讀、可以只讀自己喜歡的部分、可以只讀對你有用的部分。你要摒棄“必須從頭讀到尾”的強迫觀念。如此，你就會減少許多不必要的痛苦。激發(fā)自己的內(nèi)在動機，以行動為中心進(jìn)行閱讀。與你的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，你撰寫的論文，從你需要的地方開始讀書，你會有迫不及待要讀下去的沖動。比如，一個新手媽媽，她不會照顧剛剛生下來的小嬰兒，只能閱讀各種各樣的育兒書籍和雜志，吸收育兒所必需的知識。如果你居住在大城市，有機會接觸到書的作者，不妨從先到現(xiàn)場聽作者開演講會開始，開啟自己的讀書之旅。

　　二、沉迷讀書的技巧-----跟書談戀愛

　　人都是喜歡八卦的，要不明星真人秀怎么會那么火?如果是你必須要讀的書，卻不感興趣，不妨去搜尋一下作者的奇聞軼事，了解了名人的趣聞可能會讓你愛烏及烏。從作者的聲音入手，接觸作家的原聲，你們之間的距離會驟然拉近，非常不可思議，作者稱之為“現(xiàn)場的魔力”。作者推薦的是《播客》，在里面可以搜索你想聽的作者的音頻。多媒體的傳播方式，讓我們的閱讀不僅僅局限于“看”，還可以聽，還可以通過線上分享。我們正生活在這樣一個豐富的便利的時代，就讓我們來充分地享受這些便利來促進(jìn)我們的閱讀吧。如果你閱讀現(xiàn)代作家的書籍，還可以從這幾個方面曲線救國：通過互聯(lián)網(wǎng)與作者對話;讀書先從社交媒體上關(guān)注作者。你繞的這些道會讓你不知不沉迷到作者的思想氛圍當(dāng)中，讓你不得不愛上他的書。

　　三、讀書環(huán)境技巧

　　有條件的你可以打造一個”家庭圖書館“，至少打造一個”圖書角“，讓你的書有處可尋，讓你愛書的靈魂有處可棲。讓你書架上書形成”書脈“：假設(shè)有一本書A，在它兩側(cè)擺放的是與Ar主題有關(guān)的書。如此布局的書，定能體現(xiàn) 你的思維架構(gòu)。搬到大學(xué)或圖書館附近去居住，是一種怎樣的體驗?又是達(dá)到何種程度愛書之人能夠做到的?你要親自到書店去選擇適合自己的書，網(wǎng)購因為沒有見到書的真實面目，你可能會受到購書評論的影響，買來一些不稱心的書，干擾讀書的心情。真實的觸手可及的書籍可能會讓你遇見”美好的邂逅“，就象一見鐘情的少男少女，讓你心動不已。實現(xiàn)可持續(xù)的快樂讀書的技巧，竅門在于：要把知識信息的根源與自己直接聯(lián)系起來;擁有能通過讀書互相激勵、共同進(jìn)步的伙伴;保持求知興奮;創(chuàng)造有利于讀書的環(huán)境;提高書痁利用率。

　　四、速讀技巧。

　　現(xiàn)代社會的信息如洪水一般奔涌而來，要用最少的時間甄別出有用的信息，你必須掌握這兩個決竅：關(guān)鍵詞發(fā)掘和假設(shè)驗證型讀書。

　　五、加快理解的“類比讀書”技巧

　　廣泛、深入地領(lǐng)會特定專業(yè)的讀書叫做"垂直型閱讀“;與從事專業(yè)完全不同的領(lǐng)域的閱讀叫做”水平型閱讀“。商務(wù)人士首先要成為所從事職業(yè)的專業(yè)人士，所以要以做”自己所屬部門的專才“為目標(biāo)進(jìn)行閱讀。你可以觀察業(yè)務(wù)能力強的前輩的書架，向他們學(xué)習(xí)。讀書只是知道的手段，只有將從書中得來的知識應(yīng)用到實踐工作中去，你才能明確哪些是有用的，才能積累起自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。要明白，讀書不是真正的目的，真正的目的是產(chǎn)出。書中得來的知識要經(jīng)過自己的思考和轉(zhuǎn)換，在實際工作中有用處才是最重要的。真正的通才又不僅僅局限于專業(yè)知識，所以，你還要進(jìn)行“水平型閱讀”。作者建議買書投入的比例為70：20：10，即專業(yè)領(lǐng)域占70%，專業(yè)的周邊領(lǐng)域占20%，完全未知的領(lǐng)域占10%。

　　六、“解剖讀書”技巧

　　上一章說過，我們閱讀的目的是為了產(chǎn)出，那么我們在開始閱讀一本書的時候，就要抱有輸出的想法：哪些信息對我有用?我要去講給哪一類群體聽?這是增強理解的一個技巧。如果做到這一點，你對內(nèi)容的把握程度就會有質(zhì)的提升。閱讀的深度自然也會變得不同。你要想盡一切辦法將書中的信息據(jù)為己用。你想象你手中的筆就是一把手術(shù)刀，將你的書解剖，細(xì)致到紋理。你要做分類做好各種標(biāo)記，你要分析文句之間的關(guān)聯(lián)，你要將無用的剔除，如果你學(xué)會用圖表來呈現(xiàn)整本書的內(nèi)容，那再好不過。

　　七、用于超級產(chǎn)出的數(shù)據(jù)庫技巧

　　當(dāng)你的閱讀量足夠大，當(dāng)你的信息量足夠多，你不得不考慮如何安排這些品種繁多、紛紛雜雜的信息，才能讓你能在用得著時方便地取用。所有的方法總結(jié)出來就是：信息收集、歸類、整理。作者原尻淳一分別介紹了梅棹忠夫先生的知識生產(chǎn)的基本概念和鶴見良行的三個巨大數(shù)據(jù)庫，來說明兩種整理方式。現(xiàn)在云技術(shù)如此先進(jìn)，任何人都是可以通過云端創(chuàng)建自己的小型數(shù)據(jù)庫，為日后的產(chǎn)出做好準(zhǔn)備。將云端數(shù)據(jù)庫分門別類整理好，你就可以在任何一個終端上查詢，大大提高效率。