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傅雷家書知識點總結(jié)

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《傅雷家書》是2018年譯林出版社重新出版的圖書,作者是傅雷、朱梅馥、傅聰,編者是傅敏?!陡道准視纷钤绯霭嬗?981年,《傅雷家書》的出版是當(dāng)時轟動性的文化事件,三十多年來一直暢銷不衰。下面小編給大家分享一些傅雷家書知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

傅雷家書知識點總結(jié)


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傅雷家書知識點1

填空題1. 《傅雷家書》主要講的是(如何教育孩子)。

2.傅雷是從20世紀(jì)30年代起就致力于(法國)文學(xué)的譯介工作。

3.《傅雷家書》是傅雷寫給傅聰?shù)摹K袃蓚€兒子(傅聰\傅敏) ,長子傅聰。

4.《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給(傅聰)(傅敏)的家信摘編。寫信時間為(1954)年至(1966)年六月。

5.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則,(學(xué)問)第一,(藝術(shù))第一,(真理)第一。

6.傅雷素來主張教育的原則,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:先為(人),次為(藝術(shù)家),再為(音樂家),終為(鋼琴家)。

7.作為父母,傅雷夫婦不只重視對子女的(思想)、(道德)、(情操)和(傳統(tǒng)文化修養(yǎng))方面的教育,同樣時刻關(guān)注著他們的(起居)、(飲食)、(冷暖)、(開支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一個細(xì)枝末節(jié)。

8.(杰維茨基)教授是傅聰留學(xué)波蘭時的鋼琴老師,是著名的學(xué)者,鋼琴教育家。

9.《傅雷家書》在12月的家信中,傅雷說“毛選”中的(《矛盾論》)及(《實踐論》)可多看看,因為這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法,加強(qiáng)理智和分析能力。

10.真的,巴爾扎克說得好:(有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷)。

11.傅雷告誡兒子,過多的音樂能麻痹人的感覺,使表演缺少生氣與新鮮感,從而損害自己的藝術(shù),長此以往,大有成為(鋼琴匠),甚至(奏琴的機(jī)器)的危險。

12.傅雷告訴兒子,想著過去的艱難,讓你以后遇到困難時更有勇氣去克服,不至于失掉信心!人生本是(沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑)。

13.今日之下,你已經(jīng)過掉了這一道驕傲自滿的關(guān),但我始終是中國儒家的門徒,遇到極盛的事,必定要有(如臨深淵)、(如履薄冰)的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。

14.一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是(沒有事實表現(xiàn)),希望你從今以后,一輩子記住這一點(大小事都要對人家有交待 )。

15.不要再已經(jīng)覺得疲倦的時候再force自己。多留一份(元氣),在長里看還是(占便宜)的。

16.關(guān)于感情問題,無論如何要(克制),以(前途)為重,以(健康)為重。 17.年輕人往往(高估)自己。

傅雷家書知識點2

選擇題

1.傅雷是一個(嚴(yán)厲盡責(zé))的父親。

2.《傅雷家書》凝聚著對(對祖國對兒子)的愛。

3.傅雷通過(書信)方式,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)。

4.傅雷對兒子的指導(dǎo),都像(良師益友)一樣提出建議和意見。

5.這兩封家書,是針對兒子(A)時而寫的。 A.長大成人、留學(xué)海外 B.學(xué)習(xí)不順利 C.心情不好

6.寫第一封家書的目的是(勸慰兒子正確對待情緒消沉) 。

7.寫第二封信的目的是(提醒兒子在取得成功時要保持謙卑、不懼孤獨)。

8.可以概括第一封信的主題詞是(堅強(qiáng))。

9.可以概括第二封信的主題詞是(勝不驕、敗不餒)。

10.傅雷希望兒子成為(C)的人 A.嚴(yán)肅正直 B.隨和 C.樂觀堅強(qiáng)、敢于正視錯誤

11.傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評是(C) A.資治通鑒 B.論語 C.人間詞話

12.傅雷教育兒子的信條是(C) A.藝術(shù)上要取得成就 B.隨遇而安 C.先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家

13.傅雷翻譯過的作品有(ABC) A.人間喜劇 B.高老頭 C.歐也妮·葛朗臺

14.這本書是一部(A) A.苦心孤詣的教子篇 B.勵志篇 C.隨筆

15.傅雷教育兒子要做一個(A)的藝術(shù)家。A.德藝兼?zhèn)?、人格卓?B.技藝精湛

16.傅雷曾翻譯過巴爾扎克的(A) A.人間喜劇 B.戰(zhàn)爭與和平 C.復(fù)活

17.傅雷教育兒子待人要(A),做事要( ) A.謙虛、嚴(yán)謹(jǐn) B.嚴(yán)肅、認(rèn)真 C.隨和 隨意

18.傅雷一生中任何時期,都沒忘記對(C)的忠誠。A.愛情 B.朋友C.文學(xué)

19.傅雷說,他最不贊成(A) A.自己責(zé)備自己而不表現(xiàn) B.做錯以后情緒不高 C.做錯以后若無其事

20.傅雷通過書信訓(xùn)練傅聰?shù)?,不但是文筆,尤其是(B) A.情懷 B.思想 C.情商

21.傅雷說,世界上最純潔的歡樂,莫過于欣賞(A) A.藝術(shù) B.書籍 C.書法

22.(A)是培養(yǎng)你心靈的酒漿。 A.辛酸的眼淚 B.優(yōu)異的成績 C.周游世界

23.人一輩子都在(A)中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水。A.高潮——低潮 B.平常 C.煩惱

傅雷家書知識點3

簡答題

第一封家書

1.這封家書是在什么情況下寫的?寫信的目的是什么? 是在兒子受到打擊意志消沉?xí)r寫的,勸慰兒子面對感情創(chuàng)傷要學(xué)會泰然處之。作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形,以后還會有的”。

2.開頭為什么這樣稱呼“聰,親愛的孩子”? 兒子在打擊之下,父親用這樣親切疼愛的語氣對兒子進(jìn)行勸慰和開導(dǎo),便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷。

3.傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的? 一是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的;二是開導(dǎo)兒子有困難要及時向父母傾訴;三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒,尋求心理的平衡;四是鼓勵兒子要像克利斯多夫那樣,勇敢地面對困難和打擊。

4.“人一輩子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫”這句話的意思是什么?說說你的理解。 這句話飽含哲理,它形象地告訴人們,人的一生不可能一帆風(fēng)順,有成功,也失敗;有得意,更有失落。因此要以一種達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。

5.作者在家書中舉克利多夫的例子的用意是什么? 克利斯多夫的經(jīng)歷是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶,而傅聰在國外學(xué)音樂,一直以克利斯多夫為榜樣,甚至自稱為克利斯多夫。作者特舉克利斯多夫的例子正是為了激勵兒子勇敢地直面困難,從消沉中振奮起來,重新投入到藝術(shù)之中去,以早日實現(xiàn)自己的夢想。

第二封家書

6.第二封家書是在什么情況下寫的? 在兒子取得巨大成功、被鮮花包圍時候?qū)懙摹?/p>

7.傅雷對兒子演出的成功進(jìn)行怎樣的評價? 為兒子取得的成就感到高興、幸福和驕傲,要是我們在會場上,一定會涕泗橫流的”,道出傅雷的喜悅之情。

8.“世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù)”,你同意作者的看法嗎?為什么? 藝術(shù)是藝術(shù)家們藝術(shù)才華的精妙體現(xiàn),它能陶冶人們的情操,凈化人們的心靈,給人以美的享受,而且在欣賞藝術(shù)時,它沒有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者認(rèn)為最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù)。

9.結(jié)合家書內(nèi)容,說說傅雷眼中“堅強(qiáng)”的含義是什么? 在傅雷的眼中,“堅強(qiáng)”不僅是在失敗時能勇敢地直面現(xiàn)實,達(dá)觀地看待事業(yè)上的失敗;而且更包括在成功時,面對鮮花和掌聲,能保持清醒的頭腦,永遠(yuǎn)保持對藝術(shù)的謙卑。這樣才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到寵辱不驚,得失泰然。

10.對“赤子之心”和“孤獨”,你是如何理解的? 從傅雷的論述看,“赤子之心”指內(nèi)心純潔,不含私心雜念,執(zhí)著于對藝術(shù)的追求,因而沒有欲望紛爭。而這種境界很難為一般的人所認(rèn)識和理解,在現(xiàn)實生活中難免會境遇不佳,處于孤獨的處境。但人類的最美好而純潔的感情卻是相通而永存的,足以讓他無懼身邊的孤獨,因為他在精神上是不會孤獨的。

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