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部編版九年級語文知識點

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學習,學習,再學習!學,然后知不足。每一門科目都有自己的學習方法,但其實都是萬變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些九年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

新人教版九年級上冊語文知識總結

一、課后詞

01、《沁園春?雪》

妖嬈 風騷 紅裝素裹 一代天驕

02、《雨說》

田圃 喧嚷 洗禮 襁褓 溫聲細語 潤如油膏

05、《敬業(yè)與樂業(yè)》

征引 旁騖 褻瀆 敬業(yè)樂群 斷章取義 不二法門 言行相顧 強聒不舍

06、《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》

隕落 靈柩 凌駕 睿智 彌留之際 媚上欺下 恪盡職守、

07、《傅雷家書兩則》

憑吊 諛詞 扶掖 大驚小怪 廓然無累 重蹈覆轍 涕泗橫流 自知之明 氣吞斗牛

08、《致女兒的信》

忐忑 化為烏有 無與倫比 怒不可遏 一抔黃土

09、《故鄉(xiāng)》

蕭索 家景 如許 鄙夷 恣睢

10、《孤獨之旅》

厚實 嬉鬧 驅除 歇斯底里

11、《我的叔叔于勒》

拮據(jù) 棧橋 煞白 十拿九穩(wěn)

12、《心聲》

沙啞 發(fā)窘 抽噎 出風頭

13、《事物的正確答案不止一個》

根深蒂固 持之以恒 輕而易舉

14、《應有格物致知精神》

誠意 正心 修身 齊家 格物致知 袖手旁觀

15、《短文兩篇》

藻飾 狡黠 詰難 倫理 滯礙 尋章摘句 味同嚼蠟 吹毛求疵 不求甚解 狂妄自大 咬文嚼字 因小失大 豁然貫通 開卷有益

16、《中國人失掉自信力了嗎》

玄虛 誆騙 懷古傷今 為民請命

17、《智取生辰綱》

慪 端的 干系 尋思 逞辯 勾當

18、《楊修之死》

沉吟 稟請 班師 譖害 惑亂 對答如流

19、《范進中舉》

倒運 腆著 舍與 央及 管待 商酌 敘功 相與 唯唯連聲

20、《香菱學詩》

膩煩 怔怔 笑吟吟 茶飯無心 挖心搜膽 精血誠聚

新人教版初三年級上冊語文知識點

那樹

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

佝僂gōu lóu 倒坍tān 紊wěn亂

虬qiú須 砥dǐ

2.用恰當?shù)脑~語填空。

(1)那的確是一株堅固的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。

(2)于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨粉。

(3)那樹有一點佝僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹棗像剛炸開的焰火一樣繁密。

3.解釋下面詞語。

(1)引頸受戮:伸長脖子接受殺戮。

(2)周道如砥:這里是形容公路的平坦,暢通無阻。

二、重點句子背記知識清單

1.啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

2.老樹是通靈的,它預知被伐,將自己的災禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《那樹》的作者王鼎鈞是臺灣當代作家。

初三沖刺備考學習方法及技巧

一、合理安排時間,不盲目。

“凡事預則立,不預則廢?!泵恐茌^好能夠簡單擬定一個學習計劃,較好能細致些,具體到每周一到五的晚上,作業(yè)完成之后還需要做哪些事情,周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。

二、重視所有學科,不偏科。

我們大家都是普通的孩子,除非自己對某個學科非常偏好,否則還是千萬不要放棄任何一科。當然,做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情,做到這一點非常不容易,那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科,一定要將基礎知識吃透,保證不丟分;對于自己感覺頭痛的學科,要做好計劃,重點投入,爭取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的提升。

也就是,千萬不要輕易的放棄任何一門功課,因為放棄的這門功課就是自己的“短木板”。

三、聽老師的話,做個“乖孩子”。

老師講課的時候,一定要專心聽講,緊跟老師的思路,認真做好筆記。老師在課堂上講解很多內(nèi)容是他們多年教學實踐的經(jīng)驗所得,在課本上根本找不到,但恰恰是這些內(nèi)容,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

四、同樣的錯誤不能再犯。

設一個錯題本,小到作業(yè),中到隨堂考、大到月考、期中、期末,將自己所做錯的所有題目全部及時的收集整理,對每道自己做錯的題目進行詳細分析,找出造成錯誤的癥結所在,明白自己的薄弱環(huán)節(jié),及時查漏補缺。

平常沒有事情的時候,可以經(jīng)常翻翻自己的錯題本,回憶一下當時更改的過程,從而可以鞏固薄弱的知識點。

尤其在考試之前,沒有必要大量的做題,只要翻翻錯題本,保證所有的錯題涉及到的知識都已掌握,“成功”就在近在咫尺了。

五、放松不是不可以的。

千萬不要從睜開眼睛,一直學到晚上閉上眼睛,大人還有個“審美疲勞”呢,不要說我們還是孩子,這樣做的結果會適得其反,可能會造成厭惡學習,所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。

但是,“放松”也是一門學問,要按自己的興趣放松。例如,在可以在家里到處放一些書,可以在學習之余隨手拿起翻翻看,可以不用非常認真的只讀一本書,瀏覽即可,起到放松的作用,同時又增加了很多課外知識。

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