暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表
在如今這個(gè)信息更替迅速的時(shí)代,大家不能忽略學(xué)習(xí)的重要性,暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃要得到認(rèn)真的執(zhí)行。下面給大家分享一些關(guān)于2024年暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇1)
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升__年級(jí)了。為了在__年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在作文庫(kù)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?,?毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇2)
手里拿著成績(jī)單,看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說(shuō)考試前我生了場(chǎng)病,考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),造成基礎(chǔ)不牢固,無(wú)法用自己所學(xué)的知識(shí)去面對(duì)考試。
想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來(lái)臨,正好可以利用這段時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。
我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的:
一、每天堅(jiān)持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。
由于某些因素,讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二、堅(jiān)持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。
在高考中語(yǔ)文默寫(xiě)占得分值雖不是很大,但俗話說(shuō)“一分也能壓倒眾多人?!本拖裨谶@次考試中,我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!倍疾粫?huì)寫(xiě),讓我白白丟了許多分。并且在寫(xiě)作文時(shí),可以引用許多古詩(shī)詞。如在寫(xiě)面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”等等。背英語(yǔ)單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫(xiě)作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫(xiě),那你該如何的高分……
三、多做理綜題。
只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的.是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見(jiàn)多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
四、整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識(shí)。
學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí),這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些知識(shí)自己還沒(méi)吃透等等。
五、利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái),我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人?!蔽視?huì)充分利用好這個(gè)暑假,以的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇3)
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)“新課程、新課標(biāo)”,撰寫(xiě)切合學(xué)生實(shí)際的講學(xué)稿,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)
學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步用英語(yǔ)交際的能力,養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。在平時(shí)的教育教學(xué)中就必須抓好每一分每一秒的時(shí)間來(lái)進(jìn)行教育教學(xué),,七年級(jí)的`學(xué)生剛從小學(xué)升學(xué),很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ),所進(jìn)行的教學(xué)必然會(huì)很緩慢,要順利的完成本學(xué)期任務(wù)有一定的難度。
三、教材簡(jiǎn)要分析
七年級(jí)(上冊(cè)),全書(shū)共有四單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書(shū)將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:一般疑問(wèn)句及回答、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、名詞復(fù)數(shù)的變化等。
四、學(xué)情簡(jiǎn)要分析
本學(xué)期我任教七年級(jí)兩個(gè)班,小學(xué)英語(yǔ)已納入小考會(huì)考科目,但是大部分學(xué)生還是對(duì)英語(yǔ)處于懵懂狀態(tài)。要做好小學(xué)英語(yǔ)和中學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)銜接工作才能夠更加激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施
1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2、突出語(yǔ)言的實(shí)踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
3、盡量使用英語(yǔ),適當(dāng)使用母語(yǔ)。
4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo),確立最佳教案。
5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。
7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,一、增強(qiáng)語(yǔ)感,二、循序漸進(jìn),逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書(shū)面表達(dá)練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫(xiě)作的竅門(mén)。
9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,分層次輔導(dǎo),分層次練習(xí),分層次要求,使不同程度的學(xué)生都能有所提高。
10、合理利用課外資料,重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解,做到主次分明,講求實(shí)效。
具體來(lái)說(shuō):
1.認(rèn)真專研教材和課標(biāo),精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。
2.多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。
4.積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣。如單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽、學(xué)唱英文歌曲等。
5.注重個(gè)別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補(bǔ)差。
6.不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇4)
新的學(xué)期開(kāi)始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的'學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績(jī),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、戒掉玩電子游戲這個(gè)毒癮。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問(wèn)。
四、合理安排作息時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講,早上適宜背書(shū),中午適宜做練習(xí),下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫(xiě)文章等。
為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看,擴(kuò)大我的知識(shí)面。
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇5)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、課前要認(rèn)真復(fù)習(xí),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要好好復(fù)習(xí);
2、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成;
3、課上要積極回答問(wèn)題,即使錯(cuò)了,也不要緊;
4、在考試前一定要有安排好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,考試的時(shí)候要盡自己的最大能力,要相信自己;
5、面對(duì)自己做錯(cuò)的題時(shí),要積極去問(wèn)老師,把自己的錯(cuò)題弄明白,在下次考試中,爭(zhēng)取下次考試中,不要把不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了。
一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
1、進(jìn)行自我分析 。我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此,制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
A、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓同學(xué)們仔細(xì)回顧自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。是記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;還是理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;或是動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);或是動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以要全面分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
B、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的.努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
3、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo),要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 ——在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理—— 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然、常識(shí)、外語(yǔ)等。
高效 ——要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步哦!希望對(duì)你有用。
達(dá)到95以上
好好學(xué)習(xí)天天向上
上課好好聽(tīng)講?;卮饐?wèn)題
要先寫(xiě)以前在寫(xiě)現(xiàn)在還有個(gè)未來(lái)
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇6)
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我升入了四年級(jí)。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂解決。
二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào),以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、課余時(shí)間多讀有益的`書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施。
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇7)
今年夏天,我在學(xué)校的時(shí)事通訊里建了一個(gè)博客,在這里認(rèn)識(shí)了很多新朋友,都是優(yōu)秀的作家,很多比我小的弟弟妹妹都成為了博主,真的讓我很佩服,真的很想有他們這樣的好成績(jī)。新學(xué)期即將到來(lái)。為了讓自己進(jìn)步更快,我特意為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)中文的計(jì)劃。請(qǐng)看一下!
(1)早上6:30起床,看半個(gè)小時(shí)的書(shū)(美文或片段),既豐富了詞匯量,又有助于寫(xiě)作。
(2)語(yǔ)文課上,認(rèn)真做課堂筆記,這樣可以更透徹地理解課文。
(3)放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的`課文,按照“四字方針”(讀、畫(huà)、分、養(yǎng))預(yù)習(xí)下一篇課文。
(4)找一些和課文主人公相關(guān)的材料粘貼在書(shū)上,這樣我的知識(shí)面就可以更廣了。
(5)要求自己熟悉或記憶每一篇課文。
(6)多讀書(shū),多摘抄,多練習(xí)寫(xiě)作。
(7)努力改掉粗心大意的壞習(xí)慣,杜絕錯(cuò)別字。
(8)多思考,多感受。
最近怎么樣?我的計(jì)劃還不錯(cuò)!我想,就算我的成績(jī)不如博主,按照這種學(xué)習(xí)方法,我的語(yǔ)文成績(jī)絕對(duì)會(huì)是上一層樓,你說(shuō)呢?
(第8條是在我接受蔚茹先生的建議后增加的。感謝蔚茹先生,一句話喚醒了夢(mèng)中人,感謝學(xué)校新通讓我認(rèn)識(shí)了這么多好老師。)
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇8)
今年暑假我在校信通里建了個(gè)博客,在那里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,他們個(gè)個(gè)都是寫(xiě)作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當(dāng)上了博腕,真讓我佩服不已,我很想擁有像他們一樣的好成績(jī)。新學(xué)期到了,為了使自己更快地進(jìn)步,我特意為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃,就請(qǐng)大家看看吧!
(1)早上6點(diǎn)半起床,讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)(優(yōu)美散文或片段),這樣不僅可以豐富我的詞匯,還有助于我的寫(xiě)作。
(2)上語(yǔ)文課時(shí),認(rèn)真做好課堂筆記,這樣可以對(duì)課文理解的更加透徹。
(3)放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),復(fù)習(xí)所學(xué)課文,同時(shí)也會(huì)按照“四字方針”(讀,劃,分,提)的預(yù)習(xí)方法預(yù)習(xí)好下一篇課文。
(4)查找一些與課文主人公相關(guān)的資料,粘貼在書(shū)上,這樣可以讓我的知識(shí)面更廣一些。
(5)要求自己對(duì)每篇課文都做到熟讀或會(huì)背。
(6)多看書(shū),多摘抄,多練筆。
(7)爭(zhēng)取改掉粗心大意的'壞毛病,杜絕錯(cuò)別字。
(8)多思考,多感悟。
怎么樣?我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧!我想,就算我的成績(jī)比不上那些博腕們,按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法,我的語(yǔ)文成績(jī)也一定會(huì)更上一層樓的,你們說(shuō)是嗎?
(其中第8條是我接受威如先生的建議加上的,感謝威如老師,一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,感謝校信通讓我能夠認(rèn)識(shí)這么多的好老師。)
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇9)
眼看著今年的暑假已經(jīng)來(lái)臨,在等到下個(gè)學(xué)期我再來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,就已經(jīng)是初三的學(xué)生了。本來(lái)還在慢慢悠悠的過(guò)日子的我,也終于察覺(jué)到了——我們的時(shí)間不多了!初三只剩下短短的一年了,我們就要面對(duì)升學(xué)考試了!看著我今年的考試成績(jī),再看看我當(dāng)初定下的目標(biāo)。我深深的感覺(jué)自己不能在這樣放松下去了。
在以往放假的時(shí)候,我總是處心積慮的想著怎么在補(bǔ)習(xí)過(guò)后有更多的時(shí)間去玩,但是今年顯然是不行了。在老師們的提醒下,我們也都認(rèn)識(shí)到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時(shí)的重中之重,但是成績(jī)也是我們上重點(diǎn)高中的唯一資本。
面對(duì)我現(xiàn)在有些微微偏科的情況,我決定要在這個(gè)暑假改善自己,這也是我在初中的最后一個(gè)可以利用的暑假了,機(jī)會(huì)不等人,我必須趕快抓緊!
為了在這個(gè)暑假能更加良好的規(guī)劃自己,不讓自己在有其他的雜念,我對(duì)自己在暑假中的生活作出了以下規(guī)劃:
一、每日計(jì)劃
這是我在整個(gè)暑假的時(shí)間都需要遵守的任務(wù),知識(shí)在于一天天的積累,這是我從老師那學(xué)來(lái)的最實(shí)用的一句話之一。
1. 在每天的早晨背讀英語(yǔ),聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶。
2. 在中午的時(shí)候要好好的午休,避免在下午打瞌睡。
3. 晚上完成一天的補(bǔ)習(xí)作業(yè)、暑假作業(yè)、自我默寫(xiě)單詞。
二、上午的任務(wù)
上午大部分的時(shí)間都是參加補(bǔ)習(xí)班,但是也有需要自己學(xué)習(xí)的地方。
1. 認(rèn)真的聽(tīng)完每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),記好學(xué)習(xí)筆記。
2. 將昨晚找到的問(wèn)題向老師提出,找出自己的知識(shí)盲點(diǎn)。
三、下午的任務(wù)
在家時(shí)是我最容易懈怠的時(shí)候,希望我能在這個(gè)暑假內(nèi)管理好自己的行為,認(rèn)真牢記自己的學(xué)習(xí)初心。
1. 回家后先復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)筆記,要抓緊記住知識(shí),這樣才不會(huì)遺忘。
2. 復(fù)習(xí)之前的知識(shí),在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候之前的也不能忘,如果出現(xiàn)了不清楚的地方,要及時(shí)的解決或詢問(wèn)老師。
3. 預(yù)習(xí),對(duì)明天甚至后天的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。
在這樣詳細(xì)的安排下,相信我也不會(huì)在某個(gè)時(shí)間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的安排,但是留給我休息的時(shí)間也還是非常充足的,只要我在學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),更細(xì)心一點(diǎn),快一些完成,那我在這個(gè)暑假還是有很長(zhǎng)的時(shí)間的。如果我沒(méi)在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著其他的事沒(méi)能按時(shí)完成,那么沒(méi)時(shí)間去休息也只能算是對(duì)我的懲罰。雖然在這個(gè)暑假里我不能過(guò)的輕松,但是如果我能考上自己想去的高中,那想必我一定不會(huì)后悔在這個(gè)暑假所付出的努力!
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇10)
冬去夏來(lái),今年的暑假也依舊如期而至。雖然暑假還是那個(gè)暑假,但是我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)貪玩的孩子了。在升上了初三之后,我也深深的了解了自己的責(zé)任和義務(wù),也知道了自己的理想和愿望。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想我必須考上理想的高中,通過(guò)在那里繼續(xù)深造,我才能最終考上理想的大學(xué),站到離自己理想最近的地方!
但這都不是隨隨便便就能實(shí)現(xiàn)的,理想不是夢(mèng)想,既然定下了自己努力的目標(biāo),就不能只做一個(gè)夢(mèng)想家,我要認(rèn)真的參與其中,腳踏實(shí)地的一步一步完成自己的理想。這樣,我的人生才會(huì)有意義,我的理想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
所以,為了能夠在假期到來(lái)之后繼續(xù)努力,將奮斗的精神融入的我生活!我將在暑假到來(lái)后也依然繼續(xù)努力!我知道我離我理想的高中還有段路,所以我才必須要在這關(guān)鍵時(shí)刻迎頭趕上,只有保持著這樣的氣勢(shì)才不會(huì)被甩下來(lái)!
每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是充實(shí)的每一天,為了這個(gè)目標(biāo),一些零碎的時(shí)間我也可以利用起來(lái),要在這個(gè)暑假認(rèn)真的用好每一秒。我的暑假計(jì)劃規(guī)定如下:
1. 早上從課文的朗讀開(kāi)始,多了解古詩(shī)文,累積一些好詞好句是在語(yǔ)文上學(xué)好的唯一辦法。
2. 上午是頭腦最清醒的時(shí)候,我要用來(lái)練習(xí)數(shù)學(xué)題目,看一會(huì)數(shù)學(xué)筆記后,寫(xiě)2張?jiān)嚲?,不僅可以把剛才記的公式在實(shí)際使用時(shí)記下來(lái),還可以看看我學(xué)的怎么樣。
3. 中午的是用來(lái)休息和放松自己的時(shí)間,最好是可以睡一覺(jué),能夠保證自己的精神才能在之后的學(xué)習(xí)達(dá)到更好的效果。
4. 下午是歷史的學(xué)習(xí),那些有趣的歷史事件看起來(lái)就像是故事一樣,也不容易在下午犯困。
5. 地理的學(xué)習(xí)在傍晚,地理重要的是記好,安靜的傍晚再適合不過(guò)。
6. 最后的晚上,寫(xiě)一寫(xiě)暑假的作業(yè),記一些英語(yǔ)單詞作為一天的結(jié)尾。
“時(shí)間都是擠出來(lái)的”,現(xiàn)在暑假這塊吸滿了時(shí)間的“海綿”送到了我的面前,我怎么能不多從它的身上多擠出來(lái)點(diǎn)時(shí)間呢?雖然很耗費(fèi)力氣,但是要相信這一切都是值得的,因?yàn)檫@一切都只是為了實(shí)現(xiàn)我的理想而做的墊腳石。我的努力不會(huì)白費(fèi),我的幸苦也不會(huì)浪費(fèi),我相信,總有一天我會(huì)被這些付出打磨的閃閃發(fā)亮,在努力到達(dá)的頂點(diǎn),散發(fā)出自己的光芒!
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇11)
作為初二的學(xué)生,在即將到來(lái)的暑假,為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性,也為了不荒廢時(shí)間,我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,涉及到了方方面面的知識(shí)梳理,我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃,那么等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就能夠以最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。
一、晨讀與晚聽(tīng)
在學(xué)校的時(shí)候,每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí),而早自習(xí)一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的,可以說(shuō)早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果,這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺(jué)的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,并在英語(yǔ)歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,由于效果是潛移默化的,因此我覺(jué)得這樣做比默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的效果要好些,畢竟單純默寫(xiě)的話,如果不去反復(fù)記憶很容易忘記,這樣做也能夠最大程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái)。
二、試卷練習(xí)
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,對(duì)于題型的練習(xí),要做到每天都練習(xí),因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買(mǎi)試卷進(jìn)行練習(xí),要爭(zhēng)取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷,要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好,這樣在開(kāi)學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果了。
三、體育訓(xùn)練
新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展,因此身體上的訓(xùn)練也不能落下,每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練,既能夠有消化并吸收晚餐的營(yíng)養(yǎng),還能夠起到鍛煉的作用,我可是聽(tīng)說(shuō)體育考試中有專門(mén)的考核呢,雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少,但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒(méi)錯(cuò)的。
四、補(bǔ)習(xí)班課程
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方,那么就去專門(mén)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績(jī)是比較差的,因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門(mén)科目,每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),還有專門(mén)的題目訓(xùn)練,我覺(jué)得如何更有效的學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多,因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教。
以上便是我在暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,暑假的時(shí)間很長(zhǎng),這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),況且我聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生都制定好了屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么我就更不能松懈了,比我優(yōu)秀的同學(xué)比我更努力,那么我又有什么理由不去學(xué)習(xí)、不去努力呢?
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇12)
馬上就是暑假了,終于可以放松的玩一玩了,一共有2個(gè)月的時(shí)間,我想著應(yīng)該要計(jì)劃一番,腦子里有著各種各樣的想法,比如說(shuō)去游樂(lè)園上個(gè)一天,比如說(shuō)去外婆家待上個(gè)半個(gè)月,外婆家那邊有很大的一個(gè)天然的泳池,我可以去里面游泳,夏天這么炎熱,到那邊去肯定很舒服很愜意,還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,我想去__,可以去看海,這都是我想玩的地方,我趁著這2個(gè)月一定要玩?zhèn)€夠本。回到家后,我跟媽媽說(shuō)了我內(nèi)心的想法,媽媽卻問(wèn)了我:你準(zhǔn)備2個(gè)月都用在玩耍上面嗎?學(xué)習(xí)不用安排時(shí)間嗎?那你的暑假作業(yè)怎么辦?真的是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我滿腦子關(guān)顧著玩,忘記了還有暑假作業(yè),而且還有一年左右的時(shí)間,我就要參加中考了,學(xué)習(xí)不能落下。
于是,我自己制定了暑假這2個(gè)月的一些計(jì)劃,每天按照這個(gè)計(jì)劃實(shí)施,既能好好的無(wú)負(fù)擔(dān)的玩耍了,又能有時(shí)間去學(xué)習(xí)、做暑假工作了。下面是我制定的計(jì)劃:
1、要控制自己不能因?yàn)榉偶倭司宛B(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣,所以我要求自己每天8點(diǎn)半就起床。
2、上午的時(shí)間至少要花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),我就要求自己這2個(gè)小時(shí)里作暑假作業(yè),至少要做3頁(yè),大概要做6頁(yè)左右的樣子。這個(gè)時(shí)間要保證認(rèn)真的做作業(yè),不能敷衍了事,不會(huì)做的可以借助外在的工具去尋找答案。
3、中午的時(shí)間就按時(shí)的吃中餐和午休,夏天的時(shí)候,一定要午休,這樣可以保證下午的時(shí)間不會(huì)那么疲憊,一個(gè)小時(shí)左右的午休時(shí)間。
4、下午的時(shí)間,花2到3個(gè)小時(shí)可以鞏固各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),每天一門(mén),要求在每天鞏固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),要做到能舉一反三,熟記于心。
5、之后到晚飯時(shí)間可以自由活動(dòng),可以做自己想做的事情,比如看書(shū)、看電視之類的,但是不能太沉迷于此,中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情,提高自己的動(dòng)手能力。
大概一天的計(jì)劃就是這樣子的,每天按時(shí)這個(gè)時(shí)間做好自己的學(xué)習(xí)功課,每天也不能只學(xué)習(xí),要做到勞逸結(jié)合,這樣才會(huì)收獲更多。我媽媽看了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我,如果我每天堅(jiān)持了下來(lái),并且暑假作業(yè)在1個(gè)月左右時(shí)間都做完了的話,就答應(yīng)我在開(kāi)學(xué)之前帶我去__玩上幾天,我高興極了。于是我有寫(xiě)了最后一條,字寫(xiě)的最大:一個(gè)月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè),做完去__看海。
這就是我暑假的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,我相信最后我一定可以看到海的,加油!
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇13)
時(shí)間一晃我便已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,暑假結(jié)束以后就是初一的學(xué)習(xí)生活了,我也不能夠?qū)⑿乃既糠旁谕嫠I厦?,要說(shuō)初中學(xué)習(xí)的重心,要以英語(yǔ)最為困難,也最為重要,因此我應(yīng)該利用暑假的時(shí)間學(xué)好英語(yǔ),那么在初一的學(xué)習(xí)之中才不會(huì)吃虧,或者說(shuō)不會(huì)因此而趕不上大家學(xué)習(xí)的進(jìn)度,如果因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)拖后腿導(dǎo)致我成了差生,那么對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件非常難堪的事情。
首先便是借到初一的英語(yǔ)教材,在書(shū)的后面有著單詞表,這些都是在初一的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之中用得到的,我應(yīng)該將其全部記憶在腦海中,最好的辦法就是抄,因?yàn)楣饪词怯洸蛔〉?。我?zhǔn)備每天花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間抄寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)后面的單詞,給自己定下每個(gè)階段的目標(biāo),按照每個(gè)單元的不同進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)然也不能夠只抄寫(xiě)而不去理解其中的含義,單詞中最為重要的便是音標(biāo)了,尤其是我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)不怎么好的學(xué)生,要理解音標(biāo)并熟練掌握,然后由讀單詞演變成背單詞,由抄單詞演變成默寫(xiě)單詞,這樣我就能夠掌握單詞并擴(kuò)充自己的詞匯量了。
其次便是英語(yǔ)的聽(tīng)力部分,由于平時(shí)接觸的比較少,我可以在網(wǎng)上找一些視頻,網(wǎng)絡(luò)上面肯定不缺少給初學(xué)者學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教學(xué)視頻,這種表現(xiàn)手法可比枯燥的課堂有趣得多,或者說(shuō)我也能夠看一些英漢雙譯的電影,一來(lái)比較有趣,能夠讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,二來(lái)也有一部分效果,至少比看動(dòng)畫(huà)片要有意義得多,因此每天我都應(yīng)該看一部比較有意義的英文電影。另外聽(tīng)英文歌也是不錯(cuò)的辦法,這樣也能夠起到培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的作用。
最后要懂得使用英漢詞典,我覺(jué)得初中的英語(yǔ)考試絕對(duì)不會(huì)局限于課本中的知識(shí),肯定也有一部分課外的內(nèi)容,對(duì)于英語(yǔ)絕對(duì)不能夠憑空猜測(cè),因此必須要學(xué)會(huì)使用英漢詞典,無(wú)論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴(kuò)充自己的知識(shí)面,詞典都是不可缺少的,就像小時(shí)候有不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的字都會(huì)選擇查找字典一般,不過(guò)鑒于英漢詞典比較枯燥無(wú)味的緣故,我打算每天抽出二十分鐘的時(shí)間看英漢詞典,雖然時(shí)間不多,但是必須要專心學(xué)習(xí)。
其實(shí)除了上述方法以外,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)途徑,也可以將這個(gè)想法加入到自己的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中,希望能夠通過(guò)這些辦法提升自己的成績(jī),或者說(shuō)希望自己能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有一個(gè)更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn)吧。
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇14)
昨天,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試??纪暝?,我自信的交了試卷。下課后,我趕緊找朋友說(shuō):“我肯定能考90多分。”
今天下午,我問(wèn)老師我得了多少分,老師對(duì)我說(shuō):“你得了84。5分?!蔽业男奶涌炝耸丁](méi)想到只能考80分。老師問(wèn)我你作文的主角是誰(shuí)?我想了想,說(shuō):“是我自己。”老師又問(wèn):“但是你的作文大部分是別人寫(xiě)的,所以我給你減了10分。”我很難過(guò),因?yàn)槲业淖魑木尤坏袅?0分。前面好的話只能拿90分。
第三節(jié)課,老師發(fā)試卷。當(dāng)我看到我考了83。56分的時(shí)候,不管是84。5分還是83。5分都差不多。
放學(xué)后,我的心一直不舒服。回家后,我把這件事告訴了全家人。父母批評(píng)我考的不好,說(shuō)我的寫(xiě)作能力越來(lái)越低。他們讓我有空的.時(shí)候多寫(xiě)作文和日記,看看全國(guó)優(yōu)秀作文選集。聽(tīng)完之后,我心想:我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
暑期學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表(精選篇15)
一、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
二、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。
三、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在__網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來(lái)進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
四、晚上學(xué)習(xí)的`最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。可以把知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
五、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
六、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
七、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們__網(wǎng)校為你解答吧!
八、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。