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如何制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表成為一名學(xué)霸?

時(shí)間: 莊羽1208 分享

如何制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表成為一名學(xué)霸?

  有很多的同學(xué)是非常想知道,高中學(xué)霸日常學(xué)習(xí)計(jì)劃表是什么樣的,學(xué)習(xí)啦小編將給大家整理了一些,希望對(duì)大家有所幫助!

  高三學(xué)霸日常學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  5:15起床,聽英語聽力,洗漱

  5:30。去集合跑操跑操前背單詞或古詩(shī)文,每天抄寫背誦一道政治

  5:45。早自習(xí)開始,復(fù)習(xí)昨天需要記憶的東西

  6:00。開始專門復(fù)習(xí)一科,集中記憶

  6:45。吃早飯

  7:00?;貋?,做昨天沒有做完的題目

  7:40。上課

  上午我我們時(shí)五節(jié)課,有四個(gè)課間,爭(zhēng)取利用課間做完一套文綜選擇。

  9:30大課間四十分鐘,去辦公室問老師不會(huì)的題,去外邊走走。

  11:50。放學(xué),繼續(xù)在教室學(xué)習(xí),一般做數(shù)學(xué)

  12:20買飯,吃飯。食堂沒有去超市

  12:50。午休

  13:50。起床,去超市買食物

  14:00教室放聽力

  下午我們也是五節(jié)課,可以利用課間最幾篇英語閱讀

  18:00放學(xué),拿出食物,解決晚餐,和同學(xué)閑聊一會(huì)

  18:30。晚自習(xí)數(shù)學(xué)一定要保證時(shí)間

  老師的作業(yè)寫完自己查缺補(bǔ)漏找題

  21:30,下自習(xí),不會(huì)的題目問老師問同學(xué)

  21:50離開教室

  22:30睡覺

  白天如果計(jì)劃好,晚上不用熬夜,功夫應(yīng)該用在平時(shí)。

  學(xué)霸都是怎么學(xué)習(xí)的

  要學(xué)習(xí)好,首先要制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),就能合理安排時(shí)間,得當(dāng)分配精力(重點(diǎn)學(xué)科、難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入,但絕對(duì)不能偏科)。只有按計(jì)劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),不會(huì)打亂仗,長(zhǎng)此下去,可以使生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大大提高學(xué)習(xí)能力。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。

 ?、僮詫W(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí),把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識(shí)前后聯(lián)系,反復(fù)推敲,理解教材,深化知識(shí),形成能力。學(xué)習(xí)層次越高,自學(xué)的意義越重要,目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生,對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。

  ②有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是很郁悶的,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  學(xué)霸學(xué)習(xí)的竅門

  合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間

  在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

  學(xué)霸的通常做法是在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。自己定的計(jì)劃一定要按時(shí)完成,另外也要充分的估計(jì)到自己的實(shí)際,不要訂立超過自己能力的目標(biāo),這樣不但完成不了任務(wù),而且容易使人灰心,以至產(chǎn)生消極的情緒。

  學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注

  雖然很多人都做不到提前預(yù)習(xí),但是事情正是因?yàn)殡y能才可貴。提前預(yù)習(xí)是為了上課時(shí)更輕松,更有目的,使學(xué)習(xí)效率更高。預(yù)習(xí)的時(shí)候,自己掌握的知識(shí)可以不看,關(guān)鍵是對(duì)那些不懂的問題要通過課堂來解決。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。

  一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。尖子生在學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,用手和腦與課本交流。

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