高三提高數(shù)學(xué)成績(jī)的竅門
很多的同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是非常的差的，到了高三不知道應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)，那么高三應(yīng)該如何提高自己的成績(jī)呢，下面給大家分享一些關(guān)于高三提高數(shù)學(xué)成績(jī)的竅門，希望對(duì)大家有所幫助。
高三提高數(shù)學(xué)成績(jī)的竅門
1.首先，學(xué)生們最好每次上課之前對(duì)課本上的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短地預(yù)習(xí)，這樣對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有個(gè)籠統(tǒng)的了解，標(biāo)志出自己預(yù)習(xí)時(shí)不懂不太理解的內(nèi)容，便于在老師上課時(shí)學(xué)生進(jìn)行提問，有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題。
2.其次，學(xué)生在上課時(shí)一定要勤于記筆記，對(duì)老師所講內(nèi)容要具有針對(duì)性，做到“取其精華，去其糟粕”。對(duì)于數(shù)學(xué)題目的解法，有時(shí)不能光靠腦子，一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。
3.接著課后一定要對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行不斷練習(xí)鞏固，把課堂把課堂例題反復(fù)演算幾遍。加強(qiáng)課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。
4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對(duì)比著總結(jié)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對(duì)稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會(huì)收到好得多的效果。
5.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者不會(huì)做，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，學(xué)生們就可以針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化，只有這樣才不會(huì)在同樣的問題上再次失分。
怎么提高高三數(shù)學(xué)成績(jī)
一、正確解題的前提條件是審題仔細(xì)
一些考生不能正確解答問題，往往都是審題不仔細(xì)，匆匆忙忙看完題目，在題目條件沒有吃透情況下就匆匆下筆解題，自然無法正確解決問題。
解題，第一步就是要認(rèn)真審題，提高對(duì)審題的重視，戒掉急于下筆的毛病，吃透題目當(dāng)中每一個(gè)條件和結(jié)論，這樣才能發(fā)現(xiàn)題目中的隱含條件，找到解題思路，降低因?qū)忣}不仔細(xì)造成的解題出錯(cuò)。
二、盡量避免“會(huì)而不對(duì)”，要做到“會(huì)而對(duì)”
數(shù)學(xué)解題，特別是對(duì)解答題來說，改卷老師要看的不是一個(gè)答案，更重要看的是解題過程。這就是為什么很多學(xué)生明明一些題目會(huì)做，但總是拿不到全部的分?jǐn)?shù)，如計(jì)算出錯(cuò)、步驟省略、字跡潦草等等。
數(shù)學(xué)解題，書寫解題過程，我們一定要將緊抓解題策略，緊靠得分點(diǎn)，每一步有理有據(jù)，符合邏輯語言，盡量避免口語化去書寫解題步驟，一定要學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確、完整的數(shù)學(xué)語言來表述解題過程。
高三考生怎么快速提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)
1、總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題
文科生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候常存在一些問題，比如：對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解知識(shí)表面，沒有深刻的理解并且運(yùn)用;對(duì)于數(shù)學(xué)概念和公式重點(diǎn)放在了記憶，而不是理解運(yùn)用;思考數(shù)學(xué)問題的時(shí)候比較片面，不會(huì)多方面、多角度的深入思考等等。這幾個(gè)問題是大多數(shù)文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)出現(xiàn)的，文科生應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行分析，找出學(xué)習(xí)中的問題和誤區(qū)，并且及時(shí)更正解決。
2、提高課堂效率
其實(shí)不管是文科生還是理科生，都要注重聽課效率。因?yàn)橹袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是通過課堂來學(xué)習(xí)，每天大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都是上課，因此只有聽課效率高了，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有所提升。至于怎么才能提高聽課效率，有以下幾個(gè)方面：
①課前做好預(yù)習(xí)，對(duì)即將要學(xué)的知識(shí)要個(gè)大概的了解;②上課集中注意力注意聽講，不要走神，該記的就動(dòng)筆記一下，如果時(shí)間來不及就等到下課了再補(bǔ)上;③課后及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)于學(xué)過的知識(shí)一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，不然很容易忘記。
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