三年級(jí)中國(guó)歷史故事
中華文化歷史久遠(yuǎn)，有文字記載的歷史就有2000年以上，華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動(dòng)人心的故事，出現(xiàn)一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了許多可歌可泣的事跡，下面為大家精心整理了一些關(guān)于三年級(jí)中國(guó)歷史故事，歡迎查閱。
三年級(jí)中國(guó)歷史故事1
公元前318年，燕國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，齊國(guó)乘機(jī)攻打燕國(guó)，殺死了燕王噲。不久，燕昭王即位。為了收復(fù)失地，他親自登門(mén)向燕國(guó)賢者郭槐請(qǐng)教，尋求賢能人才的計(jì)策。
郭槐說(shuō)：成帝業(yè)的國(guó)君，把賢人作為老師看待;成王業(yè)的國(guó)君，把賢人作為朋友看待;成霸業(yè)的人，把賢人作為大臣看待;而國(guó)家也保不住的國(guó)君，則把賢人作為奴隸看待。大王如果虛心聽(tīng)取賢人的教導(dǎo)，恭恭敬敬地拜他為師，那么，天下的賢人就會(huì)歸附到燕國(guó)來(lái)。
燕昭王說(shuō)：我倒真想向所有的賢人學(xué)習(xí)，只是不知道先去召見(jiàn)誰(shuí)最合適?
郭槐沒(méi)有直接回答，而是講了這么一個(gè)故事——從前有個(gè)國(guó)王想用千金去買(mǎi)一匹千里馬，但三年過(guò)去了也沒(méi)有買(mǎi)到。
有個(gè)大臣對(duì)國(guó)王說(shuō)：讓我來(lái)為大王效勞吧!
過(guò)了三個(gè)月，那個(gè)大臣找到了一匹千里馬，可已經(jīng)死了，就花了五百兩黃金，把馬骨買(mǎi)了回來(lái)。
國(guó)王大怒道：誰(shuí)讓你用重金去買(mǎi)馬骨的!
大臣說(shuō)：一匹千里馬的骨頭尚且花了五百黃金，更何況活的千里馬呢?
天下的人必然認(rèn)為大王是誠(chéng)心買(mǎi)千里馬的人，肯定會(huì)把千里馬送上門(mén)來(lái)的。
果然不到一年時(shí)間，就得到三匹千里馬。
郭槐講完故事，又說(shuō)：現(xiàn)在大王如果真想尋求賢人做老師，那就請(qǐng)從我開(kāi)始吧。連我郭槐都能受到重用，何況比我更有能的人呢?他們一定會(huì)從千里之外趕來(lái)的。
燕昭王覺(jué)得很有道理，就為郭槐修建了宮室，并把他作為老師看待。這件事傳開(kāi)以后，很多賢能的人從各國(guó)前來(lái)投奔從善如流的燕昭王。燕國(guó)依靠了這些人才，最后終于打敗了齊國(guó)。
三年級(jí)中國(guó)歷史故事2
宋代大詩(shī)人黃庭堅(jiān)，號(hào)山谷。他出自蘇東坡門(mén)下，詩(shī)與東坡齊名，當(dāng)時(shí)人稱(chēng)他們?yōu)椤疤K黃”。黃山谷的詩(shī)書(shū)畫(huà)號(hào)稱(chēng)“三絕”，他不只有文名，也非常的孝順，也因?yàn)檫@個(gè)原因，而遇到了一件影響他一生的大事。
山谷中進(jìn)士后，二十六歲就被朝廷任命為蕪湖地方知州。有一天午睡時(shí)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己走出衙府，來(lái)到了一戶(hù)人家前。門(mén)口有一位老婆婆，站在一張擺著一碗芹菜面的供桌前。婆婆手上拿著香，一邊呼喊著：“某某人!回來(lái)吃面了?！鄙焦炔蛔杂X(jué)的端起面來(lái)就吃，吃完后就走回衙府中去了。
醒來(lái)后，夢(mèng)中之事，歷歷在目，口中還留有芹菜的香味呢，讓他真是百思不得其解。第二天午睡夢(mèng)中他又來(lái)到了昨天的地方，而口中還留著芹菜的香味，山谷不禁驚醒，飛快的爬起來(lái)穿好衣服，循著昨天日夢(mèng)中所記憶的路走去，最后來(lái)到一戶(hù)人家，主人正是昨天夢(mèng)中見(jiàn)的婆婆。山谷便問(wèn)她昨日吃面之事。
婆婆說(shuō)：“昨天是我女兒的忌日，因?yàn)樗白钕矚g吃芹菜面，所以每年在她忌日這天，我都會(huì)供一碗芹菜面，喊她回來(lái)吃。”山谷問(wèn)她女兒去世多久了，婆婆說(shuō)：“已經(jīng)二十六年了?！鄙焦刃南耄约航衲暌舱嵌鶜q，而昨天也正是自己的生日。詫異之余，就跟婆婆聊起她女兒在世時(shí)的種.種情形。
婆婆說(shuō)，她女兒在世時(shí)非常喜歡讀書(shū)，而且吃素信佛，也很孝順，在她二十六歲前還說(shuō)一定會(huì)回來(lái)看她的。婆婆并指著屋中一個(gè)大木柜說(shuō)，她女兒生平所看的書(shū)，全都鎖在里面，只是不知道鑰匙放到哪里去了。奇怪的是，山谷那時(shí)突然記起了，以前放鑰匙的地方，并且找出鑰匙打開(kāi)木柜，在里面發(fā)現(xiàn)了許多文稿。他仔細(xì)一看，大吃一驚，原來(lái)他今生每次參加考試所寫(xiě)的文章，竟一字不差全在這些文稿中。
至此，山谷心中已完全明白了，這老婆婆就是他前世的母親啊!于是將婆婆接回衙府中，奉養(yǎng)余年，后來(lái)他走上了參禪悟道的路。
清代的文學(xué)家袁枚，在聽(tīng)到這個(gè)故事后，不禁嘆息道：“書(shū)到今生讀已遲”。前世今生，牽牽絆絆，看似玄奇，未必子虛。在人生中，一些偶然的相遇，一些隱約的記憶，一些反復(fù)的夢(mèng)境，也許其中就包含著許多不為人知的因緣呢!
三年級(jí)中國(guó)歷史故事3
東漢末年，天下四分五裂，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之后，劉備廣招賢能異士，于是便有了劉備三顧茅廬請(qǐng)隆中諸葛的故事，諸葛亮(181—234年)，字孔明，青年時(shí)代躬耕于隆中，并苦讀經(jīng)書(shū)，熟悉歷朝興衰的歷史，潛心鉆研兵法。他常以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的管仲、樂(lè)毅自比，是難得的一位將才、謀士，自稱(chēng)“臥龍”。善于網(wǎng)羅人才的劉備聞知，高興地說(shuō)：“我需要這樣的人才!”并表示哪怕山高路遠(yuǎn)，行走不便，也非親自去請(qǐng)他不可。
深冬的一天，劉備帶著關(guān)羽、張飛，到隆中邀請(qǐng)諸葛亮。誰(shuí)知諸葛亮恰好不在家，劉備只好掃興而歸。
劉備回到新野，不斷派人到隆中打聽(tīng)諸葛亮何時(shí)在家。當(dāng)打聽(tīng)到諸葛亮外出已經(jīng)回到家時(shí)，劉備當(dāng)即決定二請(qǐng)諸葛。這時(shí)，張飛不以為然地說(shuō)：“一個(gè)平民百姓，派個(gè)武士把他叫來(lái)就得了，犯不著讓你一再去請(qǐng)。”劉備說(shuō)：“諸葛亮是當(dāng)代大賢，怎么能隨便派個(gè)人去叫他呢?你還是痛痛快快地跟我去吧。”劉備說(shuō)服了張飛，叫上關(guān)羽，三人騎馬直奔隆中而去。
這一天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冷得實(shí)在教人難忍。張飛對(duì)著劉備大嚷：“我等何苦找此罪受!不如等天晴再說(shuō)?！眲鋮s說(shuō)：“賢弟，咱們冒此大風(fēng)雪，不怕山高路遠(yuǎn)，去請(qǐng)諸葛，不正表明了我們的一片誠(chéng)意嗎?”三人繼續(xù)往前趕路。不料，這一次劉備又未見(jiàn)到諸葛亮，只好寫(xiě)了一封信托諸葛亮的弟弟轉(zhuǎn)交，說(shuō)明來(lái)意，并表示擇日再訪(fǎng)。
第二年春天，劉備更衣備馬，決定第三次去拜訪(fǎng)諸葛亮。張飛、關(guān)羽竭力勸阻。關(guān)羽說(shuō)：“我們兩次相請(qǐng)，都未見(jiàn)到他，想必他徒有虛名，不敢前來(lái)相見(jiàn)?！睆堬w更是帶著輕蔑的口吻說(shuō)：“我們已仁至義盡，這次只需我一人前往，他如若不來(lái)，我就將他綁來(lái)見(jiàn)你?！眲溥B忙說(shuō)道：“不得無(wú)禮，沒(méi)有誠(chéng)意哪能請(qǐng)到賢人呢?”
劉備三人飛馬直奔隆中，來(lái)到諸葛亮的草廬前。此時(shí)諸葛亮正在午睡。劉備唯恐打擾諸葛亮，不顧路途疲勞，屏聲斂氣地站在門(mén)外靜候，直到諸葛亮醒來(lái)才敢求見(jiàn)。劉備見(jiàn)了諸葛亮，說(shuō)道：“久慕先生大名，三次拜訪(fǎng)，今日如愿，實(shí)是平生之大幸!”諸葛亮說(shuō)：“蒙將軍不棄，三顧茅廬，真叫我過(guò)意不去。亮年幼不才，恐怕讓將軍失望?！眲鋮s誠(chéng)懇地說(shuō)：“我不度德量力，想為天下伸張正義，振興漢室。由于智術(shù)短淺，時(shí)至今日，尚未達(dá)到目的，望先生多多指教。”劉備謙虛的態(tài)度，誠(chéng)懇的情意，使諸葛亮很受感動(dòng)。于是諸葛亮終于答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求，懷著統(tǒng)一全國(guó)的政治抱負(fù)，離開(kāi)了隆中茅廬，出任劉備的軍師。他忠心耿耿地輔佐劉備，為“三國(guó)鼎立”局面的確立，做出了巨大貢獻(xiàn)。
三年級(jí)中國(guó)歷史故事4
司馬徽是漢朝末期的名士，他很善于發(fā)現(xiàn)和鑒別人才，因此人稱(chēng)“水鏡先生”。他曾推薦過(guò)龐統(tǒng)給劉備。因避戰(zhàn)亂，司馬徽移家荊州。荊州當(dāng)時(shí)是在劉表的統(tǒng)治下，洞達(dá)世事的司馬徽看出劉表為人懦弱、不明事理，而且妒賢嫉能，在他手下一定不會(huì)有所發(fā)展，于是采取韜晦之計(jì)，佯愚裝傻，不求功名利祿。
因?yàn)樗苌朴诳慈?，所以?dāng)?shù)爻Ｓ腥藖?lái)找他品評(píng)人物，問(wèn)他某人如何、某人比某人又如何，司馬徽一概不加評(píng)論，嘴里只是一個(gè)勁地說(shuō)：“好，好?！彼钠拮觿袼f(shuō)：“人家有疑問(wèn)才來(lái)問(wèn)你。你應(yīng)該給人家分辨清楚。你只是一味說(shuō)‘好’，這合乎人家來(lái)向你求教的用意嗎?”司馬徽回答說(shuō)：“像你所說(shuō)的這話(huà)，也很好?！?/p>
有人錯(cuò)把司馬徽家養(yǎng)的豬當(dāng)成是自己家走失的，司馬徽便把這豬送給了他。后來(lái)那人丟的豬又找到了，便很慚愧地來(lái)送還錯(cuò)認(rèn)的豬，并叩頭賠罪。司馬徽反倒謙恭地向他道謝。有時(shí)候鄰居在蠶將要吐絲的時(shí)候向司馬徽借蔟箔(養(yǎng)蠶的器一具，用竹篾等編成)，司馬徽便將自己家蔟箔里養(yǎng)的蠶扔掉而將蔟箔借給鄰居。有人對(duì)司馬徽說(shuō)：“凡是做有損自己而幫助別人的事，都是因?yàn)槿思沂虑榫o急，自己的事不急?，F(xiàn)在你和那人都面臨蠶要吐絲做繭，緩急正相當(dāng)，你為什么還要這樣做呢?”司馬徽回答道：“人家從來(lái)沒(méi)有求過(guò)我?，F(xiàn)在有所要求，我若不答應(yīng)，人家會(huì)感到很難堪。哪能因?yàn)橐稽c(diǎn)財(cái)物而使人家難堪呢?”
后來(lái)，有人在劉表面前推薦司馬徽，劉表便和司馬徽見(jiàn)了面。司馬徽仍然裝傻、裝愚。劉表見(jiàn)過(guò)他后便對(duì)人說(shuō)，世上的人都一愛(ài)一妄言一胡一說(shuō)、夸大其詞，這個(gè)司馬徽只不過(guò)是個(gè)平常的小書(shū)生罷了!后來(lái)曹一操一大軍南下，占領(lǐng)了荊州。司馬徽被曹一操一待為上賓。當(dāng)曹一操一正要重用他時(shí)，他卻生病死去了。
三年級(jí)中國(guó)歷史故事5
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)人名叫蘇秦，字季子，是當(dāng)時(shí)有名的政治家。他年輕時(shí)，曾與張儀起師從鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。學(xué)成之后，他到各國(guó)去游說(shuō)，希望各國(guó)的君主可以采納他的政治主張，但卻始終無(wú)所獲。最后，他的錢(qián)全都花光了，只能回家。
回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他，鄰居們也都在暗地里嘲笑他，這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)憤讀書(shū)。從此，他閉門(mén)不出，埋頭苦讀，常常讀書(shū)到深夜，有時(shí)疲倦得直打盹，想睡覺(jué)，他就用冷水沖醒自己。但是，到后來(lái)冷水也沒(méi)有什么用了，于是他想出了另個(gè)方法，準(zhǔn)備把錐子，打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒了，再堅(jiān)持讀書(shū)。
幾年的苦讀之后，他掌握了豐富的知識(shí)，于是他再次去游說(shuō)，后終于成為位聲望頗高的大縱橫家。
東漢時(shí)期，也有個(gè)像蘇秦樣勤學(xué)苦讀的人，他叫孫敬，字文寶，是當(dāng)時(shí)的政治家。開(kāi)始由于知識(shí)淺薄得不到重用，于是，他下決心認(rèn)真鉆研，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自人如饑似渴地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，疲倦得直打瞌睡。他想了很多辦法來(lái)刺激自己，但是到后來(lái)都失去了效用。
他怕影響自己讀書(shū)，就想出了個(gè)特別的辦法。他找來(lái)根繩子，頭牢牢地綁在房梁上，頭則綁住自己的頭發(fā)。當(dāng)他讀書(shū)疲勞打盹時(shí)，頭低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮扯痛了，自己馬上清醒，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，孫敬后來(lái)終于成為個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
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