在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面小編為大家?guī)?lái)高中隨筆800字精選作文，希望對(duì)您有所幫助！

高中隨筆800字精選作文篇1

“斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒?！边@是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)《蟬》里極富有詩(shī)意的一句話。要體會(huì)這句話的意蘊(yùn)，關(guān)鍵是要把握住“秋風(fēng)的顏色”這一意象。

“秋風(fēng)的顏色”有兩種。

一種是秋風(fēng)的自然色彩。

秋風(fēng)是金黃色的。田野里，稻谷是秋風(fēng)金黃色的意境；山梁上，玉米是秋風(fēng)金黃色的思緒；竹籬間，瓜果是秋風(fēng)金黃色的文字。這些景象，讓我們想到何其芳《秋天》詩(shī)句：“震落了清晨滿披著的露珠，/伐木聲丁丁地飄出幽谷。/放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，/用背簍裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里?！迸叮∏锾焓秦S收的季節(jié)。

秋風(fēng)是黃色的。秋風(fēng)中，黃葉像一只只枯葉蝶在翩然靈飛，為秋天增彩添色。山坡上，迎著秋風(fēng)舞蹈的黃艷艷的野菊花，為秋風(fēng)增添嫵媚。

秋風(fēng)是紅色的。紅潤(rùn)潤(rùn)的蘋果，像小姑娘的臉蛋，美麗又可愛；崖畔上紅于二月花的楓葉，似霍霍燃燒的火焰。

秋風(fēng)是紫色的。紫色的茄子，是吹動(dòng)的長(zhǎng)號(hào)；葡萄睜著大眼睛看街市路都是紫色的。

秋風(fēng)是藍(lán)色的。在秋天，天天天藍(lán)。

哦！秋天是美好的季節(jié)。

秋風(fēng)的自然色彩讓我們知道了秋風(fēng)的色彩不是單一的，而是五彩繽紛、五顏六色、多姿多彩的。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，秋天帶給人們幸福、快樂和滿足。

另一種是秋風(fēng)的生命色彩。

秋風(fēng)是黑色的。這是凝重而深沉的。課文寫蟬在地下執(zhí)著地等了十七年，才等來(lái)了一個(gè)夏天的歌唱——“生命的絕唱”，然而“秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了?！笔乔镲L(fēng)促成了蟬的死亡，而死亡是黑色的，所以秋風(fēng)也是黑色的。然而，這黑色并不能讓我們感受到痛苦和悲哀，因?yàn)檎沁@黑色，使得蟬的生命得到了升華，是那么的有意義和價(jià)值，我們對(duì)蟬有了崇高的敬仰。因?yàn)橄s用生命為我們呼喚來(lái)了無(wú)比美好的秋天。

所以，我們洞悉了秋風(fēng)的顏色，就能體會(huì)到這句話深刻的意蘊(yùn)：蟬在整個(gè)夏天用生命的絕唱，為人類唱來(lái)了豐收和美好的秋天，為人類唱來(lái)了幸福、歡樂、富足的生活。這只無(wú)比偉大、圣潔的生靈，其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓人不得不油然而生敬意。想到這些，我們不但不會(huì)討厭它，反而會(huì)升起不落的崇敬和愛戴。

高中隨筆800字精選作文篇2

暑假的一天，天熱的發(fā)了狂。植物都被太陽(yáng)曬得蔫巴了，蟬也拼命地叫著“熱兒”。我和幾個(gè)小伙伴無(wú)力的趴在桌子上，無(wú)聊極了。

我望望窗外，看看窗內(nèi)。去外邊玩又太熱，在屋里又只能看些無(wú)聊的綜藝節(jié)目。干點(diǎn)什么好呢？我不禁想了起來(lái)。突然，我看到屋角裝快餐盒剩下的長(zhǎng)長(zhǎng)的方便袋，便計(jì)上心來(lái)，我對(duì)伙伴說(shuō)：“我們來(lái)吹袋子吧！看誰(shuí)吹的最快！”大概是無(wú)聊的緣故吧，大家竟然都參加了。

最先嘗試的是小A。他把方便袋套在嘴上，兩只手捂著方便袋的邊緣。他物的緊緊的，生怕會(huì)露出半點(diǎn)氣。只見他用鼻子猛地一吸氣，吸的身子都顫抖了，再用嘴狠狠地把氣吐出去?？烧l(shuí)知方便袋根本就不領(lǐng)他的情，半點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。他看看手上的袋子，很不服氣。又試了幾次，可還是收效甚微。終于，他像是下定決心似的，先把肚里的氣全部排進(jìn)，再像鼓風(fēng)機(jī)似的一股腦地吐在袋子里。雖然他吐得面紅耳赤，青筋畢露，可袋子還是沒鼓起來(lái)，小A只得放棄。

接著小B也做了嘗試。他歲讓人高馬大，但吹完袋子后還是兩眼發(fā)花，無(wú)力地癱倒在了椅子上。

看著伙伴的樣子，我的心里不禁打起了鼓。我能行嗎？我迫使自己冷靜下來(lái)，望著伙伴吹袋子的姿勢(shì)。我想：他們都是靠自己的力量來(lái)吹的，我能不能借助外力來(lái)吹鼓呢？突然我想到了物理課上的知識(shí)，我可以用大氣壓??！

終于輪到了我。我的心里也沒有底，物理理論知識(shí)能用在生活中嗎？但沒用辦法了，只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。于是我把頭伸在距離袋口10厘米的地方，稍用力一吹，手在迅速地把袋口扎起來(lái)，一個(gè)1米多長(zhǎng)的袋子在不到一秒就被吹滿了。

看看小伙伴們，他們都驚呆了，不停地問(wèn)我是怎么做到的。我一解釋是大氣壓的作用，大家都發(fā)出了相同的感嘆：原來(lái)學(xué)習(xí)還有這個(gè)用處?。?/p>

我一直以為學(xué)習(xí)物理只為分?jǐn)?shù)，可現(xiàn)在我又認(rèn)識(shí)到了物理還與生活息息相關(guān)。物理如此，其他科目亦然。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那未來(lái)的生活又怎么不會(huì)變成問(wèn)題？

讓我們從這新起點(diǎn)出發(fā)，為現(xiàn)在的成績(jī)，為未來(lái)的生活，奮斗吧！

高中隨筆800字精選作文篇3

腳下零亂成堆的石子，踩在鞋底刺痛著我的神經(jīng)。抬起頭，蒼茫的夜空覆蓋在頭頂。一顆顆星星像是墜落在手心的透明珠子。很亮，縱然傷。很久沒有像這樣在晚上出現(xiàn)在一片繁華燈海中?？偸侵貜?fù)著在晚上扎堆于習(xí)題中?；蛟S已經(jīng)習(xí)慣了這種盲目的思考。

一個(gè)人站在路中間，看著身邊流動(dòng)的人群，冷漠的神情，或許是淡淡的微笑，洋溢的幸福。才發(fā)現(xiàn)我竟是如此手足無(wú)措，就像一個(gè)迷路的小孩，站在繁華的世界里卻不知身在何處。原來(lái)我是這樣害怕于改變，也不習(xí)慣于錯(cuò)亂的節(jié)奏。偶爾發(fā)生的細(xì)微變化，就會(huì)讓我驚慌好久。呆呆的不明所以，又是從哪里開始?？刹豢梢宰屛蚁г诘仄骄€，那時(shí)候有多少人記得，多少人的不在乎。原來(lái)不是你們給的不多，而是我總需要依靠。雖然知道，依賴，只會(huì)帶來(lái)軟弱。然后當(dāng)汽車的燈光突然打在我的臉上，世界變得如此喧囂。我才明白，我所以為的，只是幻想。你不會(huì)不知道。

耳機(jī)里循環(huán)著一樣悲傷的旋律，恍惚間我以為時(shí)間就可以這么停止?？諝饫锖馨察o，像是孤獨(dú)侵襲前的伏筆。我以為我可以保持著這樣的姿態(tài)，坐到天亮，然后獨(dú)自迎接一筆帶過(guò)的凄涼。群里的響聲依舊這么明顯，從中午叫到晚上。吃完晚餐后繼續(xù)旁若無(wú)人的叫。索性退了群，靜音。耳邊是難得的清凈。除了音樂外再無(wú)半點(diǎn)聲響。突然想看安妮寶貝的文字，在網(wǎng)上尋覓了半天還是選擇了放棄?；蛟S人本身就是一個(gè)矛盾體。想到什么，干什么。忘了什么，繼續(xù)什么。

D發(fā)消息過(guò)來(lái)說(shuō)我會(huì)不會(huì)記得他的生日。然后我很沒良心的說(shuō)了句忘記了。我很好奇為什么每個(gè)人都這么熱烈的期望著生日。至少在我的眼里這一天已經(jīng)模糊了十幾年。然后繼續(xù)模糊了未來(lái)的幾十年。我說(shuō)我從沒過(guò)過(guò)一個(gè)正式的生日。唯一記得我生日的人也都只有這么幾個(gè)。夠諷刺。D說(shuō)我不會(huì)再這樣過(guò)了，因?yàn)橛兴??？匆娺@句話的時(shí)候，我覺得很酸。甚至帶著一點(diǎn)點(diǎn)矯情?？蛇€是那么感動(dòng)，他總能帶給我一些驚喜。一些簡(jiǎn)單卻莫名其妙的釋然。可還是沒良心的打了一句但愿如此送給他。我想我再也不會(huì)輕易的被誰(shuí)傷害，以至于一直將這些傷痛嫁接到另一個(gè)人身上。

于是閉上眼，睜開眼，視線模糊一片。

高中隨筆800字精選作文篇4

星期日——清晨，我的腳邊有青草和露珠。雙手捧著書，眼睛看著跳躍的文字，喉嚨里傳著瑯瑯的讀書聲，我在讀著文字，讀著心情。身上織滿了同學(xué)們投來(lái)的目光：你在唱著歌兒，唱著感情。

當(dāng)身上披著一道柔柔的陽(yáng)光時(shí)，掠過(guò)柔柔的草尖，帶著柔柔的露水深情，我把陽(yáng)光灑在青春的路上。

星期一——我在牛頓定律的海洋里航行。臺(tái)上的老師放著光，神采飛揚(yáng)，臺(tái)下的學(xué)生吸著光，聚精會(huì)神。知識(shí)是萬(wàn)有引力，相互吸引著老師和學(xué)生。

在人生的軌道上，我們也被痛苦與喜悅、失敗與成功相互吸引著。

星期二——在黑夜與白天的邊緣，我用飽滿的激情大聲喊出：I love you English！感覺眼前的世界，在漫漫的變??；心中的宇宙，在漸漸的變大。

我的身影在語(yǔ)言的海洋盡情遨游。

星期三——政治老師對(duì)著我們笑，我們也對(duì)著他。他的笑臉放射出一種迷人的光，照亮了我們的心情，指引著我們?cè)谡軐W(xué)的迷宮探尋寶藏。

在知識(shí)的海洋，政治老師點(diǎn)燃的那盞導(dǎo)航燈，指導(dǎo)著我們?cè)谡_的軌道順利航行。

星期四——語(yǔ)文老師的筆在黑板上輕盈地游起：“地之悠悠，讀愴然而涕下?！惫P尖流出歷史長(zhǎng)河，長(zhǎng)河中有人唱著感人的歌。長(zhǎng)河這邊的今天，有一個(gè)年輕的書生，獨(dú)抒著遠(yuǎn)古的幽情，用如大筆在人生的畫卷上，寫下一個(gè)大大的“人”字。

星期五——站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，宛如一個(gè)幾何體，她在用幾何的語(yǔ)言表述著數(shù)學(xué)的人生。我漸漸明白，生活是雙曲線，日子是周期數(shù)，年齡是有極限的數(shù)列。

星期六——球場(chǎng)上有我馳騁的身影，我的生命在綠茵上飛翔；古柏樹下有我靜靜的沉思，我的思想在歲月里成長(zhǎng)；宿舍里有我爽朗的笑聲，我的生活在豁達(dá)中閃光。

高中隨筆800字精選作文篇5

我們對(duì)于生活可以有太多的追問(wèn)，但是無(wú)論是蒼天還是眾生，永遠(yuǎn)都默默無(wú)言，不會(huì)給我們答案。

回憶的時(shí)候，就好像在翻閱一本書，又好像在看走馬燈，那些畫面一閃而過(guò)，來(lái)來(lái)往往的人影從眼前出現(xiàn)又消失。身邊遇見的人很多，可我還是常常感到自己與世界格格不入。這個(gè)世界的每個(gè)機(jī)遇、每個(gè)巧合都仿佛冥冥之中已經(jīng)被安排好，即使我們沒有辦法預(yù)測(cè)，造物主卻在幕后掩面偷笑。轉(zhuǎn)瞬即逝的一小星火花，或許曾經(jīng)點(diǎn)亮了一個(gè)夜晚。卻不能停留原地。

有時(shí)候看到身邊的一些人與事，總感覺只有我自己被留在了原地。當(dāng)他們一直往前走去，我只能停留在屬于過(guò)去的.領(lǐng)地，而未來(lái)被黑暗蒙蔽。我們可以輕松將易拉罐扔進(jìn)路旁的垃圾桶，而過(guò)去呢?我們可以給冷的咖啡加熱，而已經(jīng)冰涼的心，卻再也沒有辦法恢復(fù)溫度。

許多開始盛大而草草結(jié)束的故事，成為荒蕪的輪回。我們都曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)很多次生命的意義，但是最后得出的答案可能就是生命本來(lái)就沒有什么意義。有很多事情我都想得到答案，但又有什么是自己真正所追尋的呢?就像我通過(guò)各種各樣的測(cè)試，想要知道自己是否是一個(gè)孤獨(dú)癥患者。可是沒有哪一個(gè)測(cè)試能夠真正給我一個(gè)心中的答案，能讓我知道為什么生活中會(huì)有這么多的孤獨(dú)和彷徨，能讓我明白究竟怎么樣應(yīng)對(duì)孤獨(dú)的時(shí)光。

盛夏的陽(yáng)光被那些錯(cuò)落的高樓分割，看到光線在那些玻璃幕墻直接來(lái)回跳躍，終于形成了那所謂的光污染。就如同我們所追逐的事情一樣，也不過(guò)是虛幻而易碎的假象。

我們想要在生活里找到的答案表面上來(lái)源于他人，但最終還是自己給的。找不到意義，則如同高空落墜而沒有支撐點(diǎn)。那些我們自以為的深思熟慮，終究是一意孤行。如果結(jié)局是敗落與荒蕪，也唯有像一片枯葉落在水上。千千萬(wàn)萬(wàn)的黃葉飄落在秋天的海面上，也會(huì)形成一片黃金的海。

我們以飛蛾的姿態(tài)撲向生活這團(tuán)久久不滅的火。因?yàn)槲覀円ネb遠(yuǎn)的方向。答案早就存在，但答案又是未知的，每個(gè)人都有屬于自己的一份劇本。所以與其苦苦追問(wèn)，不如就邁步前行吧，相信時(shí)間會(huì)解答我們的一切疑問(wèn)，也相信總有一些未知的美好在前方等著我們。

高中隨筆800字精選作文篇6

二月的鐘聲訴說(shuō)著最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春天的信息，你從那個(gè)冬天的深處走來(lái)，滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，與我相遇在這條彎彎曲曲的小路。

綠葉在向我們招手，希望在前方等待，啟明星深邃的天空中閃閃爍爍。春天正以甜潤(rùn)的氣息誘惑我們，驅(qū)除冬天的寒冷，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，因?yàn)樗俏覉?jiān)定的信念，放飛夢(mèng)想的心語(yǔ)。讓我忘掉昨夜的寂寞、孤獨(dú)、無(wú)奈。在這春日帶來(lái)的涼涼絲風(fēng)，燦爛的陽(yáng)光下，讓理想伴隨著歌聲與我同行。

可那一成不變的航向，正昭示著我們夢(mèng)中的去處；它那遙遠(yuǎn)的背景，留給我們多少迷人的向往，而它那獵獵的白帆，確如一面永恒的旗幟，伴隨我們的思緒一起悠然飄揚(yáng)。我們?cè)谑艢q的花季結(jié)識(shí)遠(yuǎn)行，讓羞澀的秘密預(yù)約著成功的夢(mèng)想，把青春的光譜寫成一片翠綠的追求。

星辰逝去，一種無(wú)與倫比的絢麗從天而降。心潮洶涌，春潮泛濫，流淌成詩(shī)一般的時(shí)光之雨，飄灑成純潔的歲月之雪，在我心靈的天空中，最初的沉默恍若一抹遙遠(yuǎn)的蔚藍(lán)。繽紛的眼睛飲醉了陽(yáng)光，悠長(zhǎng)的往事在綠藤間纏繞，凝聚的綠色和紫紅變幻交錯(cuò)，輝映著每一縷到來(lái)的晨曦。那時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的呼喚，一次又一次地重復(fù)著生命的主題。殘秋的葉片，火花的宣言于季節(jié)的調(diào)色板上，寄寓我許多廣袤而燦爛的癡迷。

我已采集好了那么多蔥郁的日子，采集好了那么多幻想的光芒，向花海，向歌潮，送上我對(duì)歲月的感激。無(wú)論這是結(jié)局還是開始，我都不能再等待下去，我要在這季節(jié)的匆匆變奏里，以芬芳的年齡和永遠(yuǎn)的真誠(chéng)，尋找一片生命的彩虹。我要用全部的誠(chéng)摯和深情，輕輕吟唱那一支季節(jié)的歌。

那如歌如夢(mèng)的芳菲春天，那如訴如泣的孤獨(dú)雨季，那絲絲縷縷的離愁別恨，那轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂時(shí)光，一如郁郁開放的小花，在我記憶里開滿思念，輕輕顫動(dòng)如琴弦一樣微妙，熠熠閃亮如星光一樣晶瑩。在青春的沃野，我生命樹上的每一片碧綠的葉子，都將綴滿我無(wú)限深情的微笑。

高中隨筆800字精選作文篇7

人不因美麗而可愛，而因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>

這句熠熠生輝的名句顯然已被那些追求時(shí)尚，穿金戴銀、涂脂抹粉的人給淡化了。我不敢說(shuō)自己有多么高尚的品格，不為這些所誘惑，也不敢妄加評(píng)價(jià)別人追求的對(duì)與錯(cuò)。

誘惑，對(duì)外表追求的渴望，曾經(jīng)將我?guī)胍环N無(wú)法自拔的地步。洗面奶，爽膚水，首飾衣服——充斥著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我追求美的眼光時(shí)刻在觀察著每一個(gè)人美麗動(dòng)人的細(xì)節(jié)，但一度時(shí)間的退步，時(shí)間的浪費(fèi)似乎對(duì)我敲響了警鐘。外表的美麗如同曇花一現(xiàn)，短暫，飄渺。鮮艷的色彩固然美麗，但潔白無(wú)瑕更讓人覺得可愛。

一個(gè)正在美麗的人，可以跟高爾基、雨果、托而斯泰、巴金——進(jìn)行心靈上的促膝長(zhǎng)談。他們帶給你驚喜、希望和靈魂上的洗禮。面對(duì)失敗，海明威告訴我，“人不是生來(lái)就被打敗的。”面對(duì)侮辱，蕭伯納告訴我，“他們罵了，罵些什么，就讓他們罵去！”面對(duì)困境，斯佳麗告訴我，“明天又會(huì)是美好的一天！”漸漸地，我已經(jīng)在心靈中為自己開了一間“美容所”。專為疲倦、憔悴的臉蛋敷面膜，它不豪華但很實(shí)用。

我迷上了《簡(jiǎn)愛》《傲慢與偏見》，被平凡的女性卻擁有不平凡的精神所震撼。上帝沒有賜給她們漂亮的臉蛋，卻賦予了她們獨(dú)特、深邃的思想。平凡的外表依然可以鑄就偉大。

美麗的臉龐使人欣賞，美好的心靈使人贊賞。我不悔自己放棄對(duì)外表美麗的繼續(xù)追求，而為自己找到充實(shí)美的捷徑感到欣喜。