幼兒園暑假致家長(zhǎng)的一封信
幼兒園暑假致家長(zhǎng)的一封信
幼兒園即將進(jìn)入暑假，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)自已的孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全而有意義的暑假。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幼兒園暑假致家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀。
幼兒園暑假致家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!感謝您對(duì)我園工作的一貫關(guān)心與支持，一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，2013年的暑假已經(jīng)來(lái)臨，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、安全、健康、有意義的暑假，希望您能合理安排孩子的假期生活，下面是我們的幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長(zhǎng)出發(fā)，密切關(guān)注幼兒，將安全教育溶入您一日生活的方方面面。
二、注意飲食及安全，不暴飲暴食，吃冷飲要節(jié)制，不隨便吃不干凈的食物。
三、要注意交通安全，家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，教育孩子不在公路上玩耍、嬉戲;不追車(chē)、抓車(chē)，注意步行和乘車(chē)安全。
四、假期里家長(zhǎng)應(yīng)盡量少帶孩子到擁擠的公共場(chǎng)所和通風(fēng)不好的地方，外出到家之后一定做到及時(shí)用香皂和清水洗手。
五、教育孩子注意游泳安全，不在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水塘游泳，不到水庫(kù)、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
六、加強(qiáng)對(duì)孩子用電、防火、防燙等安全教育，禁止孩子玩火、玩電，防止火災(zāi)、觸電、雷擊等安全事故，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有選擇地看電視，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
七、教育孩子未經(jīng)家長(zhǎng)同意不私自外出，不隨便與陌生人交往，引導(dǎo)幼兒提高辨別是非的能力，提高其防拐騙安全意識(shí)，不讓幼兒獨(dú)自一人在家玩耍，確保人身安全。
八、教育孩子講文明、講禮貌、講紀(jì)律、講道德，自己的事情自己做，家里的事情學(xué)習(xí)做，在家與園表現(xiàn)一個(gè)樣。
最后，在暑假來(lái)臨之際，我們以誠(chéng)摯的心祝小朋友健康、快樂(lè)!祝家長(zhǎng)朋友們工作順利、身體健康，愿大家過(guò)個(gè)愉快、有意義的暑假，共同期待新學(xué)期的到來(lái)!
前郭縣蒙古族幼兒園
七月十二日
幼兒園暑假致家長(zhǎng)的一封信篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
暑假將至，因該幼兒在園學(xué)習(xí)期間能得到老師的監(jiān)護(hù)管理，而假期須由家長(zhǎng)與幼兒園共同配合做好幼兒的自我防范教育，合理安排作息時(shí)間。在暑假期間敬請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督、教育子女自覺(jué)遵守以下的注意事項(xiàng)，確保幼兒人身安全。
1.交通安全：公路交通縱橫交錯(cuò)，過(guò)往車(chē)輛頻繁，交通事故時(shí)有發(fā)生，給社會(huì)、 家庭帶來(lái)不幸。面對(duì)交通安全隱患，家長(zhǎng)務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護(hù)工作。
2.健康安全：引導(dǎo)幼兒做有益于身心健康的各種活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，杜絕意外事故發(fā)生。
3.外出安全：幼兒暑假期間有走親訪友或外出玩耍、購(gòu)物時(shí)要家長(zhǎng)同意或由家長(zhǎng)陪同方可出行。
4.衛(wèi)生安全：要求孩子注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃路邊攤的食品，養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。
5.其它安全：提醒幼兒在任何地方都不玩水、玩火、玩電、玩煤氣，不輕信陌生人，不隨便跟陌生人走。
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幼兒園暑假致家長(zhǎng)的一封信篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!一個(gè)暑假的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，相信寶貝們都度過(guò)了一個(gè)有意思的假期，寶貝們也都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，更加懂事了。新學(xué)期伊始，我們朝陽(yáng)區(qū)東八間房中心幼兒園已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接新的小朋友入園學(xué)習(xí)。對(duì)于第一次進(jìn)入幼兒園的寶貝們來(lái)說(shuō)，這將會(huì)是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，難免會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的表現(xiàn)，因此我們列出以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，希望能夠得到家長(zhǎng)的配合和支持，幫助寶貝早日適應(yīng)幼兒園的集體生活。
1.幫孩子做好心理上的準(zhǔn)備。
父母需要提前給即將進(jìn)入幼兒園的寶貝打好“預(yù)防針”，把幼兒園有趣的、好玩的地方描述給孩子聽(tīng)，讓孩子產(chǎn)生“想上”幼兒園的意識(shí)。例如，去幼兒園可以認(rèn)識(shí)新的小伙伴，可以和老師學(xué)習(xí)很多的新本領(lǐng)，幼兒園還有許多的玩具，和各種各樣有趣的集體活動(dòng)等。全家人積極主動(dòng)談?wù)撚變簣@里快樂(lè)的事情，或在家中布置一個(gè)類(lèi)似于幼兒園一角的地方，讓孩子扮成幼兒園老師給玩偶們上課。為寶貝創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒園氛圍，可以有效幫助孩子盡快融入幼兒園的集體生活，而不會(huì)產(chǎn)生太過(guò)強(qiáng)烈的抗拒心理。
2.幫孩子作好環(huán)境上的準(zhǔn)備
各位爸爸媽媽在開(kāi)學(xué)前夕可以帶上寶貝走進(jìn)位于位于朝陽(yáng)區(qū)將臺(tái)鄉(xiāng)東八間房村委會(huì)西側(cè)占地面積5100平方米的朝陽(yáng)區(qū)東八間房中心幼兒園。我們幼兒園的主體建筑為一套獨(dú)具特色的三層樓房，充滿(mǎn)了兒童化特色的童真和童趣。走進(jìn)幼兒園家長(zhǎng)和寶貝們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里無(wú)論是室外寬闊、多樣的大型戶(hù)外運(yùn)動(dòng)玩具活動(dòng)區(qū)，還是室內(nèi)一體機(jī)、電視、DVD、電腦及足量的玩具、設(shè)備的配置，完善硬件設(shè)備優(yōu)化孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境，也為孩子們的常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)提供了足夠的活動(dòng)空間和多媒體設(shè)備。寶貝們到幼兒園附近走走看看，讓孩子了解并熟悉園內(nèi)的環(huán)境，并于左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的同伴關(guān)系，還可帶孩子在住宅小區(qū)附近的社區(qū)，公園玩耍，這對(duì)孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服對(duì)陌生人的害怕是很有好處的。
3.自理能力上的準(zhǔn)備
幫助寶貝學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能與做力所能及的事，是適應(yīng)幼兒園集體生活的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在日常生活中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊玩邊吃，更不可追著喂。還要讓寶貝學(xué)一些日常生活用語(yǔ)，使孩子能夠清楚地表達(dá)自己的意愿，如我餓了、我熱了、我想喝水、我要小便、我尿褲子了等基本信息。學(xué)會(huì)自己上廁所，這樣可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感，更主要的是訓(xùn)練孩子在需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)，若寶貝有自己特殊的表達(dá)語(yǔ)言，希望您能夠和老師做好溝通，我們也需要進(jìn)一步熟悉，倘若孩子弄到身上，我們會(huì)及時(shí)更換并清洗。
4.幫孩子做好時(shí)間上的準(zhǔn)備
在入園前，家長(zhǎng)要注意將寶貝的生活作息時(shí)間調(diào)整的盡量與幼兒園保持一致，剛上幼兒園的孩子需要初步建立起有規(guī)律的生活，有利于孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。而且家長(zhǎng)可以充分利用雙休日時(shí)間在家多陪伴孩子，和孩子聊天做游戲，鼓勵(lì)孩子快樂(lè)的入園與幼兒園的老師、小朋友們一起快樂(lè)的學(xué)新本領(lǐng)、玩新游戲。由于剛?cè)雸@的幼兒會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué)，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園，因此會(huì)特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接與家長(zhǎng)團(tuán)聚，因此家長(zhǎng)在寶貝剛?cè)雸@階段要按時(shí)接孩子。
當(dāng)孩子從進(jìn)入幼兒園那一刻開(kāi)始，就邁出了家庭萬(wàn)般寵愛(ài)的狹小天地，真正走進(jìn)充實(shí)、有趣的集體生活。當(dāng)然，孩子也將面臨諸多的不適應(yīng)，因此朝陽(yáng)區(qū)東八間房中心幼兒園特別需要家長(zhǎng)們的理解和配合。讓我們共同努力，幫助孩子度過(guò)剛剛?cè)雸@的焦慮期，以便更快、更好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，快樂(lè)成長(zhǎng)!
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