作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關系密切,所以也是我們了解歷史生活的重要資料。致高一新生家長一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了致高一新生家長一封信范文，供您參考!

　　致高一新生家長一封信范文一

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　首先給您報告一則喜訊，我校今年高考再創(chuàng)佳績，一本上線率達33%、二本上線率達80%，再次奪得株洲地區(qū)第一名。讓我們更加堅信：在您的關心和支持下，全校師生奮發(fā)圖強、勵精圖治，一定能再創(chuàng)輝煌!

　　新生軍訓期間，同學們能以國防科技大學的教官為榜樣，嚴格要求，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致;許多同學克服了平日的惰性，忘卻了生活的優(yōu)越感，每天堅持出早操、晚上跟教官一起高唱軍歌，并組織了方隊拉歌，豐富了軍訓生活，緩解了訓練的疲勞，軍事訓練使同學們強健了體魄，磨煉了意志，加強了組織紀律性，懂得了要獲得成功就必須付出辛苦和汗水。短短幾天的軍訓，使同學們的紀律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高。同學們整齊的步伐，標準的動作，昂揚的斗志，飽滿的精神，令學校和部隊的領導非常滿意;我們向所有能夠通過軍訓鑒定的同學們表示祝賀!祝賀他們經(jīng)受住了嚴格的考驗，在高中生這門必修課中交上了一份滿意的答卷。

　　開學在即，請家長與同學們注意以下幾點：

　　1、8月31日下午18：00之前返校進行晚自習，9月1日正式上課;

　　2、請家長指導學生樹立遠大理想，明確高中目標，制定好高一學習計劃，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，刻苦學習，為考取理想的大學而努力奮斗。

　　3、利用假期在家先初步自學高中教材，并適當購買學習資料。

　　4、請家長監(jiān)督學生不要帶手機、MP3、MP4來學校，以免影響學習，家長和學生有事需要聯(lián)系，盡管聯(lián)系班主任，特別說明的是，班主任話費由學校報銷，請學生和家長不要有顧慮;同時，請家長督促學生整改好頭發(fā)過長、燙發(fā)、染發(fā)等現(xiàn)象，不穿不符合中學生身份的服裝。

　　5、家長來校探望孩子，請注意以下事項：車輛不進入校園;學校不提倡學生吃零食(牛奶、水果不屬于零食)，請家長不要將盒飯、方便面等帶入校園;午休時間請不要進入學生宿舍，以免打擾學生的午休。

　　6、開學時帶好自己必備的物品，學習中途盡量不要請假。

　　高一年級組

　　2014年8月20日

　　致高一新生家長一封信范文二

　　尊敬的高一新生家長：

　　您好!

　　首先，感謝您對我校的信任，感謝你們把您的孩子送到天有高中。

　　進入高中，孩子們進入了一個新的轉折時期，并不僅僅是學習上的，更有生理和心理的諸多變化，所以更需要家長和老師的指點和幫助，家長們平時可以通過寫信或是打電話的方式了解孩子的學習生活并進行指導，也可在周末的時候到?？赐⒆硬⑴c之交流。這里想提醒各位家長的是：

　　一、請不要把手機留給孩子。手機在中學校園內很容易引發(fā)談戀愛、作弊等現(xiàn)象，“學生不得將手機、掌上電腦、隨聲聽、MP3、MP4等帶進校園”是學校的一條紀律，違反校紀將要受到學校的處罰，所以請家長一定要培養(yǎng)孩子的紀律觀念和法規(guī)意識。(注：校園內各辦公室都有電話，打電話比較方便)

　　二、作為一所封閉式管理的品牌中學，學校會以一張作息表來優(yōu)化孩子們的學習時間，這個時間表需要學生、老師和家長們共同遵守。一般情況下請家長不要在學習時間段來看望或是過于頻繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引發(fā)孩子的企盼心理而影響學習，如果有特殊情況，家長可事先與孩子的班主任老師電話聯(lián)系。

　　三、人生的最終差異就在平時形成的習慣，因此要努力培養(yǎng)孩子良好的習慣。

　　四、了解孩子，確立目標。

　　在這一學期，我們以“習慣、基礎、學法”六字作為訓練主要內容，嚴格訓練學生習慣，打好知識基礎，科學地學習和生活。在幫助孩子確立遠大目標的同時，要求他們專心聽課，做好筆記，認真作業(yè)，仔細清理當天的學習內容。寫好每個字、做好每個題、弄懂每個問題，認真過好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我們認為要想孩子成功，應該充分了解他們的現(xiàn)狀，重視他們的基礎知識、基礎習慣、基礎行為的形成。請配合我們，在家里訓練好基礎習慣——只有好習慣才能成就輝煌一生。請在了解他們的近期現(xiàn)狀后，提出他們能完成的各種規(guī)范行為和成績目標，幫助他們一步步地成功，實現(xiàn)三年的巨大進步。

　　三年是非常短暫的，高三年又會影響孩子一生，家長們，讓我們攜起手來，用我們最大真誠、最大努力去關愛孩子們，幫助孩子們，讓他們渡過人生的重要轉折期，為實現(xiàn)他們的夢想盡心盡力吧!

　　由于學校提前開學，教師的培訓定在9-11日，在這期間望家長督促子女整理好發(fā)型，不要佩戴裝飾。把手機及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女帶好必備的學習資料，生活用品，誠懇的希望家長對我校提出寶貴的意見。

　　順祝全家安康!

　　黃岡天有高中政教處

　　2009年9月

　　致高一新生家長一封信范文三

　　1103班學生的家長：

　　您的孩子走進滁中校園是我們莫大的榮幸，相信也是您最大的安慰。我們知道孩子維系著您美好而遠大的理想，您全家在孩子身上付出了很多心血和汗水，我們教師與您的愿望是一致的——把孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才。

　　高中階段的學習任務、學習內容和學習特點都與初中階段大相徑庭。知識容量大，難度深;學習時間緊，任務重;各科知識聯(lián)系密切，能力要求高。在這種情況下，沒有一種健全的學習心理和良好的學習習慣，將很難適應這一階段的學習。為此，我們想盡快與您在以下幾個方面達成共識。

　　一、要能正確地估計自己的孩子。

　　這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。中國有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“天外有天，人外有人”，高考是在全省乃至全國范圍內擇優(yōu)。

　　二、要正確看待孩子的分數(shù)。

　　時代變化了，人才的標準也在變化，中考分數(shù)中含有畢業(yè)考的功能，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家;因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，[蓮山 課~件]要引導孩子不要自滿，考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，自己多花些時間補上。

　　三、要教育學生遵守紀律。

　　國有國法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級集體、學校榮譽也是一種傷害，對其他同學也是不公平的，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

　　教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是老師找自己的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。要相信老師的話，家長能主動多與老師交流，了解真實情況，相信誤解會通過溝通是可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

　　三、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

　　在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。教育隨同經(jīng)濟發(fā)展的也挺快，要能通過學習理解當下新的教育理念。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊。如教師要求別去校外補課就不搞，老師的指導更具科學性。

　　四、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。

　　以色列猶太民族中的那句名言：“再富不能富孩子”，我們要切實做到并落到實處。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。到高二時有些孩子成績差得讓人不能理解，問題就出在這里，并非智力不夠。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。要正確處理高檔商品的使用。對文曲星、隨身聽、課外讀物等問題的要能與教師會商處理，對于名牌商品，昂貴物用品要嚴控使用和購買。那些追求時尚的學生求學是不專心的。節(jié)外生出許多煩心事。期中考后家長會上,

　　我表揚按《學生儀表儀容細則》去做的好學生。

　　五、身教重于言教。父親的背后始終有一雙模仿的眼晴，家教是在家庭生活中自然形成的，對孩子學業(yè)和成長有奠基作用：

　　1、時代的發(fā)展需要公民重視自我學習，提高自身素質。家長能閱讀有關提高個人修養(yǎng)的經(jīng)典。提升自己的文化品味，有助于提升孩子的學習境界。滁州市長只能有一個，而品質優(yōu)秀、學業(yè)有成者可成上萬，幸福在自已手中。

　　2、不在自己家中聚眾打麻將、吸煙喝酒;孩子學習時，家長注意不大聲看電視、談論，要有安靜的文化環(huán)境，勤勞善良的家風影響。

　　3、家人相互支持，寬容理解。多說文明禮貌用語，少說臟話粗話，不互相謾罵指責;設身處地為家人著想，體會家人的感受，互相傾聽;家人傷心失望時，應表示理解和安慰。按時回家，全家一起吃飯，晚回家要打電話通知家人。

　　4、談論學校和單位的事情，要心態(tài)積極，能看到事情積極向上的一面，善于分辨主流，不發(fā)牢騷。

　　5、家長是我們教育學生的好幫手。在谷歌或百度搜索框中，鍵入“董真奇”就可找到“董真奇博客”，您就可以了解到學校教育和您的孩子每次月考等具體的情況，并通過此平臺與我交流?；ヂ?lián)網(wǎng)是現(xiàn)代人必備的工具和生存技能。真正愛自已孩子的家長會保持與教師的經(jīng)常聯(lián)系

　　祝家長身體健康!

　　董真奇