初二語文上學期期末專題練習
沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。淚播種的人一定能含笑收獲。祝你八年級語文期末考試成功!下面小編給大家分享一些初二語文上學期期末專題練習，大家快來跟小編一起看看吧。
初二語文上學期期末專題練習題
(總分150分，答題時間150分鐘)
A卷(100分)
一、基礎(chǔ)知識(共24分)
1.下列加橫線字注音正確的一組是 ( )(2分)
A、蹣跚(pán) 愧怍(zuò) 吊唁(yàn) 罄竹難書(qìnɡ)
B、嶙峋(xún) 兩棲(xī) 老嫗(yù ) 風雪載途(zài)
C、荒謬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)
D、尷尬(ɡān) 潮汐(xī) 傖俗(chānɡ ) 在劫難逃(jié)
2、下列名組中沒有錯別字的一組是 ( )(2分)
A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措
B、狼藉 煩躁 蕩然無存 消聲匿跡
C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜
D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息
3、下列句子中加橫線的成語運用正確的是 ( )(2分)
A、同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
B、王小明同學心直口快，對有缺點的同學總是一針見血地指出來。
C、運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。
D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是塞翁失馬，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。
4、下列句子沒有語病的一項 ( )(2分)
A、通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧相處。
B、2003年10月16日，我們靠自己力量完成了我國首次載人航天飛行，這是中國人永遠值得紀念和驕傲的日子。
C、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。
D、近段時期以來，小王電腦水平有了明顯的增強。
5、依次在橫線上填詞，最恰當?shù)囊豁検?( )(2分)
他用兩手( ) 著上面，兩腳再向上( ) ;他肥胖的身子向左( ) 現(xiàn)出努力的樣子。
A.攀、縮、微傾 B.攀、收、傾 C.抓、縮、微側(cè) D.抓、收、微傾
6、下列文字依次填入橫線處最恰當?shù)囊唤M是 ( )(2分)
讓我們對所有的苦難心存感激，因為，生命 ，思想 意志 。
?、倏偸窃谂腔埠褪б庵谐墒?②總是在挫折和磨難中茁壯 ③總是在殘酷和無情中堅強
A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③
7.下面關(guān)于作者的常識搭配正確的一項是 ( )(2分)
A、陶淵明——名潛——字元亮——唐朝 B、周敦頤——字茂叔——南宋文學家
C、杜甫——字子美——詩圣——唐代 D、蘇軾——字東坡——唐宋八大家—唐代
8、名句積累與運用(每空1分，共10分)
(1)白頭搔更短， 。 (杜甫《春望》)
(2) ，長河落日圓。 (王維《使至塞上》)
(3)山隨平野盡， 。 (李白《渡荊門送別》)
(4) ，煙波江上使人愁。 (《崔顥《黃鶴樓》》》
(5)苔痕上階綠， 。 ( 劉禹錫《陋室銘》)
(6)氣蒸云夢澤， 。 (孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(7)《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫，這是：
， ， 蓋竹柏影也。
(8)杜甫詩《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心和氣概的詩句是：
， 。
二、閱讀理解：(26分)(一)《大自然的語言》片斷(13分)
立春過后，大地漸漸從沉睡中( 1 )(A清醒 B蘇醒 C醒悟 D復蘇)過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花( 2 )(A次第 B連續(xù) C陸續(xù) D全部)開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中( 3 )(A紛紛 B刷刷 C簌簌)地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始。
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
9、第語段中的括弧里選擇恰當?shù)脑~語：(1) (2) (3) (3分)
10、這兩段文字的說明對象是什么?分別概括這兩段的主要內(nèi)容 (4分)
第一段：
第二段：
11、這兩段文字的說明順序是： ，主要的說明方法是： (2分)
12、選文第二段中所選的三個例子能否調(diào)換順序?為什么? (4分)
(二)三峽 (13分)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>
13、解釋下列加橫線的字。(4分)
(1)沿溯阻絕( ) (2)或王命急宣( )
(3)略無闕處( ) (4)不見曦月 ( )
14、翻譯下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分，不見曦月。
譯文：
(2)清榮峻茂，良多趣味。
譯文：
15、李白詩“兩岸猿聲啼不住”，在本文中具體描述的句子是 (1分)
16、第三段寫三峽春冬景色時，既描寫了“ ”的靜景，也描寫了“ ”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。 (2分)
17、如果你有機會去三峽旅游，你會選擇哪個季節(jié)前往?為什么?請用自己的話說明理由。(2分)
三、作文(滿分50分)
生活中，我們往往會在遇對某人某物、經(jīng)歷某個事件后，受并影響，自身產(chǎn)生或大或小的改變。一部《山海經(jīng)》改變了魯迅對長奶媽的看法，一個背影改變了朱自清對父親的態(tài)度，而老信客的一次錯誤一番話語，更是改變“剛從上海落魄回來的年任人”的人生軌跡。 請結(jié)合作的經(jīng)歷。以《 改變了我》為題，補全題目。寫一篇記敘文不少于600字。注意文中不要出現(xiàn)你所在學校、班級的師生的真實姓名.
B卷(50分)
四、現(xiàn)代文閱讀(共17分)
閱讀《太陽在發(fā)怒》一文，回答問題
(1)千萬不要被太陽那圓乎乎黃橙橙的可愛外表給迷惑了。實際上，它的脾氣可大了!從2008年開始，一股無名之火在它心中翻騰——美國國家海洋大氣局早在2008年一月份就報告說，他們觀察到了太陽活動新周期內(nèi)的第一個太陽黑子，并將其編號為10981，它位于太陽的北半球。別以為這只是少數(shù)天體物理學家需要操心的事情，你、我、他乃至全人類都可能真真切切地感受到它的影響。比如，人造衛(wèi)星可能會從天上跌落下來，或者變成一群沒頭的蒼蠅;航班的飛行員可能在降落時再也接收不到導航指令;許多國家的電力供應可能出現(xiàn)大面積的故障;輸油管道可能會變成漏勺;更甭提你的手機了，它很可能會變成聾子兼啞巴……
?、谄鋵?，這并不是什么新鮮事。我們早就知道太陽的脾氣就像是過山車，每9-14年(平均為11年)就會發(fā)生一次周期性的爆發(fā)。新一輪的爆發(fā)從2008年開始到2012年，其劇烈程度將會是50年來最瘋狂的一次……
?、厶柕膽嵟加心男┍憩F(xiàn)呢?首先它的表面會發(fā)生噴發(fā)。地球上的火山噴發(fā)與太陽的噴發(fā)比起來簡直是小巫見大巫，后者噴發(fā)出來的是充滿能量的粒子(如質(zhì)子)和波(如X射線、無線電波)。而每一“團”的噴發(fā)都相當于500億顆轟炸廣島的原子彈的爆炸!盡管我們和太陽相距1.5億公里，但這絲毫不影響太陽噴發(fā)的威力。每一次太陽噴發(fā)后，如果這次噴發(fā)的方向是朝著我們的，不消幾分鐘，我們的地球就會遭到傾盆大雨般的X射線和無線電波的襲擊，以及質(zhì)子風暴的掃蕩。而這些家伙正是電子芯片的天敵……另外，有的時候，噴發(fā)還會將圍繞著太陽的太陽大氣層的一部分噴射出來。設想一下，100億噸的電離氣體——即我們所說的等離子體——以700萬公里的時速噴向太空。在這團等離子體中，還存在著太陽磁場。這足以擾亂一切依靠電流運作的東西……
?、懿?、粒子、磁場、這便是一整套的必殺技!幸好，我們的地球擁有一個磁層。它像一個磁性的金鐘罩，保護著我們的地球免遭來自太空的襲擊。它能驅(qū)散太陽發(fā)射的大部分帶電粒子。看清楚，是大部分，但不是全部……我們的磁性金鐘罩最終還是會飽和，好在溜進來的只是很小的一部分。但它們已經(jīng)足以在地球上和地球周圍的太空中制造麻煩了!以人造衛(wèi)星為例，我們來看看它們在上一次太陽活動峰年中的遭遇吧。
?、葸@一幕發(fā)生在2003年10月的28、29和30日。一陣太陽風襲擊了地球的向陽面，世界的幾大空間機構(gòu)同時都拉響了警報：超過60%的在軌人造衛(wèi)星的運行都出現(xiàn)了故障，甚至有兩顆人造衛(wèi)星徹底失蹤。這種情況造成的混亂是巨大的。想想這些衛(wèi)星所承擔的功能就知道了：通信、GPS定位、天氣預報、出于科學或國防目的的地球觀測……
?、蕻敃r到底發(fā)生了什么?短短幾分鐘，大量的質(zhì)子就穿越了太陽和我們之間的1.5億公里的距離。這些亢奮的家伙從地球的磁極(也就是地球磁層的薄弱環(huán)節(jié))魚貫而人、竄入了地球的軌道。隨即，它們便輕而易舉地打進了衛(wèi)星搭載的電腦內(nèi)部。它們的造訪改變了衛(wèi)星電腦電子元件的狀態(tài) ……比如，高層空間(在那里，平靜地運行著GFS衛(wèi)星、通信衛(wèi)星和氣象衛(wèi)星)的電子會發(fā)生劇烈的加速運動，變成所謂“殺手電子”。這些殺手電子會侵入衛(wèi)星的電腦，燒壞它們的電路，為電子的大量釋放創(chuàng)造條件，而我們卻只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生。
(選自《青年文摘》2009年第9期)
18.選文說明的內(nèi)容是 ，作者寫作本文意在
。 (4分)
19.選文加橫線的句子運用了 的說明方法，其作用是
(4分)
20.用自己的話簡要說說太陽是怎樣襲擊人造衛(wèi)星的。(4分)
21.本文的語言風格有怎樣的特色?試舉例分析。(5分)
五、賞析古詩：(10分)
歸田園居
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
22、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對比說明了什么?(3分)
23、“衣沾不足惜，但使愿無違”一句表達了作者怎樣的思想?你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的?( 4)
24、《陋室銘》中有一句，表現(xiàn)作者鄙棄官場生活的句子是： ，
。(3分)
六、語文知識運用(20分)
25、閱讀下面一段話，回答問題。(6分)
水管漏的厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應馬上就來，結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋的問住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣?”
一位主婦說：“還好，在等你的時候，孩子們已經(jīng)學會了游泳!”
(1)這位主婦的言外之意是： (3分)
(2)假如你是這位修理工，你該說： (3分)
26、閱讀下列文字，寫出你的感悟：(4分)
二十世紀初，一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄，終于辦起了一家小銀行，但一次意外的變動使他破產(chǎn)了，儲戶也失去了存款。當他決定從頭開始償還那天文數(shù)字般的存款的時候，友人勸他不必這樣做，這件事他沒有責任。但他還是用一生的艱辛和汗水償還了存款，給世界留下了一筆真正的財富。
你的感悟是：
27、言語交際：用手機短信交流信息，既便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風蔽雨;您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師!”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。 (3分)
28、分別寫出下面對聯(lián)紀念的人物 (3分)
?、倜耖g疾苦，筆底波瀾;世上瘡痍，詩中圣哲： ( )
②猶留正氣參天地;永剩丹心照古今： ( )
?、蹖懝韺懷呷艘坏龋特澊膛叭肽救郑?( )
29、仿照例句再續(xù)寫兩句，構(gòu)成前后連貫，內(nèi)容和諧的排比句。 (4分)
護士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個病人。
答：
七、名著導讀(3分)
30.經(jīng)典小說的不朽，有時就在于成功的人物形象塑造。所以，從一定意義上說，閱讀小說，就是閱讀人物。請從《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部小說中任意選取一個人物形象，仿照以下句式，寫出你對“他(她)的閱讀感受。(3分)
例句：閱讀武松，從他的“景陽岡打虎“中，讀出了他的英勇無畏。
仿句：
初二語文上學期期末專題練習參考答案
A卷
一、選擇題1 A 2 C 3 B 4 B 5 A 6 D 7 C
二、閱讀理解
(一)《<大自然的語言>選段》答案
9 、(1)B (2)A (3)C (3分)
10 、說明對象：物候現(xiàn)象。 第一段：敘述一年四季不同的物候現(xiàn)象
第二段：勞動人民根據(jù)自然現(xiàn)象與氣候的關(guān)系，安排農(nóng)事?！ ?(4分)
11、 時間順序 舉例子 (2分)
12 、不能。(1分) 理由：緊扣“草木榮枯，候鳥去來”這句(1分)，前兩種是植物后一個是動物 ，(1分) 按季節(jié)順序舉例。(1分) (4分)
(二)《三峽》
13、(1)逆流而上 (2)有時 (3)通“缺”，中斷 (4)急流的水
14、(1)如果不是正午和夜分，就看不見太陽和月亮。
(2)水清樹榮山高草盛，實在是趣味無窮。
15、高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
16、素湍綠潭，回清倒影 懸泉瀑布，飛溯其間(1空1分，共2分)
17、略
B卷
18. 太陽活動帶來的太陽黑子、太陽風等給地球造成的巨大危害 引起人們足夠的重視，爭取做 好防范，減輕損失。電腦電子元件的狀態(tài)，造成衛(wèi)星故障
19 .作比較、列數(shù)字 說明太陽表面噴發(fā)產(chǎn)生的能量之大以及可能對地球造成的侵害之大。
20. 太陽風帶來的大量電子在幾分鐘內(nèi)穿越地球的磁極，打進衛(wèi)星搭載的電腦內(nèi)部，改變了衛(wèi)星
21. 運用擬人手法，語言生動幽默。例如開頭用說“它(太陽)的脾氣可大了”，把穿越地球磁極的質(zhì)子稱作“亢奮的家伙”等，都產(chǎn)生了極大的感染力，體現(xiàn)了說明文語言的生動性
22、作者辭官歸田，雖然耕作不佳卻樂在其中，可見其本意在享受田園生活的寧靜和安適。
23、表達了詩人寧可歸隱田園，也不愿與世俗同流合污的品行。第二問的答案是開放的，只要言之成理即可。如歸隱遁世是他消極的逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)或當時社會現(xiàn)實黑暗，他無力抗爭，只好逃避等。24、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形
25、(1)你來得太晚了，院子里的水已經(jīng)很深了。(2)對不起，我來晚了，我大家道歉。
26、做人應該對他人負責
27、、意思對即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。)運用比喻，語句精美，表達感恩、懷念或祝福即可。不用比喻者，扣1分。示例：①您如春風拂過，催百花競發(fā);您如艷陽普照，使萬木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您! ②歲月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師!
28、 杜甫 文天祥 蒲松齡
29、農(nóng)民如同蜜蜂，奉獻了自己的辛勞，釀造了生活的甜美。 教師好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
30、略
看了“初二語文上學期期末專題練習”的人還看了：