2017人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　我們要勤奮學(xué)習(xí)人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)課本中的重要知識(shí)點(diǎn)，在成績(jī)面前永不滿足。下面小編給大家分享一些2017人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。

　　2017人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：第1-10課

　　1 藤野先生

　　1.給加點(diǎn)的字注音

　　藤野(ténɡ)發(fā)髻(jì)蘆薈(huì)畸形(jī)杳無(wú)消息(yǎo)不遜(xùn)詰責(zé)(jié)爛熳(màn) 匿名(nì) 深惡痛疾(wù) 瞥見(jiàn)(piē) 解剖(pōu) 緋紅(fēi) 油光可鑒(jiàn) 標(biāo)致( zhì) 托辭( cí) 抑揚(yáng)頓挫( cuó)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【驛站】 古代供傳遞政府文書(shū)的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方 【瞥見(jiàn)】 一眼看見(jiàn)。 　　【畸形】 生物體某部分發(fā)育不正常?！静贿d】 不客氣;無(wú)禮貌;驕傲、蠻橫。 【詰責(zé)】 質(zhì)問(wèn)并責(zé)備。 【爛漫】 即“爛漫”，顏色鮮明而美麗。 【匿名】 不具名或隱匿真名。匿，隱藏。 【緋紅】 鮮紅。 【美其名曰】 (把不美的事物)美化它的名字叫。 【深惡痛疾】 厭惡、痛恨到極點(diǎn)。疾，痛恨。 【油光可鑒】 課文里是說(shuō)頭發(fā)上擦油，梳得很光亮，可當(dāng)鏡子照。鑒，照。 【頓挫】 形容聲音高低轉(zhuǎn)折、和諧悅耳。 【凄然】 形容悲傷難過(guò)的樣子。 　　【標(biāo)致】 漂亮。這里是反語(yǔ)，用來(lái)諷刺。 【落第】 原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中。這里指考試不及格?！具m值】 正好遇到。 【抑揚(yáng)頓挫】 (聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文。魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅是筆名，本名周樹(shù)人，是浙江紹興人?！短僖跋壬愤x自《朝花夕拾》。“朝”讀zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起來(lái)，說(shuō)明這個(gè)集子的文章都是回憶性的。文章的體裁是散文。

　　4.與藤野先生交往的四件事：

　?、偬砀闹v義;②糾正解剖圖;③關(guān)心解剖實(shí)習(xí);④了解中國(guó)女人裹腳。

　　2 我的母親

　　1.給加點(diǎn)的字注音

　　佃戶(diàn) 寬恕(shù)蠻橫(mán) 綽號(hào)(chuó) 侮辱(wǔ) 抽屜(tì) 舔(tiǎn)牢騷(sāo)

　　賠罪(péi) 眼翳(yì)吹笙(shēnɡ)庶祖母(shù)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【文縐縐】形容人談吐、舉止文雅的樣子?！緩V漠】形容地方廣大空曠。【寬恕】寬容饒恕?！举|(zhì)問(wèn)】①責(zé)問(wèn)。②詢問(wèn)。本文選用義項(xiàng)①?！久婕t耳赤】形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子?！据p薄】言語(yǔ)舉動(dòng)帶有輕佻和玩弄意味。【管束】加以約束，使不越軌。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　(1)《我的母親》選自《胡適自傳》，作者胡適，字適之，是現(xiàn)代著名的學(xué)者。他因提

　　倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一。

　　(2)人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳;記述他人生平的文章是小傳。

　　3 我的第一本書(shū)

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　摻和(chān)馬鬃(zōnɡ)磨蹭(cenɡ)盈眶(yínɡ)塾師(shú)紅薯(shǔ) 枉讀(wǎnɡ) 挎著籃子(lán)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【幽默】言談、舉動(dòng)有趣而意味深長(zhǎng)?！酒鄳K】凄涼悲慘?！緤W秘】指隱藏的或還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)的內(nèi)容或道理等?！究崴啤繕O其像。酷：極，程度深的?！痉瓉?lái)覆去】來(lái)回翻動(dòng)身體;一次又一次?！局獣?shū)識(shí)禮】有知識(shí)，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)?！緭胶汀繐诫s混合在一起?！灸ツゲ洳洹啃稳輨?dòng)作遲緩。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　《我的第一本書(shū)》的作者是牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩(shī)人，原名史成漢。作品有詩(shī)劇《智慧的

　　悲哀》，詩(shī)歌《鄂爾多斯草原》、詩(shī)集《彩色的生活》等。

　　4. 列夫托爾斯泰

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　粗制濫造(làn )鶴立雞群(hè )胡子(zī)長(zhǎng)髯(rán)黝黑(yǒu)一綹(liǔ)藏污納垢(ɡóu )粗糙(cāo)軒昂(xuān)頷首(hàn)甲胄(zhóu)锃亮(zènɡ)粲然(càn)劍鞘(qiào)廣袤(mào)禁錮(ɡù)戳(chuō)犀利(xī) 熾熱(chì) 尷尬(ɡān ɡà)鬈發(fā)(quán)黯然失色(àn)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【器宇】 氣概，風(fēng)度。 【禁錮】 束縛、限制。 【軒昂 形容精神飽滿，氣度不凡。 【犀利】 鋒利，銳利，指刀、劍之類。也形容言詞尖銳明快，目光銳利 。【粲然】 形容有光澤。 【鶴立雞群】 比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 【正襟危坐】 理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。 【頷首低眉】低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 【誠(chéng)惶誠(chéng)恐】 惶恐不安。 【廣袤無(wú)垠】 廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤”。 【粗制濫造】 指制作東西馬虎草率，不顧質(zhì)量。 【藏污納垢】 原是一種比興手法，說(shuō) 明君王要有所作為，就應(yīng)當(dāng)忍辱負(fù)重。后比喻包容種種壞人壞事。垢：臟東西。 【郁郁寡歡】 　　心情苦悶的樣子。 【無(wú)可置疑】 也作毋庸置疑。沒(méi)有什么可以懷疑的，意指事實(shí)明顯或理由充足。 【黯然】 陰暗的樣子?！韭槟静蝗省?肢體麻痹，沒(méi)有感覺(jué)。比喻思想不敏銳或?qū)κ挛锬魂P(guān)心。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　(1)《列夫托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》，作者茨威格是奧地利國(guó)家的著名小說(shuō)家、傳記作家。列夫托爾斯泰是俄國(guó)的著名作家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等。

　　(2)米開(kāi)朗琪羅是意大利國(guó)的雕塑家、畫(huà)家。

　　(3)陀斯妥耶夫斯基是俄國(guó)著名的作家。主要作品有小說(shuō)《白夜》、《罪與罰》、《無(wú)

　　聊》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等。

　　(4)“(他們)希望看到一個(gè)貌似天公的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才與一身。”這句話中的“美髯公”一詞在我國(guó)古典文學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)，《三國(guó)演義》中的“美髯公”是指關(guān)羽，而《水滸傳》中的“美髯公”則是指朱仝

　　5 再塑生命

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　綻開(kāi)(zhàn) 譬如(pì) 繁衍(yǎn)覓食(mì)搓捻(cuō niǎn) 棲息(qī) 小憩(qì)困惑(huó) 穿梭(suō) 期期艾艾(ài)遷徙(xǐ) 枝椏(yā) 冥思遐想(mínɡ) (xiá) 恍然大悟(huǎnɡ)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【預(yù)兆】預(yù)先顯露出的跡象。【小憩】短時(shí)間休息。【遷徙】搬家，改變居住的地方?！静磺笊踅狻吭瓉?lái)有不咬文嚼字的意思，現(xiàn)多指只滿足于一知半解?！久啦粍偈铡啃稳莺玫臇|西太多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)，接受不完?！静豢擅麪睢繜o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。名：說(shuō)出。狀：描述。【油然而生】形容思想感情自然而然地產(chǎn)生?！沮に煎谙搿柯o(wú)邊際的深思想像。冥：深?！惧塾巍柯??！酒谄诎啃稳菘诔?。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　(1)《再塑生命》選自《假如給我三天光明》作者是海倫、凱勒，美國(guó)女作家、教育家。本文中這位為她“再塑生命”的老師是莎莉文老師。

　　(2)莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人，他的四大悲劇是《哈姆雷特》 《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》;喜劇是《威尼斯商人》。

　　6 雪

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　磬口(qìng) 脂粉奩(lián) 目光灼灼(zhuó )褪盡(tuì) 朔方(shuò) 凜冽(lǐn liè)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【博識(shí)】學(xué)識(shí)豐富。 【隱約】看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很分明，感覺(jué)不很明顯。 【消釋】①　消融;溶化。②　(疑慮、嫌怨、痛苦等)消除;解除。本文選用義項(xiàng)①。 【目光灼灼】目光明亮的樣子。

　　3.課文中心

　　《雪》選自魯迅的散文詩(shī)集《野草》。作者的思想感情是通過(guò)對(duì)北方的雪的贊頌表現(xiàn)出來(lái)的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。

　　7 雷電頌

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　腳鐐(liào) 佇立(zhù) 睥睨(pì)(nì) 咆哮(páo)(xiào)鞺鞺鞳鞳(tāng tà)

　　波瀾(lán)污穢(huì) 犀利(xī) 眩目(xuàn) 稽首(qǐ)迸射(bèng) 馳騁(chěng)

　　湘妃(fēi) 虐待(nüè )　雷霆(tíng) 鞭撻(tà) 祈禱(qí) 罪孽(niè)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【徘徊】 ⑴　在一個(gè)地方來(lái)回地走。 ⑵　比喻猶疑不決。 ⑶　比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。 本文選用義項(xiàng)⑴。 【睥睨】 斜著眼睛看，形容高傲的樣子。 【稽首】古代的一種跪拜禮。行禮時(shí)，跪下，叩頭到地。 【播弄】 ⑴　擺布。 ⑵　挑撥 本文選用義項(xiàng)⑴。 【雷霆】 雷暴;霹靂。也比喻威力或怒氣。 【拖泥帶水】 比喻說(shuō)話、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。

　　3.課文中心

　　《雷電頌》選自郭沫若的歷史劇《屈原》。這部歷史劇是郭沫若同志于1942年在重慶寫(xiě)的部歷史劇，它借古諷今，揭露了反動(dòng)派統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)，抨擊了蔣介石的反動(dòng)統(tǒng)治，傳達(dá)了人民反對(duì)獨(dú)裁統(tǒng)治的真實(shí)意愿。

　　4.本文運(yùn)用多種修辭，增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣勢(shì)和感情色彩，具有詩(shī)的形式美，瑯瑯上口，鏗鏘有力?！　『舾妫涸跀⑹雒鑼?xiě)所涉及的人或物時(shí)，采用直接對(duì)話呼喚的方式。象征：具體事物代替抽象的概念、思想、精神。風(fēng)雷電：象征變革社會(huì)現(xiàn)實(shí)的力量。洞庭湖、東海、長(zhǎng)江：象征了國(guó)家和人民。有形的及無(wú)形的劍：屈原的佩劍(陸離)，斗爭(zhēng)的精神，堅(jiān)定的信念。土偶木梗的群像：無(wú)德無(wú)能，昏庸腐朽，欺民惑眾的當(dāng)權(quán)者和官僚。小島：象征一個(gè)理想的社會(huì)。

　　8 短文兩篇

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　旸谷(yáng)寧愿(nìng)倘使(tǎng)一撮灰(cuō) 皓月(hào) 姮娥(Héng)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【轟轟烈烈】形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大?！攫┰隆棵髁恋脑铝痢！居粲簟窟@里是心里苦悶的意思?！酒砬蟆繎┣械南Ｍ蛘?qǐng)求?！緫{欄】靠著欄桿?！驹偕克蓝鴱?fù)生。

　　3. 文學(xué)常識(shí)填空

　　《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍·虎·狗》，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人?，F(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。寫(xiě)處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》發(fā)表時(shí)始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛(ài)情三部曲》(《霧》《雨》《電》)。

　　4.課文中心

　　但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死：表達(dá)了作者不愿茍且偷生，而要為了民族的解放而奉獻(xiàn)一切的人生追求

　　9 海 燕

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　蒼茫(máng) 飛竄(cuàn) 呻吟(yín)膽怯(qiè) 翡(fěi)翠 掠(lüè)起 號(hào)(háo)叫 蜿蜒(wān yán) 吼叫(hǒu)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【蒼茫】空闊遼遠(yuǎn)，沒(méi)有邊際。【膽怯】 膽小，畏縮?！爵浯洹?本文比喻海浪。【精靈】 鬼怪。【蜿蜒】 比喻蛇類爬行的樣子

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《海燕》是一篇著名的散文詩(shī)，作者高爾基，俄國(guó)作家。主要作品有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，劇本《小市民》等?！逗Ｑ唷肥歉郀柣?901年3月寫(xiě)的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。

　　4.中心

　　全文運(yùn)用象征的手法，通過(guò)對(duì)海燕在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象的描寫(xiě)，深刻反映了1905年俄國(guó)革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，是一曲無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)斗的頌歌。

　　5.象征手法

　　海燕象征勇猛堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀自信、富于獻(xiàn)身精神的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的形象;“海鷗、海鴨、企鵝”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;“烏云、狂風(fēng)”象征反革命勢(shì)力。

　　10 組 歌

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　熾(chì)熱 禱(dǎo)詞 執(zhí)拗(niù)長(zhǎng)吁(xū)短嘆 礁(jiāo)石 饋(kuì)贈(zèng) 夜闌(lán)人靜 徹夜不寐(mèi) 憔悴(qiáocuì)天穹(qióng ) 千山萬(wàn)壑(hè) 璀璨 (càn) 鑲嵌(qiàn)翱翔(áo) 酷肖(xiào)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【執(zhí)拗】固執(zhí)任性，不聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。【憔悴】形容人瘦弱，面色不好看?！菊嬷B】真實(shí)的意義或道理?！捐病啃稳葜橛竦裙獠术r明?！捐偳丁堪岩晃矬w嵌入另一物體內(nèi)?！景肯琛吭诳罩谢匦仫w?！竞Ｊ纳矫恕磕信鄲?ài)時(shí)所立的誓言和盟約，表示愛(ài)情要像山和海一樣永恒不變?！鹃L(zhǎng)吁短嘆】因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣?！臼饬枞恕堪谅臍鈩?shì)逼人?！拘撵椤恐溉说膬?nèi)心。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《組歌》中(《浪之歌》《雨之歌》選自《淚與笑》，作者紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩(shī)人、畫(huà)家。著有散文詩(shī)集《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等。組共包括五首散文詩(shī)，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。

　　2017人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：第11-20課

　　11 敬畏自然

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺 狼藉(jí) 吶(nà)喊 相形見(jiàn)絀(chù) 美味佳肴(yáo)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【蓬蒿】飛蓬和蒿子，借指草野?！惧氤摺勘扔骶嚯x很近?！纠墙濉縼y七八糟;雜亂不堪。 【碩大無(wú)比】形容無(wú)比的大?！咀圆涣苛Α坎荒苷_估計(jì)自己的力量(多指做力不能及的事情)。也說(shuō)不自量力。【相形見(jiàn)絀】跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如?！揪山^倫】(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙得沒(méi)有可以相比的?！久牢都央取课兜栗r美的食品、菜肴?！鞠残斡谏恳种撇蛔〉母吲d流露在臉色上。

　　3.文學(xué)常識(shí)《敬畏自然》是一篇議論性的散文，選自《大自然的智慧》，作者嚴(yán)春友。

　　4.課文中心

　　全文運(yùn)用了層層推進(jìn)、水到渠成的論述方法。從否定“征服自然”的口號(hào)開(kāi)頭，運(yùn)用總括與具體展開(kāi)相結(jié)合，巧妙運(yùn)用對(duì)比的手法使立論充分，最手作出“敬畏自然”的結(jié)論。告訴人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變觀念，再也不宣稱什么“征服自然”，應(yīng)該敬畏自然，愛(ài)護(hù)自然，因?yàn)槿祟?ldquo;只是大自然機(jī)體上普通的一部分”，人類和大自然中的其他事物是兄弟關(guān)系。

　　12 羅布泊，消失的仙湖

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　張騫(qiān) 庇護(hù) (bì) 干涸(hé)吞噬(shì) 裸露(luǒ) 鷺鷥(lù sī)

　　蕭瑟 (sè) 和煦 (xù) 滄海桑田(cāng sāng ) 戈壁灘( bì )

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【蕭瑟】①形容風(fēng)吹樹(shù)木的聲音。②形容冷落、凄涼。本文選用義項(xiàng)②?！竞挽恪繙嘏?。 【吞噬】吞食，并吞?！颈幼o(hù)】保護(hù)。 【滄海桑田】大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。也說(shuō)桑田滄海?！緶喨灰惑w】形容完整不可分割的一個(gè)整體。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《羅布泊，消失的仙湖》節(jié)選自《善待家園--中國(guó)地質(zhì)災(zāi)害憂思錄》，作者吳崗。

　　4. 中心

　　本文是一篇報(bào)告文學(xué)，通過(guò)羅布泊今昔對(duì)比，揭示羅布泊由一個(gè)美麗的湖泊消失，是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的悲劇。將生態(tài)意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，可持續(xù)發(fā)展意識(shí)的理念滲透課文，以強(qiáng)烈的呼聲，警醒世人，要樹(shù)立全民環(huán)保意識(shí)，搞好生態(tài)保護(hù)。

　　13 旅鼠之迷

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　徘徊(pái huái) 幼崽 　(zǎi) 　迷惘(wǎng) 收斂 (liǎn) 篤信 (dǔ) 嚙齒(niè ) 歧途(qí) 龐大(páng) 媲美(pì)挑釁(xìn)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【媲美】美(好)的程度差不多;比美?！咎翎叀拷瓒松?，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)?！竞V信】忠實(shí)的信仰。【迷惘】由于分辨不清而困惑，不知怎么辦?！臼竽看绻狻坷鲜笠暳懿?，只能看到很近的地方。比喻眼光短，見(jiàn)識(shí)淺?！鞠噍o相成】相互補(bǔ)充，互相配合?！厩案昂罄^】前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷?！静豢伤甲h】不可想像，不能理解。(原來(lái)是佛教用語(yǔ)，含有神秘奧妙的意思)?！镜缆?tīng)途說(shuō)】從道路上聽(tīng)到，在道路上傳說(shuō)。泛指?jìng)髀劦?、沒(méi)有根據(jù)的話。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《旅鼠之迷》作者位夢(mèng)華，這是一篇很別致的科學(xué)小品，文章采用記敘的框架、對(duì)話的方式來(lái)介紹科學(xué)知識(shí)。

　　4. 中心

　　從三個(gè)方面介紹北極旅鼠有三大奧秘，即，繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最;旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖過(guò)多，就有種種奇怪地自殺行為，或停止進(jìn)食，或在天敵面前主動(dòng)挑釁，或改變毛色，吸引天敵;死亡大遷移，數(shù)百萬(wàn)旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇異行為給我們一個(gè)啟示：人類也不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去。

　　14 大雁歸來(lái)

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　緘默(jiān) 窺探(kuī) 狩獵(shóu) 顧忌 (jì)凋零(diāo) 哂笑(shěn)

　　遷徙(xǐ) 霧靄(ǎi) 沼(zhǎo)澤 香蒲(pú) 顧忌(jì) 凋(diāo)零 滑翔(xiáng) 半蹼(pǔ)鷸(yù) 環(huán)頸雉(zhì)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【緘默】 閉口不說(shuō)話。 【窺探】 暗中察看。 【凋零】 凋謝零落?！灸靠找磺小?形容驕傲自大，什么都看不起。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《大雁歸來(lái)》節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》(一本自然隨筆和哲學(xué)論文集，被稱為“美國(guó)資 源保護(hù)運(yùn)動(dòng)的圣書(shū)”)，作者利奧波德，美國(guó)著名環(huán)境保護(hù)主義者。

　　4.課文中心

　　文章用擬人的手法介紹了大雁遷徙的特性、規(guī)律及與人類的關(guān)系，認(rèn)為大雁是人類的伙伴，動(dòng)物使寺球充滿生機(jī)，充滿詩(shī)意，充滿樂(lè)趣;人類應(yīng)該珍愛(ài)有益無(wú)損的動(dòng)物，和諧共處，不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢(shì)去傷害它們，一個(gè)“愛(ài)”字貫穿全文。很顯然，“保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物”就是全文的主旨。在寫(xiě)法上，形象性、知識(shí)性和抒情性的完美結(jié)合，是本文的一大特色。

　　15 喂------出來(lái)

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　牟取(mòu) 莫衷一是(zhōng) 不容置疑( ì yí) 慷慨 (kāng kǎi)眾目睽睽(kuí)

　　黑咕隆咚( lòng dōng) 顫顫巍巍(chàn i wēi)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【哂笑】譏笑?！炯帧啃稳菔虑殡y辦，像荊棘刺手?！灸砸皇恰坎荒艿贸鲆恢碌慕Y(jié)論。【胸有成竹】畫(huà)竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象;比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。【不容置疑】不容許有什么懷疑，指真實(shí)可信。【慷慨大方】不吝惜，很大度?！疽灰曂省客瑯涌创环趾癖?。【任勞任怨】做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。【眾說(shuō)紛紜】各種各樣的說(shuō)法多而雜亂。【逍遙法外】指犯了法的人沒(méi)有受到法律制裁，仍舊自由自在。【雨后春筍】春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)?！拘陌怖淼谩孔孕攀虑樽龅煤侠恚睦锖芴谷?。【眾目睽睽】大家的眼睛都注視著。睽睽，睜大眼睛注視著。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《喂--出來(lái)》選自《不速之客--星新一短篇小說(shuō)選》，作者星新一，日本現(xiàn)代科幻小說(shuō)作家，以微型小說(shuō)著名，作品最大特點(diǎn)是構(gòu)思巧妙。

　　4.課文中心

　　本文是一篇科學(xué)幻想小說(shuō)，以環(huán)境污染為題材，講的是一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹倒了一座古廟，廟底露出個(gè)無(wú)底洞，通過(guò)對(duì)這個(gè)洞一番研究后，后來(lái)成民填垃圾的地方，終于有一天，里面的東西又都飛了出來(lái)。小說(shuō)揭示了人與自然環(huán)境的關(guān)系，警示世人要正視環(huán)境問(wèn)題。

　　16 云南的歌會(huì)

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　蹲踞(dūn jù) 酬和(chòu hè ) 熹微(xī wēi) 譬喻(pì yù) 淳樸(chún )?

　　即物起興(jí xìng) 引經(jīng)據(jù)典( diǎn) 悠游自在(yōu yòu ) 龍吟鳳噦( yín huì)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【蹲踞】蹲或坐?！境旰汀坑迷?shī)詞(歌曲)應(yīng)答?！眷湮ⅰ啃稳蓐?yáng)光不強(qiáng)(多指清晨的)。【即物起興】開(kāi)頭先詠它物起興抒情。起興，指先言它物以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思?！疽?jīng)據(jù)典】引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事?！居朴巫栽凇坑崎e、自由，不受拘束?！君堃鼬P噦】龍叫鳳鳴的聲音?！痉鰮u而上】形容地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升。【別開(kāi)生面】另外開(kāi)展新的局面或創(chuàng)新的形式。也叫別開(kāi)生面?！救魺o(wú)其事】好像沒(méi)有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。[舒卷張弛]舒展和蜷縮，緊張和松解弛。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《云南的歌會(huì)》是一篇極富情趣的散文。作者 沈從文 ，湖南鳳凰人，作家、學(xué)者、教育家，史學(xué)家 。

　　4.課文中心

　　文章描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景，在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同。第一部分是山野對(duì)歌，主要寫(xiě)唱歌人;第二部分寫(xiě)山路漫歌，主要寫(xiě)唱歌環(huán)境;第三部分寫(xiě)村寨傳歌，主要寫(xiě)唱歌的場(chǎng)面。字里行間洋溢著對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調(diào)中汩汩流淌而出。

　　17 端午的鴨蛋

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　腌制( ) 門楣( ) 籍貫( ) 城隍廟( ) 肅然起敬( ) 囊螢映雪( )

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【門楣】門框上的橫木?！久C然起敬】十分恭敬?！驹?jīng)滄海難為水】比喻曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很大的場(chǎng)面，眼界開(kāi)闊，對(duì)比較平常的事物不放在眼里?！灸椅炗逞磕椅灪陀逞┓謩e指晉朝車胤脫和孫康利用螢火蟲(chóng)的光和雪的反光刻苦讀書(shū)的故事。囊螢，用口袋裝螢火蟲(chóng)。映雪，用雪的反光?！九c有榮焉】因而也感到榮幸?！灸涿睢繘](méi)有人能說(shuō)明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《端午的鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。

　　4.課文中心

　　文章在結(jié)構(gòu)上按照“端午風(fēng)俗-家鄉(xiāng)的鴨蛋-端午的鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”的氣氛，再通過(guò)說(shuō)鴨蛋，寫(xiě)家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲、特色。最后涉及正題“端午的鴨蛋”，著重寫(xiě)“鴨蛋絡(luò)子”，于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣、發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，在悠然恬然之間，流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷想，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

　　18 吆 喝

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　囿yòu?鈸(bò) 招徠(zhāo lái) 鐵鉉( xuàn) 餑餑(bō ) 秫秸稈(shú jiē ) 合轍押韻( zhé yùn) 油嘴滑舌( shé)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【餑餑】指面食、干糧?！倦S機(jī)應(yīng)變】跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付?！居妥旎唷啃稳菡f(shuō)話油滑?！靖糸u】彼此情意不通，思想有距離?！揪К摗抗饬炼该?。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。

　　4.課文中心

　　文章以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景--吆喝，按照從早到晚和一年四季的順序作介紹，在緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出愉悅和懷想，引人體味生活中蘊(yùn)含的濃郁情趣。

　　19 春 酒

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　枸杞(gǒu qǐ) 薏仁米(yì) 橄欖(gǎn lǎn)斟(zhēn) 挑剔(tī) 家醅(pēi) 炮制(páo)

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【挑剔】過(guò)分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘。【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先，帶頭?！绢櫭剂x】看到名稱，就聯(lián)想到它的意義?！救绶ㄅ谥啤恳勒粘煞ㄅ谥扑巹?，泛指照現(xiàn)成的方法辦事。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　《春酒》作者琦君，臺(tái)灣女作家。

　　4. 課文中心

　　文章通過(guò)寫(xiě)“過(guò)新年”“吃春酒”“吃會(huì)酒”幾件事時(shí)，以我的天真可愛(ài)，母親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，來(lái)表現(xiàn)濃濃的人情民風(fēng)之美和思鄉(xiāng)之情。構(gòu)思精巧，語(yǔ)言生動(dòng)傳神。《俗世奇人》是馮驥才描繪20世紀(jì)初天津地層市民和小生產(chǎn)者的生活的系列小說(shuō)。

　　20 世俗奇人

　　1. 給加點(diǎn)的字注音

　　怵(chù) 摳(kōu) 逢場(chǎng)作戲(féng)八面玲瓏( líng long) 看風(fēng)使舵( duó) 左右逢源(féng) 孤陋寡聞( lóu guǎ )人情練達(dá)( liàn )

　　2. 解釋下列詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　　【發(fā)怔】發(fā)呆。【天衣無(wú)縫】比喻事物(多指詩(shī)文、話語(yǔ)等)沒(méi)有一點(diǎn)破綻。【難堪】①難以忍受。②難為情。本文選用義項(xiàng)②?！敬竺ΧΑ棵麣夂艽?。

　　3.文學(xué)常識(shí)填空

　　課文節(jié)選了其中的《泥人張》和《好嘴楊巴》。

　　4.課文中心

　　《泥人張》通過(guò)寫(xiě)泥人張智斗海張五來(lái)表現(xiàn)他的沉穩(wěn)、干練，面對(duì)海張五的羞辱能鎮(zhèn)定自若，喜怒不形于色。在斗爭(zhēng)的兩個(gè)回合中，他善于后發(fā)制人，以獨(dú)特的方式，一招制敵。

　　《好嘴楊巴》中，描寫(xiě)了一個(gè)在小吃制作中構(gòu)思奇妙和手藝精巧的楊七。能夠隨機(jī)應(yīng)變、處亂不驚的楊巴。課文的語(yǔ)言本色樸素，具有濃郁的天津風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力。

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